六一活動(dòng)方案模板集錦6篇
為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案 篇1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞,家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子,總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物,也樂(lè)意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂(lè)場(chǎng),到公園。孩子們很容易在這樣的慶;顒(dòng)中體驗(yàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師之愛,并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂(lè)。這對(duì)孩子形成積極的自我概念,發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂(lè)之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng),希望能引起大家的共鳴。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。
3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受,培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力,讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先排練好幾個(gè)不同國(guó)家(民族)的兒童舞蹈。
2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備:如玩具、圖畫等。
3、(活的)和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國(guó)特點(diǎn)的音樂(lè)中,“美國(guó)小朋友”、“日本小朋友”、中國(guó)小朋友逐一出現(xiàn),形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面,然后全場(chǎng)舞蹈“各國(guó)兒童手拉手”。
2、音樂(lè)停。老師提問(wèn):今天為什么這樣熱鬧?有哪些國(guó)家的小朋友來(lái)參加我們的“六一“慶祝會(huì)?
3、會(huì)場(chǎng)上,出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng):部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈;部分幼兒放飛和平鴿,歡呼“小白鴿,飛吧!告訴全世界兒童我們是好朋友”;部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽,按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作、配樂(lè):“哦!原來(lái)今天是‘六一’國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。”
二、周圍成人慶“六一”,為小朋友服務(wù)
情景1:公共汽車開過(guò)來(lái)了,售票員阿姨滿面笑容,高興地對(duì)小朋友說(shuō):“向你們祝賀‘六一’國(guó)際兒童節(jié)!今天,小朋友可以免票乘車!”
情景2:食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營(yíng)養(yǎng)品;蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說(shuō):“小朋友,節(jié)日好!請(qǐng)品嘗營(yíng)養(yǎng)食品,祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí)!”
情景3:服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說(shuō):“大家節(jié)日愉快!讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧!”
情景4:電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說(shuō):“小朋友,我們?yōu)槟銈冏YR節(jié)日,愿你們喜歡這些書和電影!”
情景5:農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果,說(shuō):“小朋友,快快吃吧!”
情景6:解放軍叔叔持槍立正,對(duì)小朋友說(shuō):“‘六一’是個(gè)歡樂(lè)的日子,我為你們站崗放哨,保衛(wèi)你們的安全和幸福!”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場(chǎng)地,去參與各種活動(dòng),獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
活動(dòng)1:學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙(紅、綠、黃、藍(lán)各2張),要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。
活動(dòng)2:發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說(shuō)“小狗跳到椅子上”,孩子即進(jìn)行操作;老師說(shuō)“小狗駕駛小卡車”,孩子即“駕駛”汽車;老師接著說(shuō),“小狗在箱子四周散步”,“小狗找小椅子”等,請(qǐng)幼兒接著操作。
活動(dòng)3:比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品,或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù),按自己的興趣選擇一種方式,把它們放得整齊、美觀。
活動(dòng)4:學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”,讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動(dòng)中,幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券,然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品,4張可得2份(發(fā)展幼兒的能力)。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動(dòng)室內(nèi),布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座,待客人到齊后,逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐,為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動(dòng)室,布置成“自助餐”的形式,讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語(yǔ)交往能力和實(shí)際生活能力。
活動(dòng)分析:
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。
首先,它突破了以往那種跳舞娛樂(lè)、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式,著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展,引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn),這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。
其次,活動(dòng)一開始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開始的。這種感知,不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn),而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛,這也是一種重要的品質(zhì),這一活動(dòng)可以說(shuō)在幼兒心田中播下了這一種子。
第三,活動(dòng)的形式豐富多彩,給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間,發(fā)展了孩子的自信心和社交能力,使孩子的情緒活動(dòng)充分展開,使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排:
三、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
。ㄒ唬┤腙(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):張桂林
2、全校集中
a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂
。ǘ⿷c祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:侯芳
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:周; 郎翠翠
3、攝像:李剛
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:郭賓賓)
7、活動(dòng)時(shí)間:
(1)各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目??)
(2)各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
(3),抽簽決定表演順序。
(4慶六一文藝匯演:
、俑靼喔鶕(jù)學(xué)校安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任) ②新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
④文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組
織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(評(píng)分規(guī)則:
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)
(五)評(píng)比辦法:
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)1名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)1名。
。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
姚寨中心小學(xué)
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:結(jié)合“義賣震災(zāi)、愛心傳遞”的活動(dòng)主題,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人,體驗(yàn)“一方有難、八方支援”的互幫互助精神,幫助弱勢(shì)群體,培養(yǎng)愛心,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日上午一節(jié)課下
二、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生及部分家長(zhǎng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué);@球場(chǎng)
四、活動(dòng)形式:
1、以中隊(duì)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊(duì)要以公平交易為原則,所進(jìn)行的物品交易均要做好登記,以便于統(tǒng)計(jì)。
3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶,由所賣班級(jí)專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動(dòng)結(jié)束后,各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的'愛心捐款,將所有款項(xiàng)上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、5月27日各班進(jìn)行動(dòng)員,落實(shí)具體活動(dòng)方案。
2、5月27日~5月31日各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。
3、義賣活動(dòng)前,班主任安排好本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員等,進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的班會(huì)教育。教育學(xué)生:
(1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀(jì):不大聲喧嘩
。3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學(xué)生代表,由大隊(duì)部統(tǒng)一對(duì)“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn)。
六、活動(dòng)要求:
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求:
A每個(gè)中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“XX中隊(duì)小賣場(chǎng)”等等;每個(gè)中隊(duì)的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。
B、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)。
C、每中隊(duì)的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
2、義賣物品要求:
。1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
。2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
(3)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
(4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
3、參與購(gòu)買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動(dòng)。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
七、注意事項(xiàng):
1、在活動(dòng)前各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育以及集會(huì)時(shí)的各種安全教育。
2、活動(dòng)要求師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。
3、允許前來(lái)購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,與評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
7、請(qǐng)年級(jí)部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。
八、人員安排:
總負(fù)責(zé):劉龍虎
攝 影:信息組
具體負(fù)責(zé):班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)(包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫、張貼;安排工作人員
九、宣傳標(biāo)語(yǔ)參考:
1、物品有價(jià),情義無(wú)價(jià);愛心義賣,真情傳遞!
