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    幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案

    時間:2022-09-28 12:37:14 活動方案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案(通用10篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案(通用10篇)

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇1

      活動主題:

      為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

      活動目標:

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      活動安排:

      1、幼兒動手制作國旗,學有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

      2、幼兒及家長收集風景照片及門票。

      活動過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

      1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

      2、認識國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

      發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

      三、認識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

      四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇2

      國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶;顒樱荚谕ㄟ^此次聯(lián)歡活動,激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時,又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

      活動目標:

      1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動。

      3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。

      參加對象:

      大班年級組全體幼兒和家長

      活動時間:

      9月xx日上午多少點開始

      活動地點:

      幼兒園大操場

      活動準備:

      教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。

      家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

      活動過程:

      1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

      2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》

      3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

      大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。

      4、三個班級的作品完成后,集體進行展示,可分設(shè)三個展區(qū),并取展區(qū)名。

      活動延伸:

      班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

      注意事項:

      1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

      3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

      5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇3

      集體活動:

      祖國媽媽,生日快樂

      活動目標

      1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。

      2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      3.體驗集體活動的樂趣。

      活動準備

      天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

      活動過程

      1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

      2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

      五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

      3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

      國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

      國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

      國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

      4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

      5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

      活動延伸

      請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇4

      活動時間:

      9月24日

      活動內(nèi)容:

      美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

      活動目標:

      1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。

      2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

      3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

      活動準備:

      裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。

      活動過程:

      1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。

      2、知識點的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

      3、認識國旗

      4、粘貼國旗,教師巡回指導

      5、幼兒作品評價

      6、幼兒作品展示

      活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇5

      一、活動目標:

      1、通過開展迎國慶親子活動,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

      2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的.節(jié)日。

      3、認識祖國的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4、促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動時間:

      20xx年10月1日

      三、活動地點:

      xxxx

      四、活動參與者:

      幼兒園全體師生及家長

      五、活動準備:

      親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

      六、活動過程:

      1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔當)宣布迎國慶親子活動開始

      2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)

      3、園長講話、家長講故事

      4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

      5、親子互動活動開始:

      命題畫《首都北京天安門》

      材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

      材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

      材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯

      七、活動注意事項:

      1、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

      2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

      3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

      4、活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇6

      一、主題名稱

      快樂國慶節(jié)

      二、主題來源

      每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

      三、主題實施時間

      9月30日下午15:20——16:30

      四、主要教育教學目標

      1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

      2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。

      3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

      4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

      5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

      6、了解國慶節(jié)的來歷。

      五、主要活動內(nèi)容及過程

      活動一:學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

      活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

      活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

      鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

      孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

      活動三:慶祝國慶節(jié)

      國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶;顒。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

      六、活動小結(jié)

      通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

      活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認識。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇7

      活動效果:

      了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

      一、活動目的:

      1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

      2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

      3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4、經(jīng)過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日午時xx.

      三、活動地點:

      媒體演藝廳

      四、活動人員:

      幼兒園全體師生及家長

      五、活動準備:

      教師準備:

      手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:

      剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      六、活動過程:

      1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

      3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

      4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動)。

      6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

      7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級團體拍照留影后結(jié)束活動。

      七、注意事項:

      1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

      3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

      5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇8

      活動目標

      1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

      2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。

      3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

      活動準備

      1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。

      2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

      活動地點

      各班級活動室內(nèi);升旗儀式場地。

      活動時間

      9月30日。

      活動流程

      1、美麗的國旗(8:50~9:10)

      ◎展示國旗,引導幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。

      ◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

      ◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。

      2、升國旗(10:50~11:10)

      ◎請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。

      ◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

      ◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。

      3、國旗國旗真美麗(午睡后)

      ◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

      ◎引導幼兒學習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。

      活動建議

      1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間,象征中國人民大團結(jié)。

      2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。

      3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。

      4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。

      5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

      6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。

      2、紅旗飄,迎國慶(中班)

      每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間,各地都要舉行不同形式的慶祝活動,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感。基于此點,我們設(shè)計了本次活動,以“五星紅旗”為主線,引導幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動手操作進一步認識國慶節(jié),產(chǎn)生愛祖國的美好情感。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇9

      活動時間:

      20xx年9月30日

      活動目標:

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

      活動準備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準備)

      活動流程:

      一、經(jīng)驗交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動“彩旗飄飄”

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

      幼兒園國慶節(jié)親子活動策劃方案 篇10

      一、設(shè)計意圖:

      祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

      二、活動目的:

      1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

      2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      三、活動準備:

      1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

      2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

      3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1.組織幼兒齊唱國歌。

      2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

      3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

      5.師生共同裝飾教室。

      6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

      五、活動延伸:

      1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

      2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

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