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三月幼托班親子活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編精心整理的三月幼托班親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 1
本文內(nèi)容：
幼托班親子活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：春天來了
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意參加親子活動(dòng)，能有秩序地游戲和活動(dòng)。
2、初步理解春天，并嘗試用語言表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、電視看圖（春天來了）。PPT教學(xué)課件。
2、呼啦圈，獎(jiǎng)品。（親子游戲用）
3、班級(jí)寶寶笑了的視頻
4、《春曉》的朗誦錄音和《春曉》歌曲。
5、關(guān)于春天的圖片或者幻燈片。
活動(dòng)過程：
1、簡(jiǎn)單的律動(dòng)。讓小朋友和家長(zhǎng)打招呼。
2、手指游戲：紅紅和黃黃、一座小白上樓梯、一座小山平地起。
3、談話導(dǎo)入今天的.活動(dòng)主題。
教師：小朋友們，每天早上來幼兒園的時(shí)候，在路上有沒有發(fā)現(xiàn)周圍的小花小草都有什么變化��？小草是不是變綠啦？路邊是不是多了很多小花啊？
給小朋友提示：黃色的油菜花，粉紅色的桃花，發(fā)芽的柳樹等。
并請(qǐng)小朋友大聲的回答教師的問題。
教師播放課件。
教師：小朋友們，老師今天帶了很多很有意思的朋友來和小朋友們做游戲。
提問：畫上都有些什么？都有誰？在干什么？春天的天氣怎么樣？什么花開了？什么發(fā)芽了？
4、教師有感情地朗誦兒歌。
春風(fēng)
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近小草，輕輕一親，小草醒了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近田野，輕輕一揮，麥苗高了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近花園，輕輕一唱，花兒開了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近河邊，輕輕一摸，冰融化了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，寶寶笑了：“春天到了”
小結(jié)：春天天氣變暖和了，爸爸媽媽要多帶小朋友到戶外活動(dòng)，看看春天的花朵，小樹小草，感受春天美好的氣息。
5、區(qū)角活動(dòng)：娃娃家、娃娃糖果店、貝貝醫(yī)院。
爸爸媽媽和小朋友一起在區(qū)角里游戲。教師給予指導(dǎo)。
6、親子游戲
三月幼托班親子活動(dòng)方案 2
親子活動(dòng)主要基于親緣關(guān)系，以互動(dòng)游戲?yàn)楹诵�，全方位提升孩子的各種能力，幫助他們進(jìn)入社會(huì)的階段。
然而，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被忽視，這對(duì)于增進(jìn)親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。
為了幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多的親子游戲方式和方法，我們決定在商業(yè)廣場(chǎng)中心開展“大手牽小手，你我共成長(zhǎng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
我們將在商業(yè)廣場(chǎng)中心舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過孩子和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)親子感情激發(fā)孩子的快樂體驗(yàn)提升廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
開展宣傳，招募更多家庭參與活動(dòng)準(zhǔn)備必要的道具與材料裝點(diǎn)好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，引人注目設(shè)置精美獎(jiǎng)品，增加游戲體驗(yàn)
人員分工：
總負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)：實(shí)施人員：
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)流程：
1.主持人致歡迎詞;
2.注意事項(xiàng)：
請(qǐng)注意看好您的`孩子，以免發(fā)生危險(xiǎn)事件遵守游戲規(guī)則。請(qǐng)勿擁擠，適當(dāng)協(xié)調(diào)隊(duì)伍。每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)贈(zèng)送小禮品，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子有機(jī)會(huì)獲得特別禮品。
3.介紹運(yùn)動(dòng)名稱；
4.開始各項(xiàng)游戲。
運(yùn)球走
(每隊(duì)由大人和小孩組成)
材料:乒乓球，乒乓球板和瓶蓋，計(jì)時(shí)器。
玩法:大人和孩子各站在球場(chǎng)的兩端, 大人手持乒乓球拍, 托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。
活動(dòng)2
旅行輕裝上陣(每個(gè)家庭一大一小)
準(zhǔn)備材料：紙箱、膠帶
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子們合作，用紙箱制作輕便的旅行工具，比如自行車、汽車等。然后，每個(gè)家庭輪流上陣，一個(gè)家庭的成員坐在自己家庭的旅行工具上，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)，以計(jì)時(shí)的方式進(jìn)行比賽。
活動(dòng)3
運(yùn)動(dòng)會(huì)(每個(gè)家庭一大一小)
準(zhǔn)備材料：足球、籃球、網(wǎng)球等多種球類
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子們站在一起，輪流進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽，例如足球、籃球、網(wǎng)球等多種球類比賽。在完成比賽時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們必須密切合作，才能實(shí)現(xiàn)最佳的比賽成績(jī)。
活動(dòng)4
比賽誰最膽大(每個(gè)家庭一大一小)
準(zhǔn)備材料：充氣玩具、充氣船等
游戲方法：每個(gè)家庭的成員輪流參加挑戰(zhàn)，每個(gè)人都必須在充氣玩具或充氣船上完成各種挑戰(zhàn)，例如溜索、做側(cè)翻等。在完成挑戰(zhàn)時(shí)，要使自己盡可能地快樂和膽大心精，以贏得比賽的榮譽(yù)。
五、頒獎(jiǎng)儀式
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)委會(huì)評(píng)定成員將頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，以表彰家長(zhǎng)和孩子們?cè)谒斜荣愴?xiàng)目中的優(yōu)異表現(xiàn)。
