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    家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-27 22:04:47 詩琳 活動(dòng)方案 我要投稿

    2024家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案(通用12篇)

      為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的2024家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2024家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案(通用12篇)

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 1

      一、活動(dòng)目的:

      1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)一名稱:美工活動(dòng)——賀年卡

      1、目的:

     。1)探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

     。2)體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

     。3)發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

      2、準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

      3、進(jìn)程:

      (1)激發(fā)興趣

      新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

     。2)探索做法

      欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

      (3)展示作品

      幼兒制作,教師指導(dǎo),請(qǐng)父母或不錯(cuò)的.教師幫忙寫上祝福的話。

      4、展示欣賞作品。

      5、將賀卡送給父母或好朋友。

     。ǘ┗顒(dòng)二名稱:展示

      1、活動(dòng)目的:

     。1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

     。2)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。

     。3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

      2、活動(dòng)過程:

      (1)幼兒展示韻律操

     。2)展示集體舞《種太陽》

     。3)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞

      三、活動(dòng)反思:

      通過今天的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者,而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動(dòng)中,孩子們?cè)诓诲e(cuò)的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時(shí)孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣,收到了良好的效果。

      在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動(dòng)作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評(píng),也有極少數(shù)孩子的父母對(duì)自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請(qǐng)家長(zhǎng)跳舞時(shí),孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與,雖然游戲有一定難度,家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 2

      一、活動(dòng)目的:

      通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      三、活動(dòng)重點(diǎn):

      1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

      四、具體安排:

     。ㄒ唬8:00---8:30晨間活動(dòng)

      活動(dòng)名稱:室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。

      2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

      活動(dòng)名稱:室外活動(dòng)——跳圈

      活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

     。ǘ8:30---9:05晨間談話、早操活動(dòng)

      (三)9:05---9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的.水果團(tuán)頭尾相接。

      2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。

      (四)9:25---10:00幼兒副餐

      1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

      2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

      (五)10:00---10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

      2、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。

     。┗顒(dòng)小結(jié):

      教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 3

      一、活動(dòng)目的:

      1、向各位家長(zhǎng)展示開學(xué)以來幼兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園園本特色;

      2、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的.教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月xx日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

      四、活動(dòng)要求:

      1、家長(zhǎng)按時(shí)來園;

      2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

      3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng);

      4、參觀完畢,可與老師進(jìn)行交流,并提出合理化建議。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、4.10-4.12各社團(tuán)及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;

      2、將制作展板所需材料提前上報(bào)至后勤李老師處;

      3、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內(nèi)容討論、設(shè)計(jì),確定解說員;

      4、按時(shí)完成展板制作;

      5、各社團(tuán)及小班解說員準(zhǔn)備好解說詞;

      6、展示現(xiàn)場(chǎng)布置;

      7、在活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)流程。

      六、人員安排:

      1、策劃、總體負(fù)責(zé):

      2、現(xiàn)場(chǎng)布置:

      3、后勤保障:

      4、簽到表、標(biāo)識(shí)牌制作:

      5、門口接待:

      七、活動(dòng)流程:

      1、各班老師通過微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),并做活動(dòng)要求;

      2、活動(dòng)簽到;

      3、保教主任致歡迎詞;

      4、解說員帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參觀,同時(shí)進(jìn)行講解;

      5、家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通交流;

      6、家長(zhǎng)向我園提出合理化建議;

      7、活動(dòng)結(jié)束。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 4

      為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

      一、活動(dòng)目的

      1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

      2、立足幼稚園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      快樂操作,享受音樂的`快樂

      三、活動(dòng)及班級(jí)安排

      1、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

      2、周五班主任老師接待家長(zhǎng),做好登記。

     。场l(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

      第一節(jié):邏輯狗(家長(zhǎng)聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00--9:30

     。、各班全年級(jí)組做課間操9:50--10:20

      5、各班喝牛奶10:20--10:30

      第二節(jié):奧福音樂(家長(zhǎng)聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

      第二節(jié):英語 (家長(zhǎng)聽課)(聰明狗班)

     。、各班組織戶外鍛煉

     。贰嘀魅螏Ъ议L(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展。

      四、教師注意事項(xiàng)

      1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用,結(jié)對(duì)子的教師相互聽課評(píng)議,保證上課老師課的質(zhì)量。

      2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),注重新課改理念的滲透。

      3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

      4、后勤:家長(zhǎng)坐凳的保證等。

      5、展覽區(qū)布置:落實(shí)到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

      6、照相:可以請(qǐng)家長(zhǎng),可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 5

      一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)

