托班春節(jié)活動方案（通用6篇）

　　為了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的托班春節(jié)活動方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　托班春節(jié)活動方案1

　　活動設計背景

　　有些孩子在課堂上不太愛說話

　　活動目標

　　為了加深孩子對春節(jié)的了解，發(fā)展孩子的口才和表達能力

　　教學重點、難點

　　孩子能表達清楚自己心里的話

　　活動準備

　　收集一些春節(jié)的圖片

　　活動過程

　　一、激起孩子談話的興趣

　　1、孩子們你們喜歡過年嗎？

　　2、每一年的春節(jié)都是怎么過的呀？都做些什么？

　　讓每個孩子都有機會說一說自己的春節(jié)是怎么過的，都有些什么好玩的事情。

　　二、拿出收集的過春節(jié)的圖片讓孩子們觀看讓他們說一說圖片中的春節(jié)和他們過得春節(jié)有什么不同。讓孩子們了解各個民族由于風俗習慣不同春節(jié)的過法也不同。

　　三、然后讓孩子展開想像說一說想過一個什么樣的特別的春節(jié)。

　　四、祝福孩子過一個溫馨快樂的春節(jié)

　　托班春節(jié)活動方案2

　　活動目標：

　　1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

　　2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

　　活動準備：

　　幼兒春節(jié)活動的照片。

　　活動過程：

　　一、欣賞重現(xiàn)

　　教師與幼兒互相問春節(jié)好。

　　師：你是在哪里過春節(jié)的？

　　春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的，看到了什么？

　　春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

　　二、引導發(fā)現(xiàn)

　　1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

　　三、交流討論

　　現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

　　四、延伸活動幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

　　托班春節(jié)活動方案3

　　教案名稱：

　　春節(jié)新美食

　　教案目標：

　　1、知道吃過多甜食的不良影響

　　2、體會過年吃甜食的吉祥意義

　　教案準備：過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食，如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

　　教案過程：

　　1、請幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

　　2、拿出幾種過年時常吃的甜食，問幼兒：“這些是什么？”“你吃過么？”

　　3、引導幼兒想一想、說一說：

　　——這些食物好吃么？

　　——他們是什么味道？

　　——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么？（告訴幼兒：過年時，吃點甜甜蜜蜜的東西，祝福來年生活甜美）

　　——過年時你還吃過什么甜的食物？

　　4、再引導幼兒討論：“吃甜食雖然可以占喜氣，可是吃得太多會怎么樣呢？”

　　5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多，吃完要記得漱口，保護好牙齒。

　　托班春節(jié)活動方案4

　　活動目標：

　　1、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風俗。

　　2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。

　　3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　活動準備：幼兒用書

　　活動過程：

　　1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談論。由此，引起有關(guān)"過年"的話題。

　　2、先讓幼兒討論自己對"年"的'認識：為什么要過年？過年是怎樣的？等等。

　　3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

　　4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同？為什么會這樣？知道祖國很大，各地的風俗各有不同，很有趣。

　　5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認識

　　6、評價、結(jié)束課。

　　托班春節(jié)活動方案5

　　預定目標：

　　1、引導幼兒圍繞話題談話，大膽發(fā)言。

　　2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

　　3、體驗明顯的季節(jié)特征。

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　教育資源：

　　春節(jié)的留影

　　預定程序：

　　1、引出話題

　　小朋友，你們的春節(jié)是在哪里過的？開不開心？有哪些有趣的事講給大家聽，好嗎？

　　2、鼓勵幼兒到前面來講，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

　　3、請老師講講：新年的趣事

　　4、交流過年拜年的祝福語：新年好！恭喜發(fā)財！祝身體健康！等等。

　　5、小結(jié)：把開心的事講給大家聽，是讓大家也開心！快樂！

　　托班春節(jié)活動方案6

　　活動目標：

　　1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。

　　2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語表達能力。

　　3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

　　活動準備：

　　新年錄像、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

　　活動重難點：

　　我把重點放在春節(jié)的習俗上，難點放在放鞭泡的游戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛，培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

　　活動過程：

　　一、經(jīng)驗交流

　　1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　2、老師根據(jù)孩子說出的開心事，點擊課件圖片，并展開討論：如：

　　放鞭泡：放鞭泡有什么聲音嗎？我們一起來放鞭泡。

　　年糕：你知道過年為什么要吃年糕？年年高，一年比一年高。

　　貼春聯(lián)：你們會不會貼春聯(lián)呀？我們一起來貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請你來貼春聯(lián)了，誰來試試？念念春聯(lián)。

　　壓歲錢：傳說在正月初一，會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪，為了趕走這個鬼怪，家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。

　　吃湯圓：湯圓是什么樣子的？圓圓的？圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。

　　穿新衣服：過年都會穿新衣服，預示著新的一年，你們的新衣服買好了嗎？你們喜歡什么新衣服？

　　小結(jié)：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。

　　3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲，怎么樣？《恭喜恭喜》

　　二、新年愿望：馬上要過年了，我們都長大一歲了，有沒有什么新年愿望呀？說說你的新年愿望。

　　三、玩鞭泡游戲（鞭泡音樂）

　　過年，你們最開心的事情是什么？放鞭泡，那我們一起來放鞭泡，好不好？

　　先是請孩子們把椅子下面的鞭泡請出來，戴在頭上，現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭泡，念兒歌：新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，走走走，走成一個長鞭泡。點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡，換一頭先放鞭泡，我們換一種新鞭泡，新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，卷卷卷，卷成一個圓鞭泡，點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡。

　　四、過春節(jié)，吃湯圓（放吃湯圓音樂）

　　放鞭泡開心嗎？你們看，阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧！你吃到的是什么餡的？豆沙的還是芝麻的？

　　五、發(fā)紅包：吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍！誰想要的？要拿我的紅包的小朋友，要對我說一句好聽的話、吉祥的話，好嗎？

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