中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1
12月3日(本周四)上午8：20——11：40
紅櫻幼兒園中班各班級(jí)
活動(dòng)介紹
開(kāi)放日當(dāng)天具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)一：上午8：20——9：15晨區(qū)活動(dòng)、早操
活動(dòng)二：上午9：15——9:30幼兒早間點(diǎn)心時(shí)間(家長(zhǎng)回到各自班級(jí))。
活動(dòng)三：上午9:30——10:30幼兒課堂時(shí)間
活動(dòng)四：上午：10:30——11：00幼兒活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)五：11:10——11:40幼兒午餐時(shí)間
開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做到：
1、家長(zhǎng)到幼兒園禁止吸煙并將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。
2、開(kāi)放期間請(qǐng)不要干涉寶寶個(gè)人行為，進(jìn)餐時(shí)間家長(zhǎng)不要給孩子喂飯，老師上課時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要攝影或照相，以免影響寶寶注意力及情緒。
3、課堂上寶寶的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有所不同，家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)度緊張，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，需要您的賞識(shí)與贊揚(yáng)。
4、請(qǐng)尊重和允許孩子存在個(gè)別差異，家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目的與同伴相比，我們要用贊許的目光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子更加自信的成長(zhǎng)。
5、如果您是女士，請(qǐng)穿平底鞋，當(dāng)天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼兒。
您的參與支持是幼兒園和老師前進(jìn)的動(dòng)力，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加!其余年段家長(zhǎng)請(qǐng)靜候通知參與半日活動(dòng)!
中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日上午
活動(dòng)地點(diǎn)
XX幼兒園
活動(dòng)目的
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨
家園同樂(lè)，健康和諧
活動(dòng)要求
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。
【半日開(kāi)放具體流程表】
7:35—8:15入園、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操戶(hù)外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
10：00—10:10喝水間餐
10:40—10:50喝水如廁
10：50—11:10戶(hù)外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待放輕音樂(lè)，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置，并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒
8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱(chēng)協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯
9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助
9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助
10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐
10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10:50—11:10戶(hù)外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱(chēng)，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等。);組織幼兒戶(hù)外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃�，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。
中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，零距離接觸孩子的.幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長(zhǎng)半日開(kāi)放日”活動(dòng)，屆時(shí)望百忙之中的您能親臨到場(chǎng)，觀摩孩子的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00
家長(zhǎng)8：30四樓多功能廳集合
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大、中、小班段各班教室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
大班段：
音樂(lè)游戲：《有趣的按摩》——?jiǎng)⒎?/p>
區(qū)域活動(dòng)——殷東梅
音樂(lè)游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹
區(qū)域游戲——?jiǎng)㈡骆?/p>
音樂(lè)游戲：《庫(kù)企企》——林紅梅
區(qū)域活動(dòng)——林麗雙
音樂(lè)游戲：《洋洋樂(lè)園音樂(lè)會(huì)》——楊雪逸
區(qū)域活動(dòng)——黃青青
中班段：
科學(xué)：《有趣的滾動(dòng)》——周祥翔
區(qū)域活動(dòng)——謝海倫
科學(xué)：《磁鐵的秘密》——段洋洋
區(qū)域活動(dòng)——連楊青
科學(xué)：《會(huì)變的顏色》——鄧穎
區(qū)域活動(dòng)——張青青
小班段：
科學(xué)：《飛舞的小雪花——配對(duì)》——林如思
科學(xué)：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒(méi)有”》——葉霞蒙
科學(xué)：《樹(shù)媽媽——認(rèn)識(shí)高、矮》——林瑞思
四、溫馨提示：
1、如果您認(rèn)為工作太忙，我們想告訴您：沒(méi)有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸媽媽走進(jìn)幼兒園，寶寶難免會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，請(qǐng)?jiān)诩姨崆白龊脤殞毜乃枷牍ぷ�，安撫寶寶情緒。
