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    六一活動方案

    時間:2022-05-02 13:38:33 活動方案 我要投稿

    【精選】六一活動方案錦集六篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的六一活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】六一活動方案錦集六篇

    六一活動方案 篇1

      一、活動時間:20xx年x月x日。

      二、活動主題:爭當“四好”少年 領(lǐng)巾閃耀世博

      三、活動內(nèi)容:

      1、少先隊活動:

     、侔l(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

     、诒碚眯!^(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。

      2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。

      四、活動安排:

      1、8:00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8:00——8:35 第二節(jié)8:45——9:20

      2、9:30舉行少先隊主題集會,二年級學生入隊儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。

      3、10:00起各班自主開展慶“六一”活動,11:15結(jié)束,吃午飯,下午一、二、五年級放假。

      4、三、四年級學生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12:00出發(fā), 14:30左右返校。

      小學xx

      20xx年x月x日

    六一活動方案 篇2

      轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日--“六一國際兒童節(jié)”,為了讓孩子們在幼兒園過好最后一個愉快的節(jié)日,我班開辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己,體驗“六一”節(jié)的樂趣,心中留下永遠難忘的回憶。為了開展好本次活動,特制定本活動方案。具體安排如下:

      活動地點:本班活動室

      活動形式:集體活動

      活動主題:小能人比賽

      活動目標:

      1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節(jié)的樂趣。

      2、通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

      3.在活動中鍛煉能力和品質(zhì)的機會,獲得成功感,增強自信心。

      活動準備:鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

      活動過程:

      一、介紹慶;顒拥膬x式。

      1、全體祝詞:祝小朋友節(jié)日快樂。唱慶!傲弧备琛

      2、教師宣布介紹活動的內(nèi)容。

      二、開展“小能人比賽”活動。

      1、比劃動作猜實物比賽:兩人結(jié)伴開始比賽(一人比劃,另一人猜)如:鈴鼓、鉛筆等。

      2、系鞋帶比賽。評獎:根據(jù)比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。

      3、搭積木比賽。在規(guī)定時間內(nèi)看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。

      4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。

      三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

      四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。

    六一活動方案 篇3

      活動目標:

      1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

      2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

      3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

      活動準備:

      錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

      場地準備:

      二樓娃娃家前坪。

      活動過程:

      一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)

      二、舞蹈班表演(負責人:湯英)

      三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

      1、《推小車》

      地點:二樓前坪

      負責人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎人:郭林的媽媽

      玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的.雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

      規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

      2、《吹、坐氣球》

      地點:本班教室

      負責人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎人:徐休凡的媽媽

      玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

      時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

      規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進行,不得搶時和超時。

      一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

      四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

      五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

    六一活動方案 篇4

      一、活動主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士

      二、活動目標

      1.通過幼兒園日;顒游宕箢I(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),讓幼兒從點滴做起,逐步引導幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。

      2.帶動家長積極參與到環(huán)境保護中來,引導家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強幼兒的環(huán)保意識。

      3.全面展示每位幼兒本學期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展狀況,讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。

      4.鍛煉全體教師的組織、表達、展示能力和分享合作的意識。

      三、活動安排

      (一)我運動,我健康(戶外前院 30分鐘)

      1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力,又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展的目標。

      2.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。

      (二)我展示,我成長(各班活動室 30分鐘)

      1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。

      2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

      3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動,讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力,達到家園一致,共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標。(以擦桌椅、整理床鋪為主)

      4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。

      (三)我動手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)

      1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

      2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進行展示。

      3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。

      4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

      備注:幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動,教師圖畫書講述比賽活動,還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關(guān)活動,結(jié)合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶;顒硬煌粨簦蛔咝问街髁x,做到循序漸進、科學有序。

    六一活動方案 篇5

      一、活動時間:

      20xx年6月1日(如有改動另行通知)。

      二、活動地點:

      學校操場。

      三、活動主題:

      展示風采 超越夢想

      四、活動組織:

      組 長:王和海

      副組長:朱明 文超 代玲玲

      執(zhí)行策劃:楊德禮 陳文武

      項目負責:

      楊德禮 陳玉:發(fā)展新隊員;(5月25日前)

      文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導教師:素質(zhì)教育成果展室布置(食堂二樓);

      文超 陳文武:慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動;

      梁波、古學東:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作;

      劉金容:安排評獎、獎品的準備等;

      林昌奎:負責標語、獎狀書寫;

      羊柏林:負責安排布置會場,音響設(shè)備;

      陳文武:負責安排座次;

      值周教師:維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。

      節(jié)目主持:古學東 龍相華 學生兩名

      掛標語:黃勝明 劉啟文 唐復禮

      五、活動內(nèi)容:

      1、團隊活動:

     、侔l(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

      ②表彰優(yōu)秀學生(另文通知)

      2、系列評優(yōu)活動:慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。(具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行,另文通知)

      3、文藝匯演:

      a、節(jié)目形式:

      ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

     、谇囶悾合嗦、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

     、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。

     、芷鳂奉悾邯氉、合奏等。

      b、節(jié)目安排:(各班1個)

      為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各班班主任負責,統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準備1個節(jié)目, 5月25日前將本班的節(jié)目安排報楊德禮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

      c、節(jié)目評獎:

