幼兒園社會實踐活動方案（通用12篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭�，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園社會實踐活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園社會實踐活動方案 1
一、設(shè)計思路：
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
xx年xx月xx日（星期六）上午9：00
三、活動目標(biāo)：
讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。
通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的`喜悅心情。
四、活動地點：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。
師；整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自己的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
幼兒園社會實踐活動方案 2
一、活動主題：
“親近動物、走進自然、感受親情”。
二、活動目標(biāo)：
讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的`情感，增強環(huán)保意識。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（周二）。
四、參加對象：
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。
五、活動地點：
親子活動—順德長鹿農(nóng)莊。
六、活動準(zhǔn)備
制定方案。
橫幅、園旗、活動通知。
幼兒園準(zhǔn)備工作
各年級準(zhǔn)備：
各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織。
游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。
請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
安全保障措施：
加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
全體教師生必須穿好園服。
參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
進園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8：00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。
8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。
11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。
14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
幼兒園社會實踐活動方案 3
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
惠澤公園
活動對象：小班四個班級所有幼兒。
教師安排：幼兒排隊分兩組，每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
設(shè)計思路：
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子，家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會，為了培養(yǎng)孩子愛勞動的意識，體驗勞動的快樂，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動地點，讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對比，親自揀拾扔棄物。
一、活動目的：
通過親自揀拾扔棄物，體驗勞動的快樂。
萌發(fā)幼兒愛勞動的.情感。
激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
提高幼兒的社會實踐能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識。
二、活動行徑：
紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數(shù)，返回幼兒園
三、活動需求及準(zhǔn)備工作：
每班安排兩名幼兒家長跟隊，協(xié)助本班教師。
教師：
主要負(fù)責(zé)人：
活動前做好動員工作，并將路線設(shè)計好。
準(zhǔn)備物品：每人帶一個垃圾袋、相機、旗一面。
四、延伸活動：
要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
幼兒園社會實踐活動方案 4
一、活動目標(biāo)：
鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
了解做月餅的過程練習(xí)團、壓、捏、刻、印等技能。
感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果
二、活動準(zhǔn)備：
實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
三、活動流程：
歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。
師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。
出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。
做游戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。
幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
將自己做的月餅帶回家。
幼兒園社會實踐活動方案 5
一、活動目標(biāo)：
感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動地點：
駿馬嶺公園
三、活動人物：
中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間：
周六（x月x日）8：45——11：00
五、活動準(zhǔn)備：
家委會和教師共同確定參觀的.路線。
向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
春游活動期間一切行動聽指揮。
注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
8：45——9：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點人數(shù)。
幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
9：00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
9：30——10：00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
10：00——10：40游戲活動：
親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
10：40——11：00集合與解散時間：家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
幼兒園社會實踐活動方案 6
【活動設(shè)計】
秋天是個金色的、豐收的季節(jié)，為了開拓幼兒視野，增長知識見聞，帶幼兒親近自然、走進農(nóng)莊，觀察農(nóng)作物的生長變化、感受秋天果實豐收的景象、親身體驗采摘果實的樂趣與勞動的喜悅，我園組織大班幼兒與家長進行掰玉米社會實踐活動。
【活動時間】
20xx年11月1日（星期日）上午
【活動目標(biāo)】
感受秋天田野、種植園的豐收景象，了解農(nóng)作物和蔬菜的生長過程。
體驗掰玉米的樂趣與勞動的喜悅，培養(yǎng)積極動手，熱愛勞動的習(xí)慣。
初步感受買賣過程，在生活中學(xué)習(xí)簡單的計算。
增進親子、同伴間的交流，體驗親子活動、集體出游的快樂。
【活動地點】
