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    中秋節(jié)活動方案

    時間:2021-08-16 19:02:21 活動方案 我要投稿

    最新的中秋節(jié)活動方案

      為了確定活動的圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的最新的中秋節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新的中秋節(jié)活動方案

      中秋節(jié)活動方案1

      一、活動目的:

      利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學生快樂成長。

      二、活動時間

      20xx年9月xx日——9月xx日

      三、活動內(nèi)容

      (一)加強宣傳

      1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

      2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

     。ǘ┓蛛A段活動:

      第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

      活動內(nèi)容:

     。1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

     。2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。

      第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

      活動一:共看明月皆如此———周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

      活動二:每逢佳節(jié)倍思親———周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

      各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

      活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷———在教室內(nèi)設一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

      各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

      活動四:節(jié)日小報寄相思———組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)

      活動五:快樂體驗爭志愿———“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

      第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

      活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)

      活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

      中秋節(jié)活動方案2

      一、活動目的:

      通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

      二、活動主題

      月到中秋分外明

      三、活動時間

      9月24日少先隊活動課

      四、活動內(nèi)容

      1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

      中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

      收集有關中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

      暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

      4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

      收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

      5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

      通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

      6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

      月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

      7、月圓人圓長抒懷(六年級)

      回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

      五、成果展示

      經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的`展示,輔導員老師需指導學生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

      中秋節(jié)活動方案3

      一、活動目的:

      1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。

      2、通過這次活動,使學生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。

      3、在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

      二、活動主題:

      “皎皎明月意,濃濃中秋情”

      三、活動時間:

      9月17日——9月21日

      四、活動內(nèi)容:

      1、中秋月餅DIY(9月17日班會課)

      各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,體驗節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

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      2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)

      讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      3、制作中秋創(chuàng)意燈籠

      參與年級:一、二、三年級

      制作時間:周末

      上交時間:9月17日上午12:00之前

      同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動負責人:班主任)

      4、詩配畫手抄報

      參與年級:四、五、六年級

      制作時間:周末

      上交時間:9月17日上午12:00之前

      學生收集與中秋有關的詩詞,介紹有關中秋節(jié)的相關故事,設計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級。(活動負責人:班主任)

      5、賞月、話月、品月餅

      中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

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