2、幫助別人,快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香!
3、讓我們伸出手來(lái);獻(xiàn)出我們的愛心!
4、我們的心是相通的,我們的愛是永恒的!
5、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!
6、奉獻(xiàn)愛心,助飛夢(mèng)想
7、奉獻(xiàn)一份愛心,帶來(lái)一縷溫馨
幫助別人,快樂(lè)自己,善款有限,愛心無(wú)邊!我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢,表達(dá)的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是受災(zāi)的同學(xué),更是讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心!同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,加入到愛的行列中,讓我們揚(yáng)起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園里愛心流動(dòng),真情傳遞。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、益智類游戲
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒觀察思維能力,養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。
1、拼圖游戲
游戲準(zhǔn)備:拼圖6份,樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
2、種豆豆
游戲準(zhǔn)備:學(xué)具盒6個(gè),數(shù)字卡,豆豆若干、桌子一張 椅子6把
游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
3、壘高樓
游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干
游戲玩法:幼兒6人一組,依次將10個(gè)易拉罐壘高,3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,則游戲結(jié)束。)
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
二、競(jìng)技類:
游戲目標(biāo):讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉,養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、套圈
游戲準(zhǔn)備:大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè),線一根。
游戲規(guī)則:幼兒發(fā)5個(gè)圈,站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈,3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。
游戲距離:1米
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
三、親子游戲:
游戲目標(biāo):鍛煉幼兒技能,培養(yǎng)家園合作的能力,促進(jìn)親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲準(zhǔn)備:乒乓球4個(gè)、一次性杯子12個(gè)、勺子4把,裝滿水的水桶一只、抹布一個(gè) 桌子兩張
游戲玩法:準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里,再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹,直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功,每次參賽4人。
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
6、走小路
游戲準(zhǔn)備:地墊9塊,線一根
游戲玩法:每位家長(zhǎng)拿三塊地墊,把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功,四家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲距離:10米
游戲組長(zhǎng):
游戲組員:
六一活動(dòng)方案 篇5
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定班級(jí)慶!傲弧被顒(dòng)方案。
活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶!傲弧 系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題:放飛夢(mèng)想 放飛快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間:6月1日
主要負(fù)責(zé)人:班主任和班干部
主持人:張家瑜 徐源博
活動(dòng)安排:
一、班級(jí)文化布置:
班干部負(fù)責(zé),民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,你最感謝誰(shuí),請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
隊(duì)員互送禮物
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演:唱歌,詩(shī)歌朗誦、小品等(節(jié)目單待定)
2、節(jié)目活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
。1)、同心協(xié)力
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回,四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行,先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
。2)、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
(3)貼鼻子
紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。
五、全班齊唱《歌聲與微笑》,在歌聲中結(jié)束。
六、清理衛(wèi)生
七、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作。要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮,不違章操作。
八、如有變動(dòng)再另行通知。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
六一我當(dāng)家
二、活動(dòng)時(shí)間
五月十六日-六月三日
三、活動(dòng)目的
1、 通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。
3、 以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的知名度。
四、主要內(nèi)容:
在兒童節(jié)通過(guò)以孩子選商品,大人買商品的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
五、具體步驟安排
(一)第一階段:時(shí)間:五月十六日至五月三十一日
1、 當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可 憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張小當(dāng)家活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。
4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個(gè)小組。第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表,從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、 挑選工作結(jié)束以后,安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序,并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng),如果無(wú)法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
。ǘ┑诙A段:時(shí)間:六月一日至六月二日,每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段,下午段
六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段。具體時(shí)間劃分如下:早上段:9:00-12:00。下午段:13:30-16:30
1、每個(gè)時(shí)間段,在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。
每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分,商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng),參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對(duì)比賽有效)。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買的商品,確定購(gòu)買之后,由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū),并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。
4、 家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后,可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選,如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。
5、 長(zhǎng)必須在六月三日3:30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記,活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
6、 購(gòu)物卡:品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。
。ㄈ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上,按照購(gòu)買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)
2、最有眼光獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各黨齡段分別評(píng)選)。
3、最佳小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名):獎(jiǎng)500元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買金額最高。(所有參賽選手共同評(píng)選)
六、附屬活動(dòng)
1、健康快樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè)兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為保證活動(dòng)的公平,公正和公開性,活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。
2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人,在活動(dòng)期間,商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動(dòng)的效果。