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    知識競賽活動方案

    時間:2021-07-27 09:28:20 活動方案 我要投稿

    最新知識競賽活動方案

      為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編整理的最新知識競賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    最新知識競賽活動方案

      知識競賽活動方案1

      為預防重大安全生產事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規(guī)范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

      一、競賽要求和目標

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      深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

     。ǘ└傎惸繕耍

      努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

      二、競賽主題

      掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

      三、參賽范圍

      順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

      四、競賽組織機構

      本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

      組長:

      副組長:

      成員:

      各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

      具體實施步驟

      1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

      2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

      3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

      同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

      知識競賽活動方案2

      一、活動意義

      作為會計電算化專業(yè)的學生,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是:鞏固專業(yè)知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風采,讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,能夠應用于日常生活中。同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復習,應對會計從業(yè)資格證的考試。

      二、活動簡介

      1、活動單位:經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

      2、活動對象:經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

      3、競賽命題范圍:包括《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

      4、競賽時間:XX年5月19日(星期三)

      5、競賽地點:待定

      6、競賽程序:本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。

     。ㄒ唬蕚潆A段:XX年5月4日,由全體班委進行競賽前期準備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。

      (二)復習階段:XX年5月5日至5月18日,各學習小組在小組長的帶領下,自主對《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復習,并做好復習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

     。ㄈ└傎愲A段:XX年5月19日,正式競賽。

      7、競賽內容

      (一)會計知識問答

      各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進行根據題目進行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。

      規(guī)則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答無效。

      2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機會。

      3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。

      4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。

     。ǘ⿷{證填制及改錯比賽

      參賽小組根據主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。比賽時間為4分鐘,比賽結束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。

     。ㄈ⿻嫇尨鹛魬(zhàn)賽

      各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

      規(guī)則:1、比賽形式是“百萬富翁”的.搶答形式,各個參賽學習小組同時進行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

      2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

      三、活動后期:

      1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

      2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習,充分準備,應對會計從業(yè)資格證的考試。

      四、獎項設置

      獎項

      名額

      獎品

      一等獎

      證書+獎品

      二等獎

      證書+獎品

      三等獎

      證書+獎品

      優(yōu)秀獎

      證書+獎品

      知識競賽活動方案3

      一、活動名稱:

      沖出重圍、穿越火線

      二、活動簡介

     。ㄒ唬┗顒訒r間:

     。ǘ┗顒拥攸c:

      (三)參賽對象:

     。ㄋ模┗顒禹椖浚

      參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊選出一名隊長,在接到任務后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。

      1、突出重圍

      比賽賽距:30米、

      需要道具:PVC防滑地墊或其他用品

      游戲方法:在起點處,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,共同踩著“小地毯”前進30米,要求腳不能觸地,待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。

      游戲規(guī)則:

      (1)參賽隊隊員在起點線外準備。

     。2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。

     。3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。

      訓練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術,訓練團隊內部的協(xié)調能力。

      2、穿越火線

      道具要求:網繩、框架

      游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區(qū)域。

      游戲的意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好的網一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的網,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。

      3、向著勝利開火

      需要器材:氣球

      游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助),吹完的隊員跑至比賽終點,直至所有隊員到達終點,整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時15秒。

      游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

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