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    國慶節(jié)的活動方案

    時間:2021-09-15 09:16:40 活動方案 我要投稿

    關(guān)于2021年國慶節(jié)的活動方案范文

      為保障活動順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的關(guān)于2021年國慶節(jié)的活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于2021年國慶節(jié)的活動方案范文

      國慶節(jié)的活動方案1

      一、活動內(nèi)容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

      二、活動目標

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學習收集有關(guān)資料。

      三、活動重點和難點 活動重點:

      感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

      四、活動準備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導(dǎo)學生準備各項活動的參賽資料。

      3、指導(dǎo)學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

      活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

      2、國旗下的講話“國慶專題。

      國慶節(jié)的活動方案2

      喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。

      活動目標:

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

      活動準備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準備)

      活動流程:

      經(jīng)驗交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      操作活動彩旗飄飄

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的.快樂。

      國慶節(jié)的活動方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      為慶祝第xx國慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

      二、活動意義:

      為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據(jù)隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。

      走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記;顒咏Y(jié)束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

      住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn),每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結(jié)束后班級總結(jié),人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

      學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質(zhì),升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。

      三、活動準備:

      標語:“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

      四、活動步驟:

     。ㄒ唬、活動時間:九月三十日上午

      時間

      內(nèi)容

      8:30-9:00

      統(tǒng)一收聽廣播時間

      9:00―9:40

      入場時間

      9:40-11:00

      交易時間

      11:10―11:50

      班級總結(jié)及表彰

     。ǘ、活動地點:大操場(見附圖)

     。ㄈ、參加對象:全校師生

     。ㄋ模、活動方法:

      學校統(tǒng)一規(guī)劃,年級部協(xié)調(diào)實施。

      五、活動建議:

     。ㄒ唬、準備部分

      1、學生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

      2、各年級部提前根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

      3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.

      4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

      5、各班主任可以引導(dǎo)學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。

      6、班主任老師要精心組織,加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。

      7、建議學生自備適當?shù)牧沐X,選擇購買合適適量的書籍與物品。

      8、班級經(jīng)營團隊要加入活動,協(xié)助班主任開展工作。

     。ǘ、實施部分

      1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。

     。1)估價。正確估價是出賣舊物的前提?梢愿鶕(jù)貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營,將取消經(jīng)營資格。)

      (2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

      2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生,校長室復(fù)查。

      3、如果當天下雨,活動改為室內(nèi)進行,各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

      六、場地安排

      籃球場

      二年級銷售區(qū)域

      小小世界

      跑道:二年級銷售區(qū)域

      三年級銷售區(qū)域

      四年級銷售區(qū)域

      五年級銷售區(qū)域

      六年級銷售區(qū)域

      國慶節(jié)的活動方案4

      【活動目的】:

      學生自主尋找愛國主義的含義,結(jié)合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系,明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。

      【活動過程】:

      1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持,張姍姍致開幕詞。

      2、學生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

      例如:

      天下興亡,匹夫有責。 (顧炎武)

      愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

      為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)

      不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)

      我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!

      3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

      4、唱響心中的歌,學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽。

      5、學生小組內(nèi)發(fā)言討論:如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發(fā)言。

      6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

      7、教師總結(jié):所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學習的,同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家,已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!

      8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

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