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    《探尋鄭和之路》中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間:2021-12-01 16:52:33 活動(dòng)方案 我要投稿

    《探尋鄭和之路》中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的《探尋鄭和之路》中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《探尋鄭和之路》中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      活動(dòng)目的:通過本次中隊(duì)活動(dòng),希望同學(xué)們熱愛海洋、保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師:搜集有關(guān)《鄭和下西洋》的小影片

      邀請省太高的有關(guān)師生

      鳳凰號起航的錄象片段

      學(xué)生:準(zhǔn)備《鄭和下西洋》的小故事

      紀(jì)念鄭和下西洋600周年!(組詩)

      小品《以物易物》

      小組唱《鄭和與!菲

      活動(dòng)過程:

    主持甲:各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

      我宣布,探尋鄭和之路中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

     。ǔ鲫(duì)旗;唱隊(duì)歌)

      主持人甲(以下簡稱“甲”):嗨!你猜外鄉(xiāng)人進(jìn)入太倉地域后,最早知道什么有關(guān)太倉的情況?

      主持人乙(以下簡稱“乙”):我當(dāng)然知道。不過我暫時(shí)不說,哪位同學(xué)先來發(fā)言?

     。▽W(xué)生自由發(fā)言:在進(jìn)入太倉的一瞬間,你首先可以看見的就是“鄭和七下西洋起錨地:太倉”。)

      甲:鄭和——一個(gè)響亮的名字,一個(gè)深刻在太倉人民心中的名字。

      乙:下面讓我們隨著同學(xué)們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。

      (生講《鄭和下西洋》故事三則)

      甲:鄭和下西洋時(shí)還創(chuàng)了許多世界之最呢!

      乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《鄭和之事知多少?》

     。1)鄭和下西洋的時(shí)間為?——?年?

     。2)鄭和下西洋時(shí)先后到達(dá)過哪些國家?

     。3)鄭和七下西洋中哪次所帶船最多?

     。4)鄭和下西洋的意義何在?

      (5)鄭和的寶船是什么樣子的?

     。▽W(xué)生進(jìn)行搶答)

      甲:看來這些題目根本難不倒大家。

      乙:當(dāng)然,鄭和是太倉的驕傲,作為一名太倉公民,如果不了解情況怎么說得過去呢?

      甲:嗨!你瞧,說曹操,曹操就到。

      (小品《以物易物》:學(xué)生表演鄭和下西洋過程中與各地人民交往的情景)

      甲:同學(xué)們,鄭和是中國歷史上對外交往的一位杰出人物,鄭和下西洋是中國和世界航海史上一個(gè)重要事件,他也被國際上公認(rèn)為世界歷史文化名人。

      乙:鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類歷史上一個(gè)非常輝煌、了不起的事件,凝聚并體現(xiàn)了中華民族開放進(jìn)取、和平友好、交流合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動(dòng)力。

     。▽W(xué)生觀看《鄭和下西洋》的小影片并談?dòng)^后感)

      甲:正因?yàn)樗墓冏恐笫廊嗣駮r(shí)刻牢記他。特別在鄭和下西洋600周年之際,我們?nèi)滩蛔∫迷姼鑱碣濏炈?/p>

      乙:下面請聽我們心中的歌

     。ㄈ嗪献骼收b《紀(jì)念鄭和下西洋600周年!(組詩)》配樂)

      甲:更有一些英勇之士沿著鄭和當(dāng)年下西洋的路線探尋鄭和的足跡。

      乙:讓我們回顧去年“鳳凰號”在瀏家港起航的那激動(dòng)人心的一幕。

      (播放鳳凰號起航的錄象片段)

      甲:你知道嗎?就在XX年4月9日,,“鳳凰號”下西洋的三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里與500多名師生零距離接觸,向師生們作了一場生動(dòng)的報(bào)告。

      乙:真的嗎?哎!真可惜,如果我們能參加該多好?

      甲:你別急,今天我們請來了與三位勇士零距離接觸的太高的`幾位老師和同學(xué)。下面我們有請他們?yōu)槲覀冎v述當(dāng)時(shí)的有關(guān)情況。

      (學(xué)生對太高的師生進(jìn)行自由提問,以求滿足自己的求知欲)

      甲:其實(shí),鄭和七下西洋的過程中經(jīng)歷了許多挫折,但他并沒有放棄,而是不斷地在開拓,在征服。

      乙:無怪乎!研究鄭和精神的專家對其做出如下概述:

      忍辱負(fù)重,獻(xiàn)身國家。

      甲:英勇頑強(qiáng),不屈不撓。

      乙:勇于開拓;征服海洋。

      甲:堅(jiān)定不移,勇往直前。

      甲:其實(shí),在我們周圍有許多同學(xué)都有著鄭和的優(yōu)良品質(zhì)。(學(xué)生自由發(fā)表意見)

      甲:鄭和,一個(gè)永恒的人物。

      乙:一個(gè)永恒的話題。

      甲:鄭和,我們的先驅(qū)。

      乙:我們的驕傲。

      甲乙:讓我們在歌唱鄭和的歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

     。ㄐ〗M唱《鄭和與!菲危

      輔導(dǎo)員講話:

      隊(duì)員們,此次隊(duì)會(huì)你們召開的非常成功,老師祝賀你們。通過本次中隊(duì)活動(dòng),希望同學(xué)們熱愛海洋、保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。

     。ê籼枺似,宣布活動(dòng)結(jié)束)

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