藍(lán)朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園（上大廣北高速公路路口，靠北邊，官田畈加油站前面，離城區(qū)約7公里）
【參與人員】
大班組幼兒與家長各140名，每班20對家庭，家長采取自愿報名，額滿為止（參與幼兒必須由年輕的父母陪護，每個幼兒限定一名家長）。
班級教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)。
【活動準(zhǔn)備】
實地踩點，熟悉行車線路，了解活動場地的安全環(huán)境。
聯(lián)系車輛，簽訂租車協(xié)議，做好安全應(yīng)急預(yù)案，送報告到教育局審批。
班級做好報名統(tǒng)計，對幼兒進行相應(yīng)的`安全教育。
每班領(lǐng)好班旗，自備一個大塑料框，裝玉米用，保育員準(zhǔn)備垃圾袋。
家長為孩子準(zhǔn)備好點心、水或牛奶，買玉米的零錢（五角、一元的），自備裝玉米的袋子或籃子。
【活動過程】
集合整隊，強調(diào)紀(jì)律。
本園和早教分批乘車：本園家長帶幼兒8：00準(zhǔn)時到幼兒園集合，8：20上車，約8：40到達目的地；早教家長帶幼兒8：30在早教操場集合，9：00上車，約9：20到達。乘車之前，各班老師負(fù)責(zé)清點人數(shù)，德育處（周華為、張紅柳）統(tǒng)一宣講活動的目的、環(huán)節(jié)安排及紀(jì)律要求。
參觀種植園。
觀賞種植園的植物花草，觀察了解玉米、各種蔬菜的生長特點，感受果園豐收的景象。德育處強調(diào)參觀路途行走的安全，進行愛護花草植物的教育，到達玉米地后，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識玉米的秸稈，葉子、玉米棒的特點，并指定各班采摘區(qū)域。
親子合作掰玉米。
玉米秸稈比較高，植株密集，葉子尖長，采摘過程中，家長要保護好幼兒安全，避免幼兒沖撞亂跑，劃傷臉和手。掰玉米時大人、小孩要合作，負(fù)責(zé)掰、裝、送流程協(xié)調(diào)。
自愿嘗試買玉米。
家長可自愿購買自己采摘的玉米，讓孩子感受買賣過程及在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)習(xí)初步的計算。食堂也可以購買一些回來。
休息、飲水進點。
教師組織各班幼兒和家長在空曠的地方休息，親子分享點心、飲料，補充身體能量。
集體返程結(jié)束。
本園和早教幼兒分時段返程。本園幼兒約10：30集合，早教幼兒約11：00集合，各班老師清點人數(shù)，組織家長和幼兒乘車回幼兒園，家園做好交接后活動結(jié)束。
【活動要求】
精心策劃組織、細(xì)節(jié)考慮到位；
各崗人員緊密配合，安全位居首位；
教師、家長、幼兒服從統(tǒng)一指揮，集體乘車往返；
全體幼兒和教師穿園服；
新聞宣傳及時，分別由兩邊組長負(fù)責(zé)。
幼兒園社會實踐活動方案 7
活動目標(biāo)：
根據(jù)自己對“愛心”的理解協(xié)商并討論出評選“愛心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。
能大膽向同伴介紹自己的愛心事例。
善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛心事例并積極向同伴介紹。
活動準(zhǔn)備：
家長根據(jù)幼兒在家表現(xiàn)，將愛心事例以書面形式記錄下來。
“愛心天使”獎狀及標(biāo)志。
愛心標(biāo)志，各種人物的標(biāo)志。
活動過程：
談話導(dǎo)入：
教師出示愛心天使標(biāo)志：這像什么？
�。◥坌纳厦嬗幸粚Τ岚颍┙處熃榻B愛心天使的含義：愛心天使不但會愛自己，愛身邊的人，還會把自己的愛心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個角落。
幼兒講述自己對愛心的理解。
教師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使？
幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進行記錄。
教師根據(jù)幼兒的.評價標(biāo)準(zhǔn)進行小結(jié)：愛心天使就是愿意主動去幫助別人，是一個善良、富有愛心的人。
結(jié)合生活經(jīng)驗，講述自己身邊的愛心事件。
教師：在你的生活中，或者在教室里，你接收過別人的幫助嗎？
幼兒講述生活中自己的小故事。
教師根據(jù)幼兒的講述進行評價：在生活中能夠主動幫助他人的小朋友也是愛心小天使。
幼兒自評或他評。
教師：你覺得我們班里誰是愛心天使？為什么？
幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進行自評或者他評。
教師評價并頒獎。
教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛心天使”。
為當(dāng)選的愛心天使頒發(fā)獎狀。
教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會學(xué)著愛身邊的人，做很多有愛心的事情，成為真正的愛心天使。
幼兒園社會實踐活動方案 8
一、設(shè)計思路：
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
xx年4月23日（星期六）上午9：00
活動目標(biāo)：
讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。
通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點：
通富北路草莓園
五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的`幼兒和家長
六、活動流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。
師；整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自己的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
幼兒園社會實踐活動方案 9
活動目標(biāo)：
嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。
能主動學(xué)習(xí)擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。
勇敢的參與活動，有一定的.自控能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。
人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。
錄音機、磁帶。
活動過程：
始部分。
隊列練習(xí)，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，聽音樂做棍棒操。
基本部分
自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。
分享交流。
幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
幼兒園資源準(zhǔn)備：
一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。
人員安排：廣播————劉少麗
攝像、拍照—————周麗麗
教室活動內(nèi)容：
大一班：活動指導(dǎo)——————邵永梅；清潔、清理———————閆靜靜
大二班：活動指導(dǎo)——————閆倫梅；清潔、清理———————朱紅
環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；
家庭資源準(zhǔn)備：
活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。
收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。
自帶水果刀等工具。
活動過程：
集體活動：
全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地）
廣播：
簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
表演：幼兒早操、律動。
廣播：
請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。
規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。
幼兒園社會實踐活動方案 10
活動地點：
