設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用9篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
一、實(shí)施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、時(shí)間安排：20xx年6月1日（周五）
三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)
四、預(yù)期目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達(dá)到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
�。ㄒ唬⿷c�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、場地設(shè)計(jì)布置、橫幅：（總務(wù)處）
2、攝像：
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（教導(dǎo)處、德育組、各音樂老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長）
4、評(píng)委：
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分
6、座位安排：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目等）
(2)5月24日，各中隊(duì)上交給少先隊(duì)大隊(duì)部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞；
(3)5月25日，抽簽決定表演順序。
(4)2011年6月1日文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)體藝組長安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
�、�8：00——8：20表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、孝心少年、優(yōu)秀家長。
�、�8：30——10：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、校長講話。
b、節(jié)目表演。
c、頒獎(jiǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)前準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長”1名，于5月24前上交申請(qǐng)表格資料。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。（即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）
3、請(qǐng)各中隊(duì)于5月30日前將音樂上交蔣校長。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分為滿分，保留兩位小數(shù)。）
�。�1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（1分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（3分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（2分）
4．表情豐富，有感染力。（1分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（2分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（1分）
�。�2）相聲、小品、課本�。�10分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（1.5分）
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（1.5分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（1分）
�。ㄎ澹┰u(píng)比辦法：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
附錄：活動(dòng)流程
1、整理隊(duì)伍
2、蔣校長講話
3、表彰會(huì)
4、文藝匯演
5、頒獎(jiǎng)
6、宣布活動(dòng)結(jié)束
�。ㄗⅲ喝缬鲇晏靹t提前開始。）
設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x x x（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）
成員：x x xx x xx x x（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長：x x x（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長：x x x x x（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，
活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以 “我心目中的學(xué)�！� 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對(duì)你說”為題 提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
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學(xué)校各分工會(huì)：
在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，為使我校教職工的兒童愉快地歡度自己的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)研究決定給每位兒童送一份節(jié)日禮品，并舉辦“開封大學(xué)天獅快樂健康杯六一競賽”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、各分工會(huì)將本單位教職工的兒童（XX年6月1日未滿14周歲）名單，于5月25日前報(bào)送學(xué)校工會(huì)辦公室。
二、“開封大學(xué)天獅快樂健康杯六一競賽”活動(dòng)
1、時(shí)間：XX年6月1日，下午5：00
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館
3、參賽組別：
a、小學(xué)組（7-14歲）
b、幼兒組（1-6歲）
c、寶寶組（1歲以下）
4、項(xiàng)目：
a、小學(xué)組和幼兒組：分智力游戲、1分鐘跳繩和30米跑。
b、幼兒組家長和孩子雙人30米跑（獎(jiǎng)品有天獅成人護(hù)理品）。c、寶寶組：寶寶15米爬比賽。
5、獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，一等獎(jiǎng)：10%；二等獎(jiǎng)20%；紀(jì)念獎(jiǎng)70%。獎(jiǎng)品：價(jià)值298元的“少兒素質(zhì)動(dòng)漫光盤”。
價(jià)值168元的天獅兒童用品。
價(jià)值100多元的天獅國外產(chǎn)的兒童vc，魚油糖果。
價(jià)值幾十元的天獅兒童水杯等等，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
6、報(bào)名
各分工會(huì)將本單位參加競賽活動(dòng)的兒童，按組別報(bào)名的名單，于5月25日前報(bào)送學(xué)校工會(huì)辦公室，過期不接受報(bào)名。
7、注意事項(xiàng)
a、自愿參加。
b、參加競賽活動(dòng)的兒童必須由家長帶領(lǐng)監(jiān)護(hù)，并負(fù)責(zé)安全問題。 開封大學(xué)工 XX年5月20日
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為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，密切親子感情，讓學(xué)校教職工子女度過一個(gè)“快樂祥和有趣味”的“六一”國際兒童節(jié)，xxxx中工會(huì)借助六一兒童節(jié)的契機(jī)體現(xiàn)學(xué)校對(duì)于教職員工及子女的人文關(guān)懷，于20xx年6月1日在xxx操場舉辦了教職工子女慶�！傲弧眹H兒童節(jié)親子活動(dòng).
