家長會活動方案
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的家長會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會活動方案1
為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級8班家長會。
一、主題：
加強家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
二、目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會準備：
1、家長會有關(guān)資料。
�、偌议L會簽到表、反饋表。
�、诩议L會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容：
�、俳榻B一年來學校、班級基本概況。
�、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L介紹、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
五、家長會程序
1、在教室集合，簽到.
2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。
�、侔嗉壵w情況介紹。
�、诹昙墝W生的特點。
�、郜F(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題，學習問題，學生心理問題等)
④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
3、任課教師介紹學生情況。
4、邀請有經(jīng)驗的家長做經(jīng)驗交流
安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期?
張鐸譯媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接?
5、和個別家長進行單獨交談。
家長會活動方案2
一、上學期情況反饋
1、幼兒習慣培養(yǎng)方面(注重：生活習慣和行為習慣的培養(yǎng))
2、幼兒園、班級制度開展中存在的問題
(1)刷卡制度
(2)遲到、請假情況
(3)孩子間矛盾家長的處理方法(拒絕把矛盾放大化)
(4)禁止孩子口袋內(nèi)危險物品的攜帶
(5)吸汗巾和保溫水杯的使用
二、教師介紹本學期班級工作重點
1、開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站;
2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(小小美食家、小小播報員、小小主持人、小小科學家)，在班級中開展“自主點名”、“區(qū)域活動播報”、“每月沒事大盤點”、“科學知識大公開”的活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達和發(fā)展能力;
3、家園共育方面：
(1)家長優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流、共享;
(2)采取家長支教的方式，來增加幼兒的知識面。
三、注意事項
1、接送制度：早上家長送到門口，讓幼兒自己上樓
2、樹立時間觀念，按時入園、周一需穿園服
3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全
4、不佩帶金銀首飾，園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品
5、如有藥物請交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量
6、注意幼兒的個人衛(wèi)生，預防春季傳染病
7、及時關(guān)注班級門口家園欄、班級論壇、QQ群的動態(tài)(不允許QQ群中請假的現(xiàn)象)
8、家園合作一致，改善幼兒不良習慣
四、班級熱心家長表彰
五、班級資源共享與班家家長建議
家長會活動方案3
一、指導思想：
每個孩子都有其自身發(fā)展的特點和軌跡，只有了解他們的成長特點，才能因勢利導，進行有針對性的。教師要善于觀察，通過多種，全方位地了解孩子，才能使每個孩子都在其原有的基礎上得到更好的發(fā)展。
二、分年齡段的主要要求：
(1)做好新生家訪工作。通過走入家庭，了解孩子的生活環(huán)境、生活習慣、性格。時間定在8月底，要接近開學的前一周或前兩周。
(2)來園參加半日開放活動，由家長觀察、參與，讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育，孩子的發(fā)展狀況，與孩子同伴的發(fā)展進行比較，客觀地評價自己的孩子，及時調(diào)整策略。
(3)建立家園聯(lián)系本。開學后，要建立與家長的書面交流，家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子，要多與其父母取得聯(lián)系，讓家庭與幼兒園的教育保持一致。
(4)開設家園聯(lián)系欄。在班級門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計劃，以及家庭教育的導讀材料和家庭教育先進介紹。
(5)建立幼兒個案。針對個別行為習慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。
(6)交接班記錄：班級教師有關(guān)個別幼兒的情況，可通過交接班記錄來相互溝通。
(7)電話聯(lián)系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯(lián)系。
(8)觀察記錄表：在開展活動時，建立有觀察活動表要求教師記錄。
(9)接送時的交流：在幼兒接送期間，教師通過與家長的口頭交流，了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。
(10)預約家訪和園訪：發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后，教師要主動預約家長，共同商討教育對策;同樣家長也可通過預約的方式，與教師進行仔細的交流和討論，共同教育好孩子。
(11)開展假日親子活動：通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動，觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。
家長會活動方案4
一、目標：
1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
二、準備：
家長制作的玩具。
三、過程：
(一)利用家長陸續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。
(二)會議開始：
1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師，部分已進修到大專，本科學歷。
同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們?nèi)绾我龑В峁┰鯓拥闹С�，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡;
1、教會孩子做人，
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時間安排。
4、大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
家長會活動方案5
目標：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標
幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》�！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法�！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30
，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
家長會活動方案6
一、活動目的
根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學，為加強家校聯(lián)系，溝通教育，家校配合，激發(fā)孩子持久的學習動力。特舉辦一至三年級家長會。
二、活動組織機構(gòu)
組長：韓華雄
副組長：周蔥郁、徐美芳
組員：陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒
三、活動安排
活動時間：20__年4月8日(周五)晚上
活動地點：__市黃家埠鎮(zhèn)中心小學、鎮(zhèn)文體中心
參加對象：一至三年級學生家長
活動流程：
18:20報到并簽到
18:30——18：50班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的學習興趣。
19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的學習動力。(文體中心)
四、活動準備工作
1、活動氛圍營造
校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會(負責人：朱燕蓮)
教學樓大廳設置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負責人：朱燕蓮)
2、校門口車輛引導：保安與門衛(wèi)(負責人：沈堅剛)
家長車輛統(tǒng)一停放于學校門口道路西側(cè)。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：陳建國
4、活動簽到、茶水招待：徐美芳、各班主任
5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：陳斌
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(負責人：阮思清)
7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)
8、資料搜集整理：周蔥郁
一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份、一份承擔講座教師講稿及班主任講話稿等。
9、后勤工作：總務處：茶水的供應、活動場所的管理。
家長會活動方案7
這學期，二年級還是由我和劉老師擔任，我們也很快讓學生接受老師的教學思維和方法，我們兩位老師都把全部的精力投入到教學工作中去了，在備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等方面，我們的工作都做得實實在在，穩(wěn)打穩(wěn)扎，對知識點的挖掘更是滴水不漏。
一、二年級的過渡性質(zhì)
小學二年級，是學生在小學學習生活中重要一個階段，是學生進入小學中段的第一個學期，在學科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的學習習慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了，我們也應該讓孩子有學習的緊張感，總之，二年級是小學至關(guān)重要的一個階段。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的`家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
二、我們在教學方面所采取的
再說我們的作業(yè)設計，我們除了布置學生做和的作業(yè)外，還另外設計了隨課練習，也就是讓學生養(yǎng)成做數(shù)學筆記的習慣，這個筆記練習不是簡單的拼湊，而是在課文知識點的基礎上進行拓展延伸，既源于課本，又高于課本，讓學生在掌握課文知識的基礎上，拓展課外的知識鏈接，使學生從各個角度去挖掘知識點，培養(yǎng)自主學習的習慣。
三、日常行為管理
(1)經(jīng)常性教育學生對平時的日常行為做。如：有沒有按時完成作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量高還是低?學生作業(yè)完成的情況，可以請家長查看本班的《班務記》。
(2)開展安全伴我行活動，并以之為重中之中，時常檢查安全隱患并及時排查。
(3)還有我們時刻都提醒學生上學放學需注意的安全事項，做到天天提醒，時時叮囑。當然，這也離不開在座各位家長的合作和支持。
四、學習方面(重點指出習慣方面)
平時在家時，家長們想提高孩子的計算能力、解決能力，可以從以下幾個方面入手：
(1)鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。數(shù)學學習過程是充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性的活動，運用一切可能的辦法引導學生在探索交流的學習中產(chǎn)生興趣。
(2)培養(yǎng)學習興趣，引導學生自主學習數(shù)學計算。
(a)根據(jù)學生好奇的特點，以奇引趣。小學生都有好奇心，對新的事物喜歡問為什么，應鼓勵學生勤學、好問、探索激發(fā)學生的求知欲望。
(b)根據(jù)學生喜新的特點，以變引趣。
(c)用成功的喜悅，激發(fā)學習興趣。
(d)為學生提供動手操作的機會，激發(fā)學生的學習興趣。
(3)聯(lián)系計算解題實踐，發(fā)展自主探索能力。小學數(shù)學，一般由已知到未知，這里的“到”應是讓學生根據(jù)已學知識發(fā)展的，讓學生獨立計算，主動探索，擴展已學知識，獲得新知識。
提到雙休，我想可能很多家長為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件和學習環(huán)境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在雙休日都做些什么呢?可能也就隨口問問，你作業(yè)完成了沒有啊?
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，在一些游戲前面，小孩已經(jīng)沉迷于當中，所以有時請你們花一點點時間想想，我的小孩雙休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么樣了呢?我們不僅在物質(zhì)上關(guān)心他們，在精神上更加注重他們。他們現(xiàn)在可以說是在青春期，屬于有些叛逆的階段，這需要我們的關(guān)愛和正確的指引。
五、重點交流。
學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
1、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒。(一天的作業(yè)全部加起來不超過2個小時，只要家長督促好學生，告訴他“不如先好好地寫作業(yè)，再痛痛快快地玩�！�)一邊玩一邊做作業(yè)，很多孩子甚至是一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，當他說寫完作業(yè)的時候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，那是經(jīng)過他思考的。
能與這么一群懂事、可愛的孩子相處，我感到幸福;孩子們的成績有了如此大的進步，我倍感欣慰;能與各位家長合作得如此愉快，更讓我無比開心。作為家長和老師，我們?nèi)沃囟肋h。
希望今天是一個新的開始，讓我們一起努力，做孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。
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