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    素質(zhì)拓展活動方案

    時間:2021-10-21 08:25:12 活動方案 我要投稿

    2021素質(zhì)拓展活動方案

      為了確;顒佑行ч_展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2021素質(zhì)拓展活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2021素質(zhì)拓展活動方案

      素質(zhì)拓展活動方案1

      一、活動目的:

      為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會,增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xx做戶外拓展活動。

      二、活動時間:

      待定(周末)

      三、活動地點(diǎn):

      ⑴、xx湖濱廣場沙灘;

     、、xx公園(拓展基地)

      四、活動對象:

      富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生

      五、活動內(nèi)容:

      ①沙灘趣味運(yùn)動會

     、趩诬囼T行

     、劬G地聊天

      六、活動流程:

      14:00集合:前往xx

      14:30—14:50參觀xx后街精品樣板房

      14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

      16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

      18:00集合返回

      素質(zhì)拓展活動方案2

      預(yù)算費(fèi)用:

      每人50元(多退少補(bǔ))包括:場地費(fèi)+門票費(fèi)+午餐費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)。

      目的:

      1、增強(qiáng)班級向心力和凝聚力。

      2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解。

      3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機(jī)會。

      活動安排:

      早上八點(diǎn)半在學(xué)校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。

      九點(diǎn)半正式開始拓展訓(xùn)練:

      附:執(zhí)行方案

      08:50—09:30開營儀式破冰儀式――做開訓(xùn)動員;星光燦爛:我們的團(tuán)隊我們的家。

      活動意義:

      促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

      09:30—10:30信任背摔

      內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

      目的:

      1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

      2、信任,是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

      3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

      10:40—11:50生死電網(wǎng)

      內(nèi)容:

      您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

      目的:

      1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增進(jìn)溝通。

      2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

      3、把隊員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。

      寓意:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊!

      中午

      12:00—12:30午餐6元標(biāo)準(zhǔn)餐

      12:30—13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學(xué)互相拍照留念

      下午

      13:40—14:30互動游戲熱身

      14:40—15:50挑戰(zhàn)五分鐘

      內(nèi)容:

      比賽以游戲的。

      方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊合作能力。

      游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。

      16:00—17:00求生墻

      內(nèi)容:

      在規(guī)定的時間內(nèi),團(tuán)隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

      目的:

      1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

      2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!

      你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

      17:00—17:20活動總結(jié)

      活動備注:

      活動結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。

      1、拓展期間要分好責(zé)任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨(dú)行動。

      2、據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

      3、這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強(qiáng)。

      4、這次活動,是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭取。

      素質(zhì)拓展活動方案3

      一、組織單位:

      主辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

      承辦:國防教育學(xué)院團(tuán)總支

      二、活動宗旨:

      通過活動加強(qiáng)同學(xué)們對自我心理承受能力的認(rèn)識,同時也為大家提供一個強(qiáng)身健體和提高個人心理素質(zhì)的機(jī)會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過團(tuán)結(jié)合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

      三、比賽時間:

      20xx年5月15日上午8點(diǎn)

      四、比賽地點(diǎn):

      西校區(qū)第四體育場國防生素質(zhì)拓展中心

      五、比賽形式:

      以各學(xué)院為代表隊進(jìn)行比賽。比賽分為6個項目,每項目完后排名計分并統(tǒng)計總分,最終比賽名次將由完成所有項目的總成績來決定。

      六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

      (一)心理素質(zhì)專項練習(xí)及其分析:

      項目一:“殺手游戲”

      游戲規(guī)則及說明:

      這是一個非常有趣的心理游戲,里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”,那么整個游戲過程完全憑借你的智慧,你必須獨(dú)立分析和判斷。

      相關(guān)說明:參加游戲人數(shù)共13人,選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張K、三張A和6張普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為殺手,抽到K的為警察。法官主持游戲,除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后,叫殺手睜開眼睛,3位殺手此時可以相互認(rèn)識一下達(dá)成同盟,并由任意一位殺手示意法官,殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼,警察睜眼,相互認(rèn)識一下。最后所有人睜眼,法官宣布被殺者。其他在場的`人開始輪流陳述自己的意見,完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手,退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為,直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民,則比賽結(jié)束。

      項目二:“你抓我逃”

      游戲規(guī)則及說明:

      這是我們進(jìn)行的一項創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動。每位同學(xué)都左手平攤,右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心,連成一個大圓環(huán)。主持人的話語中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時,我們就立刻縮回食指,而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。

      相關(guān)說明:游戲會出現(xiàn)四種情況,第一種是只想抓住別人,而不在乎是否被別人抓,這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住別人,這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感;剩余的兩種人,都可納入比較追求完美的人,但由于每一個人心理資源的差異性,才會出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。

      項目三:“心語心愿”

      游戲規(guī)則及說明:

      活動期間,組織方會給大家提供一塊“心愿板”,同學(xué)們可以將想說的話,想表達(dá)的情感寫在便箋上,然后貼在板上,拋下煩惱,許下心愿,分享幸福。

      相關(guān)說明:每個人都有自己的小秘密,每個人都有自己的難言之隱,每個人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望!靶脑赴濉苯o每一個人提供一個釋放自己感情的機(jī)會,說說自己最近煩心的事和心理上的困惑,同時也可以通過這個平臺為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外,還能結(jié)交更多的好朋友。

      七、報名時間及要求

      報名時間:5月1日——5月11日

      報名要求:各學(xué)院組隊,每隊7名隊員,四男三女,并選出一名隊長,除特殊情況以外未經(jīng)允許不能隨意換隊員,屆時我們將對參賽隊員作相應(yīng)的標(biāo)志。

      八、報名方式:

      略

      九、比賽獎勵:

      對參加隊員的狀況和成績進(jìn)行分析、備案,以供心理素質(zhì)研究室作為長期資料研究。同時向在活動中表現(xiàn)突出的隊伍頒發(fā)獎品與證書。

      十、附注:

      (一)各參賽隊報名時務(wù)必在報名表上附注本隊隊長聯(lián)系方式。

      (二)比賽前幾天,我們會聯(lián)系隊長進(jìn)行培訓(xùn)。

      (三)比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判,不得與裁判有沖突,如確實(shí)有問題,請隊長與仲裁組聯(lián)系。

      (四)報名結(jié)束后組織方會召集各代表隊隊長開會,具體介紹各項目詳細(xì)規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn),隊長開會時間另行通知,請及時關(guān)注。

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