      由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

      d、節(jié)目要求:

      1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

      2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

      3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

      4、以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容,辦好展板。5月20日前完成。

      六、活動安排:(預定)

      6月1日上午:

      巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明達;

      彩旗隊:龍相華; 鼓號隊:楊德禮; 腰鼓隊:鄧小紅; 鮮花隊:陳玉。

      介紹領(lǐng)導、來賓,獻紅領(lǐng)巾;(楊德禮)

      少先隊員獻詞;(楊通坤 喬金鳳)

      領(lǐng)導、來賓代表講話,校長節(jié)日致詞;

      宣布表彰各類先進并頒獎;

      慶“六一”文藝匯演。

      七、有關(guān)準備:

      1、節(jié)目準備:

      第一階段:公布活動方案。

      第二階段:各年班查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。

      第三階段(5月25日):各班上報匯演節(jié)目(報大隊部),如名稱、形式、人數(shù)、時間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺詞。

      第四階段(5月28日):初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。

      第五階段(6月1日):校內(nèi)演出、評獎、頒獎。

      2、其他準備:按有關(guān)項目負責人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。

      八、有關(guān)要求:

      1、各班在接到活動方案后,要在班主任的安排下,根據(jù)本班的實際,按要求將節(jié)目安排到人,并確定責任老師、協(xié)助老師。

      2、在匯演節(jié)目確定后,有關(guān)老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練,切實提高演出的水平。

      3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練,保證學生排練時到位。

      4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠,或影響此次慶“六一”活動的,將給予通報批評。

      5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜,按學校指示或安排執(zhí)行。

      6、評委及評分標準屆時通知。

    六一活動方案 篇6

      一、活動目的:

      “六一”兒童節(jié)即將到來,為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,進一步加強校園文化建設(shè),讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動作如下安排。

      二、組織機構(gòu):

      成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會,確保整個活動順利開展。具體成員如下:

      主任:xx

      副主任: xx

      委員:xx

      總 策 劃:xx

      副總策劃: xx

      執(zhí)行策劃: 各節(jié)目相關(guān)負責人、各班主任

      三、活動主題:愛與感恩

      四、活動時間與內(nèi)容:即日起至6月1日

      (一)宣傳發(fā)動階段:5月11日——5月18日

      1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式(5月18日,學生發(fā)展中心)

      2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優(yōu)秀學員)、“十佳輔導員”、 愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警;

      3.撰寫慶祝活動主持稿,責任人:xx、各節(jié)目負責人;

      4.主持人挑選與訓練,責任人:xx

      (二)組織實施階段:5月18日——5月28日

      1.各節(jié)目負責人自定時間安排節(jié)目排練事宜;

      2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編,責任人:各年級組長及班主任老師(5月20日前);

      3.“藝體小明星”相關(guān)活動場景攝影,責任人:各社團指導老師(5月22日前)

      4.愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫,責任人:金文娟、陳曉瑜(5月22日前)

      5.確定邀請參加慶;顒拥募椅瘯砻麊,發(fā)放邀請函,責任人:金文娟;

      6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設(shè)備檢查等,責任人:王成偉、陳彩云、學生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員;

      7.活動彩排:5月28日下午13:40分。

     。ㄈ┘姓故倦A段:時間:5月29日下午2:00地點:小百靈劇場

      1.參加人員:相關(guān)領(lǐng)導、各節(jié)目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長

      2.大會流程:

      序號

      節(jié)目

      負責人

      備注

      1

      民樂表演

      xx

      ① 等待有關(guān)領(lǐng)導入場,音樂暖場

     、 主持人宣布活動開始

     、 演奏開始

      負責:xx

      2

      學校領(lǐng)導致辭

      xx

      3

      表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優(yōu)秀學員)

      xx

     、 宣讀表彰決定(彩)

     、 頒獎(相關(guān)領(lǐng)導)

      4

      舞蹈

      xx

      學生發(fā)展中心

      5

      音樂劇

      xx

      學生發(fā)展中心

      6

      民族鼓

      xx

      學生發(fā)展中心

      7

      音詩畫《牛小,鐫刻在心間的驕傲》

      xx

      牛小團員教師

      8

      表彰“十佳輔導員”

      xx

     、傩x表彰決定(彩)

      ②頒獎(相關(guān)領(lǐng)導)

      9

      武術(shù)表演

      xx

      負責:xx

      10

      拉丁舞

      xx

      負責:xx

      11

      表彰愛心護學崗(家長、交警)

      xx

     、傩x表彰決定(王)

      ③ 獎(陳、王)

      12

      方言三句半(待定)

      xx

      13

      水果操

      xx

      負責:xx

      14

      合唱

      xx

      學生發(fā)展中心

      3.后勤保障及其他注意事項:

      (1)舞臺設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動攝像:xx;

     。2)活動攝影:xx;

     。3)演出化妝、服裝:音樂組全體教師、社團指導老師;

     。4)會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等:王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負責人;

     。5)榮譽證書(獎狀):xx;

     。6)活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的名單:xx;

     。7)舞臺背景、節(jié)目單、領(lǐng)導邀請函的設(shè)計:xx

      (8)候場區(qū):第一會議室。

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