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    幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-12-16 17:53:25 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案

      為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案

      幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

      2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。

      2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

      老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

      2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

      3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

      4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

      延伸活動(dòng):

      幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

      效果分析:

      通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

      從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

      在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

      在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

      第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

      在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

      第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的`方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

      在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。

      本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

      幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案2

      1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.豐富20XX年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20XX年1月份

      三、活動(dòng)形式:

      微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

      美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

      課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

      環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

      附:該方案涉及活動(dòng):1.搞好宣傳,營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶;顒(dòng)5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。

      幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案3

      一、主題說(shuō)明:

      春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):

      ①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國(guó)人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。

      ②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

     、鄞汗(jié),小孩子會(huì)受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

      ④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

     、荽汗(jié)有許多特殊的活動(dòng):拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

      2、感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

      3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。

      三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:

      四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:

      語(yǔ)言:

      ①談話:年畫和春聯(lián)。

     、谠(shī)歌:賀年卡。

      數(shù)學(xué):

     、賲^(qū)分上中下。

      ②邏輯關(guān)系。

      音樂(lè):

      ①歌曲:新年好。

     、谝魳(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)。

      科學(xué):美麗的冰花。

      紙工:剪窗花。

      社會(huì):你給誰(shuí)拜年。

      體育:卷炮仗。

      健康:保護(hù)皮膚。

      五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

      2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。

      3、語(yǔ)言區(qū):

      ①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

     、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

     、蹖W(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

      4、生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。

      5、表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

      6、美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

      六、家園共育:

      1、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

      2、帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍。

      3、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

      幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。

      2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。

      3、樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

      二、活動(dòng)流程

      各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

      1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

      師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?

      2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

      師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?

      (二)幼兒閱讀《賀年卡》

      1、師:打開書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?

      2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

     。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

      1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

      2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。

      3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

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