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    2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-01-22 14:24:35 活動(dòng)方案 我要投稿

    2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案

      為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案

      2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案1

      為確保元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)安全有序開展,弘揚(yáng)民族民間傳統(tǒng)文化,滿足人民群眾節(jié)日文化需求,推動(dòng)我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,特?cái)M定如下實(shí)施方案:

      一、元宵越劇演出:

      1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六)兩個(gè)下午、三個(gè)晚上

      2、演出時(shí)間:下午1:00開始晚上6:30開始

      3、活動(dòng)地點(diǎn):杜東岙里戲院

      4、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:鄭米通

      5、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

      以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。

      二、杜東舞龍:

      1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時(shí)開始

      2、活動(dòng)線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路

      3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:盧修米、王良根、王正良

      現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

      三、燈展、猜燈謎:

      1、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月20日(正月十四)12:00開始布置,18點(diǎn)開始。

      2、活動(dòng)地點(diǎn):杜北路(時(shí)代名邸至陽(yáng)光家園)兩側(cè)

      3、點(diǎn)上負(fù)責(zé)人員:負(fù)責(zé)人:蔣林法

      現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及安全保衛(wèi)人員:(見保衛(wèi)方案)

      為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳播我國(guó)民族文化,在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會(huì)課,二年級(jí)二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠,為接下來的“快樂元宵”主題活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

      我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會(huì)玩燈籠的傳說,同學(xué)們聽得津津有味。

      之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

      第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對(duì)的同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

      最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

      這次“快樂元宵”班會(huì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗,也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

      活動(dòng)思路:

      元宵節(jié)習(xí)俗主要有猜燈謎和吃湯圓,特別是在北方,普遍都有在元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)慣。但對(duì)于商場(chǎng)該季節(jié)不推薦這些方式。元宵前期為春節(jié)促銷事件,因此元宵節(jié)不需要再做大型促銷。

      經(jīng)過春節(jié)前銷售,現(xiàn)春裝陸續(xù)準(zhǔn)備上貨,少部分冬裝可乘此機(jī)會(huì)出清。全場(chǎng)冬裝6折熱銷,羽絨服特價(jià)銷售。

      活動(dòng)時(shí)間:xx年3月2日——3月4日

      活動(dòng)宣傳:

      商場(chǎng)宣傳

      戶外噴布:1塊,貼于東門外商戶廣告畫上

      梯頂布噴:2條,懸掛于一口東、北門內(nèi)各1條

      宜拉寶:2個(gè),立于東、北門內(nèi)各1個(gè)

      展板:2塊,立于東、北外各1個(gè)

      彩虹拱門條幅:2條,掛于東、北門外彩虹拱門上

      小燈籠:樓層要求每家商戶裝飾各自柜組,費(fèi)用商戶自理[按面積大小要求數(shù)量]

      外部宣傳

      <1>彩虹拱門

      [懸掛于東門、北門屋檐下,內(nèi)接電燈,晚上通開][庫(kù)房提貨]

      <3>傳統(tǒng)燈棚演出

      活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)期間,全場(chǎng)冬裝6折熱銷,羽絨服特價(jià)銷售。

      人員安排:

      企劃負(fù)責(zé)活動(dòng)pop手招廣告書寫及其他廣告設(shè)計(jì)制作,并監(jiān)督安裝;樓層負(fù)責(zé)元宵節(jié)各商戶專廳布置[燈籠裝飾];行政管理部門負(fù)責(zé)展板搬運(yùn)及彩虹拱門每日拆裝。

      活動(dòng)期間所涉及樓層、部門人員,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)積極配合認(rèn)真完成公司所交給工作。

      2022鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,春回大地的節(jié)日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團(tuán)聚,其樂融融。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我鎮(zhèn)元宵氣氛,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,特舉行本次活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間(初定)

      20xx年xx月xx日(元宵節(jié))

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)

      四、參加對(duì)象

      xx鎮(zhèn)廣大市民群眾

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      現(xiàn)場(chǎng)模擬攤位銷售,我鎮(zhèn)計(jì)劃向廣大市民群眾推出10至15個(gè)攤位,經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括小吃和飲料等。

      六、活動(dòng)要求

      1.活動(dòng)以小組為單位進(jìn)行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責(zé)任心的成員擔(dān)任該組的組長(zhǎng)。

      2.各組要制定攤位經(jīng)營(yíng)方案(方案填寫在申請(qǐng)表上),必須包括攤位經(jīng)營(yíng)范圍和名稱。

      3.各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮。

      七、報(bào)名方式

      將報(bào)名申請(qǐng)表(見附件)于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報(bào)名數(shù)量多,我局將從優(yōu)選擇。

      八、聯(lián)系方式

      xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局:xx,聯(lián)系人:郭先生。

      xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局

      20xx年xx月xx日

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