生態(tài)運動公園（我們的比賽場地在漢通游泳館西門的p7停車場處）
活動流程：
孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
到達目的地后老師帶孩子們賞菊花。
9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿?xì)通知），家長到達。
大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)。
親子游戲——媽咪寶貝go。
頒發(fā)獎狀獎品。
孩子們分享美食，家長們相互交流育兒經(jīng)驗。
附：
親子游戲——媽咪寶貝go
游戲目的：
發(fā)展孩子動作的靈活x、四肢的協(xié)調(diào)x以及細(xì)心和耐心。
增進親子感情，增強家長對幼兒園工作的理解。
增強幼兒的合作能力。
活動準(zhǔn)備：
報紙若干、鐵x戰(zhàn)車
游戲玩法：
家長舉起報紙遮住自己，孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
家長和孩子上鐵x戰(zhàn)車，共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。
家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型（中、大組幼兒是信任摔），結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)
游戲目的：
發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任，增強幼兒的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：
20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面
游戲玩法：
大帶小進入到固定的空場地，大孩子給小孩子“長上尾巴”。
聽指令——預(yù)備？開始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
聽指令——時間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過梅花樁的.時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
到達旗幟處取到旗幟者為勝。
一、設(shè)計意圖
在運動會活動中，通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習(xí)和表演，在運動項目的練習(xí)和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。
二、活動總目標(biāo)
發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)x、靈活x，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。
激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
組織工作
向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
組織親子報名工作。
各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習(xí)。
做好運動會上的人員分工。
經(jīng)驗準(zhǔn)備
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
各運動項目所需的用品。
幼兒園社會實踐活動方案 11
活動目標(biāo)：
通過到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動，體驗和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂。
在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流，初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。
重點：體驗和爺爺、奶奶在一起做游戲的'快樂，有關(guān)心、尊敬老人的情感。
難點：樂意主動地與爺爺、奶奶交流。
活動準(zhǔn)備：
場地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。
照相機、標(biāo)語、錄音機、磁帶、VCD、塑料筐10只。
禮物：家長和幼兒共同準(zhǔn)備、制作紅花、云片糕若干。
節(jié)目：兒歌（我們長大了）、樂器演奏、時裝表演（各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包）、家長獨唱。
和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動全過程。
交通工具（汽車）
活動過程：
老師的話。
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好！今天我們和誰在一起做游戲呀？對，今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起，你們高興嗎？（高興）
老人代表講話，幼兒提問。
現(xiàn)在請爺爺、奶奶來說說在福利院的生活（老人代表講話）。
小朋友，老師想你們心里一定有許多問題要問爺爺、奶奶對嗎？（幼兒向爺爺、奶奶提問）
老師小結(jié)：福利院是老人生活的地方，因為平時爸爸、媽媽工作忙，沒時間照顧爺爺、奶奶，所以把他們送到福利院。
爺爺、奶奶真辛苦，我們送一朵大紅花給他們（幼兒送花）。
節(jié)目表演。
師：我們在幼兒園里學(xué)了許多本領(lǐng)，今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。
兒歌（我們長大了）
時裝表演
樂器演奏
家長獨唱
讓爺爺、奶奶高興。
師：剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目，爺爺、奶奶真高興，怎么讓爺爺、奶奶更高興呢？（幼兒討論）
獻禮、說說悄悄話
�。ǔ鍪窘奂t糕）師：平時是爺爺、奶奶照顧你們，今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
家長、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
參觀福利院。
師：請爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎？
幼兒和爺爺、奶奶、家長一起參觀福利院。
留影、道別。
師：為了留住這段美好的時刻，我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎？（留影）
師：我們馬上要離開爺爺、奶奶了，向爺爺、奶奶說再見，我們以后在來看您們。（道別）
幼兒園社會實踐活動方案 12
活動主持者：
張老師
活動對象：
老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。
活動時間：
20xx年9月17日
活動地點：
福利院
活動前準(zhǔn)備階段：
和幅利院陸院長商討活動。
向陸院長了解老人的.喜好，初步擬定活動方案。
把我設(shè)計的活動方案給陸院長看，并討論可行性，征求意見，進行修改。
和陸院長商討場地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話、）。
把標(biāo)語和禮物拿到福利院，并和福利院的工作人員安排好場地，講好活動時間。
召開家長會。
排練節(jié)目。
選定節(jié)目內(nèi)容：兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨唱。
準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂器（笛子、琵琶、電子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。
改編兒歌《我們長大了》。
選定時裝表演的音樂。
商定家長的節(jié)目。
選定幼兒，排練節(jié)目。
禮物
家長和幼兒準(zhǔn)備：各式點心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小藝術(shù)品，大約有九十份。
老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。
交通工具（汽車）
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