六、攝影和記錄措施
我們會(huì)從開始到結(jié)束‘全程跟蹤’，用攝像機(jī)和照相機(jī)捕捉每個(gè)家庭在此期間的最佳瞬間，并為每個(gè)家庭提供一張精美的全家福照片以及一份小禮品。
七、應(yīng)急措施
1.確保場(chǎng)地環(huán)境的安全性，并及時(shí)進(jìn)行整改
2.加強(qiáng)活動(dòng)組織工作，負(fù)責(zé)人需對(duì)活動(dòng)紀(jì)律作出明確規(guī)定，并注意保護(hù)孩子們的安全
3.提供孩子們必要的安全教育，并尤為強(qiáng)調(diào)比賽和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全性
4.及時(shí)提醒孩子們安全第一，比賽第二
5.定時(shí)供給孩子們飲用水，并安排合適的休息時(shí)間
三月幼托班親子活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2、喜歡與同伴玩耍，愿意參與游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球若干
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一、“吹氣球”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能將氣球從指定位子取回，并交與父（母）。
2.幼兒能與家長(zhǎng)配合默契。
活動(dòng)過程：
1、四組家庭為一個(gè)單位，幼兒從起點(diǎn)開始，跑步到對(duì)面，將氣球一個(gè)個(gè)運(yùn)回來。
2、家長(zhǎng)將幼兒取回的氣球吹起來，進(jìn)行吹氣球比賽。最先吹好的為勝利。
活動(dòng)二：拍氣球
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒與家長(zhǎng)能互相合作，共同拍打氣球，在規(guī)定的時(shí)間里，能夠不讓氣球掉下來。
2、感受游戲活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)過程：
1、一個(gè)家庭一只氣球，家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站立，向上拍打氣球，讓氣球不落地。
2、半分鐘之內(nèi)，氣球不落地者為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)球
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒與家長(zhǎng)能夠相互配合，共同完成任務(wù)。
2、感受有游戲的愉悅。
活動(dòng)過程：
1、分成兩組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)與幼兒一組。
2、迎面接力進(jìn)行比賽。
3、先完成的一組為勝。
活動(dòng)四：踩氣球
活動(dòng)目標(biāo)：
1、每個(gè)家庭兩個(gè)氣球，綁在腿上。
2、在一定時(shí)間內(nèi)將別人的氣球踩破，并保持自己的氣球不被踩破。
活動(dòng)過程：
1、每個(gè)幼兒的腳上綁上兩個(gè)氣球，比賽開始后，一方必需去踩破對(duì)方的氣球，同時(shí)必需保持自己的.氣球不被踩爆。
2、每組家庭中的家長(zhǎng)腳上綁上兩個(gè)氣球，比賽開始后，一方必需去踩破對(duì)方的氣球，同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。
3、氣球保持不破的
三月幼托班親子活動(dòng)方案 4
目標(biāo)：
1．練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
2．體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。
準(zhǔn)備：
背景音樂《多啦A夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1O個(gè)，抹布1O塊，圖畫紙1O張，盤子10個(gè)，布娃娃。
過程：
對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展．并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
1．問候時(shí)光
教師用布娃娃作道具，引導(dǎo)寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下向小動(dòng)物和同伴問好。
2．手指游戲
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指合在一起，開出一朵花。
3．游戲時(shí)光：春天的'小花
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。
(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。
4．歡樂彩虹傘
(1)教師和家長(zhǎng)一起抓住傘邊，讓幼兒站在傘下。
(2)家長(zhǎng)和教師同時(shí)將傘向上拋起，然后讓傘自由落下，并念兒歌《長(zhǎng)高了，變矮了》。
延伸活動(dòng)：
回家后家長(zhǎng)可以利用廢舊材料讓寶寶練習(xí)撕、搓、揉等手部精細(xì)動(dòng)作。家長(zhǎng)可以與寶寶共同活動(dòng)，也可以在一旁指導(dǎo)寶寶活動(dòng)，以培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力，并增進(jìn)親子感情。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 5
主要目標(biāo)：
�、倬毩�(xí)爬行動(dòng)作，同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
�、趯W(xué)習(xí)往小瓶中塞東西，發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)材料：
絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個(gè)。各種軟制品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�、俳處煈驯А靶』ㄘ垺�，神秘地說：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字，鼓勵(lì)寶寶過來摸一摸小花貓。
�、诟』ㄘ堊鲇螒颉＝處熯呎f邊做動(dòng)作：“小花貓，喵喵喵�！惫蛟诘厣想p手做小花貓的`動(dòng)作�！靶』ㄘ�，爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長(zhǎng)和教師一起做游戲。
�、坌』ㄘ堊ダ鲜蟆＝處熣f：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們?nèi)プグ伞！苯處熤笇?dǎo)家長(zhǎng)各拉著一只老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導(dǎo)寶寶爬著去抓老鼠。家長(zhǎng)可以跟別的寶寶玩，培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。