3、觀摩教學(xué)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)安靜觀看，不要與教師、家長(zhǎng)交談，即使發(fā)現(xiàn)自己的孩子有注意力不集中或是沒(méi)有主動(dòng)回答問(wèn)題的情況時(shí)，也請(qǐng)不要著急上前提醒孩子。
4、為了確�；顒�(dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)中請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話，以免影響教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、因場(chǎng)地有限，只限一位家長(zhǎng)來(lái)園觀摩。
中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：xx年xx月17日上午 9：00―11：10
xx年xx月18日上午 9：00―11：10
三、開(kāi)放內(nèi)容： 半天班級(jí)活動(dòng)
四、主要流程及具體安排
8:40―8:55
1、 高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動(dòng)。活動(dòng)：鏡面游戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、 孫和史收拾餐具和衛(wèi)生。
8:55―9:00
1、高點(diǎn)名后讓幼兒分組并坐好準(zhǔn)備進(jìn)行教育活動(dòng)。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00―9:25
1、一組：高組織教育活動(dòng)《花門(mén)簾》，孫配班。
主要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒回憶說(shuō)出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的？它們的顏色與形狀有什么不一樣？引發(fā)幼兒制作花門(mén)簾的興趣，了解做花門(mén)簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作，也可以合作完成。
2、二組：隋組織教育活動(dòng)《神奇的泡泡》，史配班。
主要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)泡泡水；教師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過(guò)程及材料；幼兒再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。
9:25―9:35
1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊(duì)，隋組織二組小女孩穿衣服排隊(duì)。
2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服準(zhǔn)備演練。
3、孫負(fù)責(zé)到一樓向?qū)O園長(zhǎng)匯報(bào)。
9:35―9:40
1、一組高負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
2、二組隋負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
3、撤離時(shí)：孫領(lǐng)隊(duì)，隋中間。史在防盜門(mén)旁邊，高最后。
9:40―10:00
孫、隋在前面領(lǐng)操，高、史在隊(duì)伍后面。
10:00―10:30
1、一組由高、孫負(fù)責(zé)戶(hù)外親子游戲活動(dòng)：呼啦圈和貼膏藥。
2、一組由隋、史負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)：貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習(xí)：一組家長(zhǎng)與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30―10:40
1、高、孫帶一組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室，史最后關(guān)防盜門(mén)。
3、孫、史負(fù)責(zé)一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
高、隋負(fù)責(zé)一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；
10:40-10:50
1、高負(fù)責(zé)一組幼兒餐前活動(dòng)。游戲：請(qǐng)你猜猜在哪里。
2、隋負(fù)責(zé)二組幼兒餐前活動(dòng)。手指游戲。
3、孫、史拿飯，戴手套分飯后，史把防盜門(mén)打開(kāi)。
10:50-11:00
幼兒播報(bào)食譜就餐，家長(zhǎng)觀摩。
11:00-11:10
1、家長(zhǎng)離園，家委會(huì)收問(wèn)卷交予班主任。
2、孫負(fù)責(zé)吃完飯幼兒看繪本，高負(fù)責(zé)幼兒離園簽名，整理問(wèn)卷。
3、史、隋負(fù)責(zé)收拾餐具衛(wèi)生。
五、家委會(huì)工作配合：
1、家委會(huì)早上8:55-9:00發(fā)放問(wèn)卷。
2、演練時(shí)，組織家長(zhǎng)等幼兒撤離后，家長(zhǎng)方可下樓。
3、戶(hù)外游戲時(shí)，家委會(huì)要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會(huì)收問(wèn)卷，準(zhǔn)備離園。
中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5
一、教學(xué)成果展示：
1.首先請(qǐng)大家欣賞全體幼兒帶來(lái)的歌曲《我們都是好朋友》
2.分組說(shuō)兒歌《別說(shuō)我小》《家是什么》《我家有幾口人》
3.讓幼兒回答：中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)分別是幾月幾日？
4.挨個(gè)進(jìn)行兒歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國(guó)是花園》《小樹(shù)葉》
5.請(qǐng)大家找一找教室里面什么東西是方的？什么東西是圓的？
6.進(jìn)行搶椅子游戲，沒(méi)搶到的家長(zhǎng)要一起跟家長(zhǎng)來(lái)回答老師所提的問(wèn)題。
二、親子游戲：
請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起玩《搬家樂(lè)》的游戲，首先請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒聽(tīng)老師哨聲后開(kāi)始跑，跑的過(guò)程中越過(guò)障礙后跑到家長(zhǎng)身邊，在此同時(shí)家長(zhǎng)快往報(bào)紙上放球，幼兒跑到家長(zhǎng)身邊時(shí)，兩人一起跑到終點(diǎn)，將球放到籃子里，一輪結(jié)束后，得球最多的那一組為優(yōu)勝組。
三、家長(zhǎng)會(huì)：
活動(dòng)結(jié)束后，一名老師幼兒吃飯，一名教師跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交流一下，說(shuō)說(shuō)孩子最近的表現(xiàn)跟以后需要家長(zhǎng)支持的事情。（山東省壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園董曉蕾）
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