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    親子六一兒童節(jié)活動方案

    時間:2022-05-08 08:29:55 活動方案 我要投稿

    親子六一兒童節(jié)活動方案(通用5篇)

      為確保活動順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的親子六一兒童節(jié)活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

    親子六一兒童節(jié)活動方案(通用5篇)

      親子六一兒童節(jié)活動方案1

      一、活動口號

      全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

      二、活動時間

      20xx年x月x日

      三、活動大致行程

     、7:30—8:30少兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

     、朴H子競賽活動:

     。痢尩首

      活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子漸漸走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進行。

      活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

     。拢翰葰馇

      每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

     。茫喊舭舻钠ü

      每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。

      規(guī)則:

     、艢馇蛑辉试S用坐姿壓爆。

     、平诱坪蟛拍艹霭l(fā)。

     。模喉敋馇

      在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于少兒。每組少兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演,可由家長替代。

      注意事項:

     、偶w活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立楷模,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

     、普麄活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。

      ⑶本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

      親子六一兒童節(jié)活動方案2

      我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主習題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)少兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)互相的情感,增進互相團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

      一、活動主習題

      《大手牽小手、大家同歡樂》

      二、活動時間

      20xx年x月x日

      三、活動準備

      幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

      四、活動過程

     、挪シ砰_場音樂,讓少兒感受“六一”愉快的氣氛

     、浦鞒秩顺鰣

      ⑶領(lǐng)導致詞

     、燃议L代表講話

     、芍鞒秩诵x活動目的

      ⑹文藝表演

     、酥v解游戲中的注意事項

      ⑻游園活動的開展

      親子六一兒童節(jié)活動方案3

      一、思想:

      親子活動親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的'生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的和教師的下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以班級教育質(zhì)量,家校間的透明度、信任度,地發(fā)展兒童的社會交往能力。兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

      二、活動宗旨:

      1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

      2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長的。

      3、家長科學育兒的理念和技能,兒童的健康成長.

      4、家長和孩子有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      三、參加:

      xx學校小學部學生及家長。

      四、活動:

      8:30——10:10 親子活動游戲。

      五、親子活動游戲:

      1、推小車

      游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲,教師記時,以短為勝出。

      2、二人三足跑

      游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      3、運球接力

      游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持籃球,教師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給人,人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。

      4、搖擺車

      游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給人,人以同樣方法游戲,中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

      5、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給人,人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

      親子六一兒童節(jié)活動方案4

      一、活動目的:

      為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行慶六一系列活動。

      二、活動內(nèi)容:

      1、新隊員入隊。

      2、進行慶六一團隊游戲比賽活動。

      三、活動主題:

      童心同樂

      四、活動時間:

      20xx年5月31日下午1點至3點

      五、活動地點:

      操場

      六、參與對象:

      全體師生

      七、活動要求:

      1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

      2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

      3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。

      4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

      5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

      6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

      親子六一兒童節(jié)活動方案5

      一、活動時間:

      xxxx年x月xx日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、愛在藍天,情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動

      3、親子游戲活動:

      螞蟻搬家(室外):

      準備:玩具若干

      泡沫墊子若干

      規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

      歡樂跳跳跳(室外):

      規(guī)則:34人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

      盲人摸象(室內(nèi)):

      規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

      看誰先吹破(室內(nèi)):

      規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

      拉尾巴(室內(nèi)):

      規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

      夾玻璃球(室內(nèi)):

      規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

      3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

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