�、芪刮剐』ㄘ�。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。教師說：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧�！弊寣殞氹S意去抓小魚，并將小魚往小瓶子里裝，回來喂小花貓。
⑤送小花貓回家，游戲結(jié)束。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)安排：
一、分班區(qū)角活動(dòng)展示
展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
�。�1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
（2）活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的'另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
（2）游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。
此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。
2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。
3、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;
2、音樂《你好!》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》
活動(dòng)過程：
一、問候時(shí)光。
1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師!”旁邊這位是貢老師，“貢老師，您好!”
2、今天就由趙老師來和大家玩游戲。我們來打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。
3、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了，讓我們一起聽著音樂動(dòng)一動(dòng)吧。(播放音樂《你好你好》)二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。
1、寶寶們，動(dòng)一動(dòng)以后，身體暖和了沒有。下面請(qǐng)寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來。
2、今天，趙老師還請(qǐng)來了一位小客人，你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人像趙老師和貢老師一樣面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕�！焙衾踩L到媽媽那去嘍!。
4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在我們就來比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂，優(yōu)先者獎(jiǎng)勵(lì)笑臉花)5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來，媽媽們跟著貢老師到對(duì)面的那條直線上去。
6、現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!
7、寶寶們累了沒有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的'圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個(gè)一個(gè)串起來。(教師示范串項(xiàng)鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色?串好后，將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來哦。
9、下面我請(qǐng)寶寶們也來動(dòng)手試一試，請(qǐng)貢老師給大家分發(fā)操作材料。
(各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致地做事。在孩子操作時(shí)，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人在玩哦。)
10、寶寶們的項(xiàng)鏈都串好沒有啊?串好的話將漂亮的項(xiàng)鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說“謝謝寶寶”，寶寶說“不用謝”，媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。
三、結(jié)束部分。
寶寶和媽媽們快快來，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來拿一個(gè)球，拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織親子春游活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，感受春天的變化及春天的美，開闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx永記生態(tài)園
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月30日(周六)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的'雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過程:
08:00 音響組和生活保育組老師在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準(zhǔn)備工作。
08:30 剩下的老師與家長(zhǎng)、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園，在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)——中央公園。
09:50 家長(zhǎng)們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)
10:00 活動(dòng)開始，外教主持人介紹復(fù)活節(jié)，中教主持人翻譯，帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個(gè)Happy Easter!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長(zhǎng)、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長(zhǎng)組織家長(zhǎng)和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))
12:30 游戲過后，各班老師組織自己班級(jí)的家長(zhǎng)在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。
14:00 家長(zhǎng)帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。
16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!