      1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

      3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

      二、開放時(shí)間

      4月20日周五8:30——11:20

      三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組 員:

      四、開放內(nèi)容

      半日班級(jí)活動(dòng)五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日方法和要求:

      1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

      2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

      4、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行。

      5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

      6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

      7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

      8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

      9、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的'意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

      10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 6

      一、指導(dǎo)思想:

      為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理,讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),同時(shí)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月22日(周四下午兩點(diǎn)十分)

      三、活動(dòng)主題:

      家校攜手,共話成長(zhǎng)

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用,讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的.生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

      2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想,幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態(tài),掌握疏通孩子心理問題的方法。

      3、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)家校合作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、向家長(zhǎng)開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。

      五(1)英語z上課地點(diǎn):五(1)教室

      五(2)英語z上課地點(diǎn):五(2)教室

      五(3)語文z上課地點(diǎn):舊階梯教室

      五(4)語文z上課地點(diǎn):新階梯教室

      2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。(舊階梯教室)

      3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點(diǎn):各班教室)

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 7

      一、活動(dòng)目的:

      為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長(zhǎng)走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的'溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校特舉辦楊屯中學(xué)家長(zhǎng)開放日。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx,xxx

      成員:xxx,xxx,xxx

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月3日下午2:20-5:35

      四、活動(dòng)內(nèi)容、安排:

      1、家長(zhǎng)2:20到校,簽字報(bào)到、參觀校園

      2、家長(zhǎng)2:50進(jìn)入學(xué)生所在教室聽課

      3、3:45在后樓會(huì)議室召開全體家長(zhǎng)會(huì)

      4、4:25觀看學(xué)生跑操

      5、4:55在教室班主任召開期中考試家長(zhǎng)會(huì)

      五、活動(dòng)分工

      1、校園布置(周振):

      (1)拉條幅、插彩旗

     。2)制作學(xué)校教育教學(xué)展板(李海主任提供資料圖片)

     。3)班級(jí)文化布置

     。4)校園衛(wèi)生

     。5)班主任工作安排(發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知、家長(zhǎng)會(huì)材料)

     。6)打印家長(zhǎng)會(huì)通知

      2、課務(wù)安排(韓朝民)

     。1)安排周五下午第二節(jié)課

      (2)審查上課內(nèi)容

     。3)聽課相關(guān)事務(wù)的安排、突發(fā)事情的處理

      3、制作學(xué)校宣傳彩頁(李強(qiáng)、李海)

      內(nèi)容調(diào)整、圖片選取、版面設(shè)計(jì)

      4、活動(dòng)期間聽課教師的安排、家長(zhǎng)簽名簿制作(李海)

      無課教師分到各班聽課

      5、活動(dòng)期間的家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      小真、小蕾、小園、小蕾:學(xué)校門口的簽到、第二節(jié)課后到后三樓安排家長(zhǎng)

      小濤:學(xué)校門口的疏導(dǎo)

      小春:教學(xué)樓前的家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      小君:教學(xué)樓二樓東側(cè)家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      小蘇:教學(xué)樓二樓西側(cè)家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      小艷:教學(xué)樓三樓東側(cè)家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      小麗:教學(xué)樓三樓東側(cè)家長(zhǎng)疏導(dǎo)

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 8

      一、活動(dòng)目的

      為了通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂!并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月x日(周x)上午。

      三、活動(dòng)流程及內(nèi)容

      1、制定小段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的`總方案,并于xx月x日召開小段會(huì)議。

      2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于xx月x號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

      3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式,并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替;顒(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

      4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

      5、各班主任在xx月x日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

      6、x周開始試教,聽課老師進(jìn)行評(píng)課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。

      7、xx月x日(周x)下班后,請(qǐng)將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

      8、xx月x日中午,組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。

      9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于x日之前發(fā)給xx。

      四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

      2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。

      3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地;各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場(chǎng)地,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突;

      4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。

      5、安全問題是重中之重,因此,請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)!

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 9

      一、活動(dòng)目的

      為了通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂!并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      xx年12月24日(周三)上午

      三、活動(dòng)流程及內(nèi)容

      1、制定小段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總方案,并于12月18日召開小段會(huì)議。

      2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

      3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式,并兩個(gè)老師的`課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替;顒(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

      4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

      5、各班主任在12月19日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

      6、十六周開始試教,聽課老師進(jìn)行評(píng)課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。

      7、12月23日(周二)下班后,請(qǐng)將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

      8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。

      9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

      2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。

      3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地;各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場(chǎng)地,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突;

      4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

      5、安全問題是重中之重,因此,請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)!