本次活動(dòng)內(nèi)容是將兒童按照1-4歲為甲組、5-8歲為乙組、9-14歲為丙組三個(gè)組。
甲組活動(dòng)為：
1.蠟筆想象畫：小寶寶們?cè)诩议L的幫助下完成了一幅幅充滿想象的畫作，貼在墻上供人欣賞。
2.剝鵪鶉蛋：一個(gè)家長指導(dǎo)孩子剝雞蛋（不能代勞），然后由孩子將鵪鶉蛋送到另一個(gè)地方的家長手里，看哪個(gè)孩子剝的最多。
乙組活動(dòng)為：
1.推小車活動(dòng)：家長提著孩子的小腿，孩子用手撐著地面，看哪一組親子最先到達(dá)終點(diǎn)。
2.運(yùn)氣球比賽：父母當(dāng)場吹氣球，然后由孩子將氣球送到指定地點(diǎn)，以所吹氣球和運(yùn)送的氣球多少?zèng)Q定勝負(fù)，時(shí)間為5分鐘。
丙組活動(dòng)為：
1.兩人三足
一個(gè)家長的腿和孩子的腿綁在一起，另一個(gè)家長在旁邊指揮，看哪一組先到達(dá)地點(diǎn)。
2.親親我的寶貝
父母其中一人眼睛被蒙上，孩子站成一排，不能出聲，用手去摸孩子的手，看誰最先猜出自己的孩子。
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一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
大隊(duì)長：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
二、宣布活動(dòng)開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小"秘書工作"年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一（2）班余xxx等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）
請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨(dú)奏。
雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴 奏。
雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
�。ū硌萁Y(jié)束）
四、頒獎(jiǎng)。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、呼號(hào)。
斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。
一.活動(dòng)主題： 通過家長進(jìn)課堂的`形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長一同體驗(yàn)快樂，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。
二.活動(dòng)口號(hào)： 學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作
三.活動(dòng)時(shí)間：6月1日8:00
四.活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)
五.活動(dòng)對(duì)象：本班學(xué)生及家長
六.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;
3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場券(自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書)。
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛。
捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛。
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤。
目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩做好之后給家長品嘗，并說感恩的話。
3、親子活動(dòng)(10人一組) 目的：學(xué)會(huì)合作二人三足跑 游戲方法：家長與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀 游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動(dòng)作表演(不可以說話)，家長說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)。
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。
建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等。
八：活動(dòng)結(jié)束 班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地。
九：活動(dòng)要求：播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂。
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一、相干2、展開端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。
3、展開“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。
三、活動(dòng)進(jìn)程：
（一）活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)比賽（5月8日——16日）
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和風(fēng)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)包含的相干知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的重要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋覓端午節(jié)的相干資料，往熟悉和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、風(fēng)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
具體安排：
第一步：活動(dòng)預(yù)備階段（5月8日——5月15日）
各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過有效的情勢組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來源、風(fēng)俗活動(dòng)等相干知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)展開現(xiàn)場知識(shí)比賽預(yù)備工作。
第二步：三到六年級(jí)展開各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)比賽活動(dòng)（每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽）
時(shí)間安排：5月15日下午第三節(jié)課
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
�。ǘ┗顒�(dòng)二：展開端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)（5月8日-5月25日）
各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一位代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。
比賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
�。ㄈ┗顒�(dòng)三：展開“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在鄰近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交換。
