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    兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-02-16 20:10:00 活動(dòng)方案 我要投稿

    2022兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)

      為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的2022兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2022兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)

      兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

      一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.14

      二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò) 3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

      2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

      2.植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

      3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

      4.各年段種植時(shí)間安排如下:

      08:40——9:40果果(1)、果果(2)

      10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

      14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用

      2、領(lǐng)取物品

      各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

      3、實(shí)踐:

     、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

      3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

      每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

      一、設(shè)計(jì)意圖

      在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

      二、活動(dòng)方案

      (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

      (二)活動(dòng)目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)花草植物的.意識(shí)。

      2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

      (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

      (四)活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

      (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

      1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

      2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

      3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

      4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

      5.貼上植物名牌。

      兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

      2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

      2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

      3、植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      3月12日下午2:30

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

      3、教師講解栽種植物的過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。

      4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

      5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

      五、活動(dòng)延伸

      帶幼兒到戶(hù)外觀察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。

      兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)名稱(chēng):

      快樂(lè)花草節(jié)

      活動(dòng)對(duì)象:

      全園小朋友和家長(zhǎng)

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月12日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

      2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

      3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

      2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

      3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

      4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

      5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

      6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

      2、園長(zhǎng)講話(植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷)。

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

      4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

      延伸活動(dòng):

      每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

      兒童植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)背景:

      早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

      2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

      3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

      4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

      三、活動(dòng)主題:綠化環(huán)境、美化家園

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日(周五)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

      每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

      注:1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)

      2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

      3.每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱(chēng)、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽。

      4.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

      5.開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類(lèi)數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱(chēng)、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)

      (二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義

      (三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。

      大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

      中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

      小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

      (四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

      各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作,認(rèn)領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)

      (五)“我為小樹(shù)澆澆水”

      大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開(kāi)展?jié)菜顒?dòng),

      活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)

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