三月幼托班親子活動(dòng)方案 9
設(shè)計(jì)意圖：
前庭感覺功能是人類古老的感覺系統(tǒng)之一，主要用于維持身體的姿勢(shì)和平衡，但是幼兒的前庭感覺功能卻常常被忽視。其實(shí)在寶寶平時(shí)的活動(dòng)表現(xiàn)中，我們就可以發(fā)現(xiàn)寶寶或多或少有一點(diǎn)些微的前庭覺發(fā)展不良、平衡反射失常的表現(xiàn)，如寶寶會(huì)有好動(dòng)不安，喜歡捉弄人、經(jīng)常跌倒、愛旋轉(zhuǎn)爬高飆速或懼高、怕快、易暈眩易暈車等。
親子活動(dòng)的宗旨，便是教師在活動(dòng)中引領(lǐng)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀和正確的指導(dǎo)方法。教師設(shè)計(jì)這次的活動(dòng)是希望引導(dǎo)家長(zhǎng)了解寶寶前庭感覺發(fā)展的重要性，并在與寶寶的共同游戲中對(duì)自己寶寶的前庭感覺的發(fā)展有個(gè)初步了解，并了解可以通過游戲來改善寶寶的前庭感覺發(fā)展。而同時(shí)寶寶能夠在游戲中保持愉悅的心情，前庭感覺功能循序漸進(jìn)的得到發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
家長(zhǎng)：
幫助家長(zhǎng)了解寶寶前庭感覺功能的發(fā)展，并知道通過各種親子活動(dòng)來促進(jìn)前庭感覺的發(fā)展。
加強(qiáng)親子互動(dòng)，增進(jìn)親子情感。
寶寶：
在游戲中調(diào)節(jié)身體均衡感，感受不同狀態(tài)的平衡感，促進(jìn)寶寶加速或減速時(shí)的.平衡，并提升大腦的反應(yīng)，刺激前庭系統(tǒng)。
加強(qiáng)親子互動(dòng)，增進(jìn)親子情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平衡板若干、小推車若干
音樂
活動(dòng)建議:
指導(dǎo)（一）活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)的介紹
各位小朋友和爸爸媽媽你們好，今天鄭老師要跟你們一起玩《小船，小船，搖啊搖》的游戲。
今天我們的游戲是一個(gè)寶寶前庭感覺功能的訓(xùn)練。前庭系統(tǒng)是感覺系統(tǒng)之一，掌管了人體的平衡和空間方位的感應(yīng)，前庭覺的運(yùn)作幫助我們保持身體姿勢(shì)的平衡和有效率的運(yùn)動(dòng)。寶寶最喜歡跑跑跳跳了，而在追趕碰的同時(shí)，如果沒有良好的前庭覺做基礎(chǔ)，孩子可能曾經(jīng)常跌倒，不敢轉(zhuǎn)圈等現(xiàn)象,而在日常生活中暈車更是前庭覺發(fā)展情況的一個(gè)最明顯的表現(xiàn)。今天教師就是根據(jù)寶寶前庭發(fā)展的需求來設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，借此增加孩子前庭感覺經(jīng)驗(yàn)，培育出平衡感佳、動(dòng)作敏捷，反應(yīng)靈敏、學(xué)習(xí)快速、情緒穩(wěn)定的小寶貝。
指導(dǎo)（二）游戲《小船，小船，搖啊搖》
平衡板平躺
音樂（舒緩）：親愛的寶貝們，我們和爸爸媽媽一起坐著小船到海里玩吧。小船在海里慢慢的搖啊搖，搖啊搖，小寶貝小船在搖來搖去，你們不要掉出來哦！
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶平躺在平衡臺(tái)上，讓寶寶的上下肢自然伸展，家長(zhǎng)把平衡板左右緩緩的傾斜搖晃，維持一定的韻律感，使重力感覺喚醒腦干的活動(dòng)，讓寶寶能夠自然的通過改變肢體的伸展來調(diào)節(jié)傾斜中的均衡感。
平衡靜坐搖晃
音樂（舒緩）躺在船上真舒服，像搖籃一樣，現(xiàn)在我們一起做起來吧，看看河里的小魚，把你的小手扶好，不要掉到河里。接下來寶貝們，閉上眼睛，聞一聞海里小魚的味道。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