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 10

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的'教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月9日下午2:30---4:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      小班活動(dòng)室

      四、開放內(nèi)容:

      半日班級(jí)活動(dòng)

      五、活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

     。ǘ2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

     。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

     。ㄋ模3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

     。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲

      (六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

     。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

      1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

      歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

      詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

      詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》

      童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

      貼五官游戲:(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

      2、親子游戲:

      一、揪尾巴

      準(zhǔn)備:尾巴若干

      玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

      二、可愛的袋鼠寶寶

      玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。

      三、開飛機(jī)

      玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒x部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 11

      家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況,開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。

      一、家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)目的

      1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的'成長(zhǎng)。

      2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      大二班活動(dòng)室

      四、活動(dòng)時(shí)間安排:

      20xx.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

      五、活動(dòng)安排:

      1、2點(diǎn)30分吃水果

      2、3點(diǎn)接待家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到。

      3、按序開展活動(dòng):

      (1)班主任講話

      (2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶外活動(dòng)(集體活動(dòng):最炫民族風(fēng)、寶寶熱身操、大家一起來、呼拉圈操:春天在哪里、舞蹈:荷塘月色)展示

      (3)孩子們室內(nèi)進(jìn)行手工展示,請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀孩子們的作品

      (4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護(hù)小樹苗、小小男子漢、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊(cè)20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩等)比賽

      (5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)

      (6)請(qǐng)家長(zhǎng)們提議及反饋

      (7)老師與家長(zhǎng)共同探討教育孩子良方。

      六、活動(dòng)結(jié)束:

      請(qǐng)家長(zhǎng)們互相交流,請(qǐng)他們與老師們溝通,并留下寶貴意見。

      家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 13

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校家長(zhǎng)開放日每個(gè)學(xué)校都會(huì)經(jīng)常有碰到,那家長(zhǎng)開放日有哪些方案可以實(shí)施的呢?那么大家今天一定要記號(hào)了,功夫一定是下在平時(shí),家長(zhǎng)開放日只是平時(shí)工作的一個(gè)縮影,為了加強(qiáng)家校溝通,合力構(gòu)建“學(xué)生開心、教師順心、家長(zhǎng)舒心、社會(huì)放心”校園,我們把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,積極參與到對(duì)孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗(yàn)”的'開放日活動(dòng)特色。

      二、開放日領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):已指定

      副組長(zhǎng):已指定

      組員:已指定

      三、活動(dòng)時(shí)間

      4月17日全天

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     、灏滋斐B(tài)化教育教學(xué)觀摩

      1、家長(zhǎng)走進(jìn)校園:參觀學(xué)校,班級(jí)文化氛圍建設(shè)等。

      2、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂:親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園,開放的課堂迎接家長(zhǎng)。

      3、家長(zhǎng)說一說:填寫反饋表,及時(shí)了解家長(zhǎng)需求。

     、嫱7:00召開家長(zhǎng)會(huì)(家庭教育講座、班級(jí)交流)

      五、具體分工

      校領(lǐng)導(dǎo):全面關(guān)注整個(gè)活動(dòng)過程,多走動(dòng),和家長(zhǎng)交流。

      辦公室

      校門懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報(bào)道工作。

      內(nèi)容:熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加我校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(僅作參考)

      后勤處

      準(zhǔn)備一定數(shù)量的骨板凳,提供給一二年級(jí)各班。

      安全辦

      負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天校園的正常的教育教學(xué)秩序,特別關(guān)注當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生及車輛管理。

      教導(dǎo)處

      制訂方案,家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),并收集反饋表。

      告知全體教師積極迎接家長(zhǎng)開放日。

      向各班發(fā)放邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)會(huì)簽到表(會(huì)后收齊)。

      通知全體學(xué)生當(dāng)天穿好校服,并要求各班做好校園及班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。

      班主任

      1、一二年級(jí)各班到后勤處領(lǐng)取聽課凳,活動(dòng)完成后及時(shí)交還(各班由部分學(xué)生自帶,班主任老師安排,辛苦。。

      2、發(fā)放邀請(qǐng)函,做好家長(zhǎng)會(huì)的簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導(dǎo)處譚勇主任。

      3、精心布置教室,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

      4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并且,當(dāng)晚的家長(zhǎng)會(huì)不準(zhǔn)隨家長(zhǎng)到校,少先隊(duì)將對(duì)當(dāng)晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。

      5、對(duì)于突發(fā)情況,及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。

      全體教師

      1、任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好常態(tài)課。

      2、對(duì)已經(jīng)安裝了班班通的班級(jí):當(dāng)天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。

      3、熱情接待家長(zhǎng),耐心與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

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