親子最新活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的親子最新活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子最新活動(dòng)方案1
活動(dòng)構(gòu)思：
結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的.海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項(xiàng)：
時(shí)間：20xx年x月x日(星期五)
地點(diǎn)：xx海洋館
方式：集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元
參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)
領(lǐng)隊(duì)老師：xx
負(fù)責(zé)人：xx
配備后勤人員：醫(yī)生一名、各班一名輔助老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒安全。
活動(dòng)行程：
早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做大巴赴xx海洋館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內(nèi)集體用餐，餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程。
親子最新活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn)：
松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物：
教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)
活動(dòng)時(shí)間：
周一(4月24日)
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸�，感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
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