讓寶寶坐在平衡臺(tái)上左右搖晃，由于坐姿的重心較高，平衡感不易掌握，家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒寶寶坐好,并嘗試探索如何用雙手來保持平衡。之后讓寶寶睜眼一會(huì)再閉眼一會(huì)兒，來感受兩種不同狀態(tài)的平衡感。
平衡臺(tái)互相扶持,和搖動(dòng)
音樂（悠揚(yáng)）寶貝們,我們一起站起來,和爸爸媽媽開船了。往左開開，往右開開，往前開開，往后開開。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
爸爸媽媽和寶寶一起站于平衡臺(tái)上，兩人緊握雙手，互相支持并保持平衡。站直時(shí)重心高站立更不穩(wěn)定，兩個(gè)人手牽手的搖動(dòng)，可以增加寶寶的自信心，更能刺激前庭系統(tǒng)。
指導(dǎo)(三)游戲《媽媽開船,我坐船》
音樂（節(jié)奏強(qiáng)烈，明快）現(xiàn)在海上的風(fēng)變大了，寶貝趕快到大船上來，爸爸媽媽開船送寶貝們回家了。
·直線開車
風(fēng)好大，一直往前吹，船也往前了；
浪來了，船往后退了。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
提醒寶寶做好或是躺好，由慢至快的推動(dòng)，直線前進(jìn)，直線后退，注意控制速度。
·變換不同方向
前面有小島，我們的大船要轉(zhuǎn)彎了……
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
變換不同方向，注意速度不要一下太快，以免使寶寶受到驚嚇。
綜合游戲
家長(zhǎng)指導(dǎo)：
變換寶寶的姿勢(shì)，以俯臥，坐姿或是仰躺來進(jìn)行，并變化速度，使得寶寶逐步適應(yīng)。隨時(shí)注意寶寶在游戲中的情緒，使得寶寶在游戲一直保持愉悅的心情。
家庭延伸：
其實(shí)家長(zhǎng)在家里也可以和寶寶做一些訓(xùn)練前庭感覺功能的游戲，持續(xù)發(fā)展。比如說在家里和寶寶玩懸蕩刺激游戲,找一個(gè)搖床或是搖椅或是一張小被單，讓寶寶躺在被單或是搖籃里，就可以開始做前庭感覺的輸入了，如：前后、左右，甚至是多面向的輕柔平順的搖晃都可以。此外，安全座椅秋千也是很好的玩具，但提醒家長(zhǎng)，搖晃幅度不可過大，單次搖晃時(shí)間不可過久，也不可讓孩子單獨(dú)處在秋千上，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
設(shè)計(jì)說明：
游戲緊緊圍繞小船這個(gè)主題，將前庭感覺功能的訓(xùn)練融入游戲。這次活動(dòng)體能方面的消耗較大，因此，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上教師把第一個(gè)游戲的活動(dòng)量控制到比較小，用舒緩的音樂烘托整個(gè)游戲的緩慢，輕松的節(jié)奏，氛圍。幫助寶寶慢慢適應(yīng)均衡失調(diào)，并初步嘗試去掌控身體平衡。而第二個(gè)游戲，整個(gè)氛圍節(jié)奏都是比較的明快，加強(qiáng)了活動(dòng)量，適應(yīng)的難度，讓寶寶的前庭感覺功能得到進(jìn)一步發(fā)展。并且教師在活動(dòng)過程中十分注意寶寶的情緒變化，努力使寶寶持續(xù)愉悅的活動(dòng)情緒。也不斷提醒家長(zhǎng)注意觀察寶寶情緒，以此調(diào)節(jié)活動(dòng)進(jìn)程。也促進(jìn)了寶寶與家長(zhǎng)之間的親子情感。
三月幼托班親子活動(dòng)方案 10
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的'樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年3月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)：
金牛嶺公園
五、人員：
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
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