設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：“陽光天使、快樂六一”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰和新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報(bào)。（5月下旬）
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會(huì)課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗(yàn)六一，升國旗，新少先隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第三節(jié)：賞六一，由班主任組織學(xué)生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味游戲（贈(zèng)送獎(jiǎng)品）。下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演五、節(jié)目形式：本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則，以音樂劇、情景劇、環(huán)保時(shí)裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂、舞蹈教師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個(gè)成品節(jié)目，每個(gè)團(tuán)支部組織至少上報(bào)三個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9
一、我的發(fā)現(xiàn)
這一項(xiàng)是讓學(xué)生通過觀察、比較發(fā)現(xiàn)三組字的規(guī)律，再運(yùn)用這一規(guī)律認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。這三組字用綠、紅、藍(lán)三種顏色表示，分別顯示了“減一筆”、“加一筆”、“加個(gè)部件”三種識(shí)字方法。
教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生自己觀察，比較，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，再讓學(xué)生說說探索的過程，自編識(shí)字兒歌，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。教師要多鼓勵(lì)，增強(qiáng)其成就感。如：
1.“廣”字頭上去一點(diǎn)，廠廠廠；
2.“日”字中間上一豎，由由由；
3.“日”字中間下一豎，甲甲甲；
4.“日”字中間穿一豎，申申申；
5.字形小魔術(shù)：給“口”字加兩筆，能變成______、______、______、______。
二、日積月累
這一項(xiàng)是通過“我會(huì)讀”讓學(xué)生積累15個(gè)詞語；通過“我會(huì)連”辨別6個(gè)平翹舌易錯(cuò)字；通過“讀讀背背”讀背一首小詩——《我們的祖國多么廣大》。
“我會(huì)讀”是通過學(xué)生自讀，幫助學(xué)生鞏固生字，積累詞匯。教學(xué)時(shí)，可以采用“乘坐語言快車”的游戲來認(rèn)讀。方法：分小組開火車橫著、豎著、倒著幾種方式讀書中的詞語，看哪組讀得準(zhǔn)，認(rèn)得快。
“我會(huì)連”是采用連線的方式來區(qū)分平舌音和翹舌音。練習(xí)時(shí)可先讀字，再連線，最后同桌互讀。
“讀讀背背”是一首簡短的兒歌。兒歌描繪的是祖國南北方同一季節(jié)不同的景色，告訴學(xué)生我們的祖國多么廣大。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生借助拼音讀通，讀準(zhǔn)“祖、嶺、盛”三個(gè)難音字。啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想象，讀出對(duì)祖國的喜愛之情。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。指導(dǎo)背誦時(shí)，可以四人小組合作，一人背一句，連句開火車背誦；可以四大組開火車連句背誦。以增強(qiáng)讀背的趣味性，體現(xiàn)小組的合作精神。
三、口語交際
本次口語交際的話題是怎樣過“六一”兒童節(jié)。分兩個(gè)層面練說。一是交流在幼兒園時(shí)是怎樣過“六一”的；二是設(shè)想小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)準(zhǔn)備怎樣度過。
教學(xué)時(shí)，可創(chuàng)設(shè)以下情景，激發(fā)學(xué)生說的欲望，給不同角色讓學(xué)生體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極討論，主動(dòng)表現(xiàn)，勇敢地發(fā)表自己的看法，做到舉止文明、態(tài)度自然，語言清楚明白。
創(chuàng)設(shè)情境一：
（一）播放錄象，情境引入。
播放一段幼兒園小朋友慶“六一”的活動(dòng)錄象，啟發(fā)提問：小朋友們?cè)谧鍪裁�？他們�(yōu)楹卧趺纯鞓罚?/p>
（二）點(diǎn)撥啟發(fā)，回憶過去。
上幼兒園的時(shí)候，你是怎么過“六一”兒童節(jié)的？想把你過得最高興的“六一”節(jié)的情況向大家交流交流嗎？
設(shè)計(jì)兩種方式：
“我是優(yōu)秀解說員”：讓事前準(zhǔn)備好“六一”留影的同學(xué)，把照片展示給大家看，并介紹當(dāng)時(shí)的情景，讓大家享受他的快樂，并對(duì)他的解說作出評(píng)價(jià)。態(tài)度是否大方，說話是否有條理，語言是否生動(dòng)有趣。如果是，獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“優(yōu)秀解說員”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“我是優(yōu)秀采訪員”：給愿意當(dāng)采訪員的學(xué)生戴上一個(gè)記者證，拿上自己做的小話筒，到同學(xué)中采訪，還可以采訪老師，然后把自己認(rèn)為最有意思的活動(dòng)告訴大家。學(xué)生評(píng)比最佳采訪員。
創(chuàng)設(shè)情境二：
�。ㄒ唬┣榫骋耄ぐl(fā)參與欲望。
實(shí)物投影本校近年“六一”活動(dòng)的圖片，向?qū)W生介紹學(xué)校大哥哥、大姐姐“六一”節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，播放活動(dòng)時(shí)的精彩片段，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，然后讓學(xué)生談?wù)勑W(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)準(zhǔn)備怎樣度過？
設(shè)計(jì)兩種方式：
1.個(gè)人：自由說說自己準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽過小學(xué)生的第一個(gè)“六一”，讓大家給你參謀，回家后與爸爸媽媽商量，看看設(shè)計(jì)方案行不行。
2.小組：和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案：
時(shí)間
地點(diǎn)
主持人
內(nèi)容
活動(dòng)一
活動(dòng)二
活動(dòng)三
四、展示臺(tái)
“識(shí)字加油站”是讓學(xué)生展示自己在課外書上認(rèn)的字，并和大家交流。方式可以有多種。如：拿課外書來用實(shí)物投影顯示，當(dāng)場點(diǎn)讀給同學(xué)聽；事先把認(rèn)識(shí)的字用電腦打印出來，展示在“識(shí)字角”中，給同學(xué)交流；把認(rèn)識(shí)的字組詞說話，讓同學(xué)知道認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字。
“比比誰最快”是讓學(xué)生用音序查字法�？勺屢呀�(jīng)學(xué)會(huì)音序查字的同學(xué)先展示，一是給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，體驗(yàn)成功的喜悅；二是讓他們體驗(yàn)小老師的角色，讓他們介紹查字方法，教同學(xué)查字。在同學(xué)都會(huì)了的時(shí)候比比誰最快。
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