2022初中清明節(jié)祭英烈活動方案(精選8篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的2022初中清明節(jié)祭英烈活動方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案1
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
烈士陵墓
三、掃墓時間:
4月2日8:00
四、參加對象:
3――6年全體學生(步行)
五、活動安排:
8:00集合(內操場)從學校準時步行出發(fā)。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
六、祭掃烈士墓程序:
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發(fā)言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周獻花。
6、返校。
七、活動要求:
1、每名學生準備一朵小白花。
2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。
3、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
4、每位同學寫“觀后感”或“游記”一篇,并于4月8日上交教導處。
5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
6、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
7、學生不許帶任何食品和飲料。
8、體育教師王老師準備一部相機。
革命烈士事跡:
高文源等17名革命烈士,他們?yōu)楸Wo人民的生命及財產安全與土匪展開激烈戰(zhàn)斗,最后光榮犧牲!
初中清明節(jié)祭英烈活動方案2
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日――4月20日
三、活動內容
1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節(jié)的詩文,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)
3、結合“4?19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事跡活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間,結合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織,認真開展。各班務必切實開展好“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合,相互配合。
3、加強教育,安全第一。各班務必強調清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案3
一、活動時間:
4月5日
二、活動地點:
xx英雄山濟南野生動物園
三、活動主題:
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)
3、9:20儀式結束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數(shù);組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案4
一、指導思想
。ㄒ唬┚拺迅锩攘,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;
。ǘ┬蕾p自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
。ㄈ┝私馐准慕ㄔO新成就,增強建設家鄉(xiāng)的責任感;
(四)豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間:
三、活動地點:
首吉市花果山烈士陵園
四、參加對象:
共青團員代表120名
五、活動準備、要求及負責人:
1、學校聯(lián)系地點。
2、各團支部準備好團旗和花圈。
3、全體隊員背出誓詞。
4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育、行為規(guī)范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。
六、活動程序和安排:
3月31日活動安排:
。1)1:30:各班班主任進行活動前教育。
。2)2:00:在學校操場整隊出發(fā)。
。3)3:00分:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
七、活動過程:
1、全體肅立!
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、革命事跡介紹。
4、團員代表講話
5、全體宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、團委書記講話。
8、革命知識問答競賽。
八、其他事項:
1、出發(fā)前檢查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,整個活動要體現(xiàn)文明、相互關心、注意安全;顒又幸f嚴肅穆,認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施,保護環(huán)境和綠化。
3、活動結束后,安排學生寫活動感想。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案5
一、指導思想
清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,我校決定結合清明節(jié)這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排
(一)走近20xx年清明節(jié)
主要內容:
1、了解清明文化:清明節(jié)的文化內涵。
、徘迕鞴(jié)的由來。
⑵清明節(jié)的文化內涵。
、乔迕鞴(jié)的傳說。
、惹迕鞴(jié)的習俗。
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈。
、徘迕飨荣t故事。
、魄迕饔⒘夜适。
、乔迕鞴(jié)的詩詞。
3、親近大自然。
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。
。ǘ┚W(wǎng)絡活動
20xx年清明節(jié)期間,團省委將依托xx網(wǎng)站、xx頻道,開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
。ㄈ└卸髑迕鞴(jié)
1、活動形式:影視育人。
2、活動時間:xx月xx日下午第三節(jié)課。
3、參與對象:全體學生。
4、活動地點:多媒體教室。
5、活動內容:
1、觀看愛國主義教育影片。
2、交流心得,表達感受。
3、各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案6
「設計背景」
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的.情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識,營造文明、和諧的社會環(huán)境。
「活動目的」
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內涵,過一個有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
「活動準備」
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。
「活動過程」
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的.開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明 親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺?梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。
4、清明節(jié)的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節(jié)習俗。
(學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的'精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?傊鎸ο热说恼掌蚰贡,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?――突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀:《清明》(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。
女生誦讀:《寒食》(唐)韓?
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀:《寒食上!(宋)楊萬里
逕直夫何細!橋?擅夥?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節(jié)只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗,宣布活動結束。
12、活動拓展。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案7
一、活動背景
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節(jié)臨近,清明節(jié)經(jīng)濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節(jié)假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節(jié)踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節(jié)日惠客平臺,促進節(jié)假日消費,提高酒店營業(yè)額。
3、展示我店五優(yōu)良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節(jié),愛慕御臨泉。
四、活動執(zhí)行時間
20xx年x月x日――20xx年x月x日
五、活動亮點
探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。
游湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。
踏青:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態(tài)景區(qū),滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
養(yǎng)生中餐:原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養(yǎng)生美食文化,綠色健康新傳說。
初中清明節(jié)祭英烈活動方案8
一、活動主題:
“清明祭英烈”朗誦比賽
二、活動目的:
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。
同時,激發(fā)學生朗誦詩歌,創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平,培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng),陶冶學生的精神情操。
三、活動內容:
詩歌朗誦比賽
四、參加對象:
全校師生。
五、活動時間:
20xx年4月17日
六、活動前準備:
1、各班級選派兩人參加比賽;
2、確定內容。比背誦,比朗誦;
3、選定主持人,聘請評委。
七、評分規(guī)則:
內容符合要求;感情飽滿;咬字準確,讀音清晰;節(jié)奏,輕重讀到位;儀態(tài)大方,如表情自然,手勢恰當?shù)取?/p>
八、活動后記
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學們既學習了英雄先烈事跡,繼承先烈遺志,又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中,同學們表現(xiàn)出很高的積極性,積極參與到比賽的策劃,開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法,如期的完成了詩歌朗誦任務;顒禹樌麍A滿進行。
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