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    幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案

    時間:2021-05-17 14:44:23 活動方案 我要投稿

    幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案

      為了確;顒尤〉脤嵭,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案

      幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案1

      一、活動目的:

      通過本系列的活動,讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)孩子對父母的感恩之心,懂得用行動來回報父母。

      二、活動口號:

      感恩在我心,行動見真情

      三、活動內(nèi)容:

      1、活動宣傳:做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負責(zé)),廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。

      2、上好6月15日的主題班會課,可進行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計:

      (1)估算一筆養(yǎng)育帳:

      經(jīng)濟付出:將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

      感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。

     。2)講述一件關(guān)愛事:回憶生病時、遇到煩惱時,父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

     。3)學(xué)唱一首感恩歌:

      推薦歌曲:《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

      3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。

      精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

      推薦書目:

      一二年級:《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》

      三四年級:《天下父母—有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

      4、策劃一次感恩之旅

      父親節(jié)期間,恰逢端午節(jié),每個家庭都有三天假期,這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際,可近距離出行(如:去人民公園、花都湖),也可遠距離出行(如:廣州市內(nèi)的公園),甚至可以是兩天一夜的旅行。

      活動要點:

     。1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān),也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節(jié)的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等,讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。

     。2)在出行的當(dāng)天,請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對爸爸的愛。

     。3)活動期間恰逢端午節(jié),請在出游時進行節(jié)目表演:講一講端午節(jié)的故事。

      (4)周五放學(xué)前,班主任利用十分鐘左右時間進行相關(guān)安全教育。

     。5)活動結(jié)束后,各班語文老師要引導(dǎo)孩子回憶活動過程,寫一篇日記,配上照片,用A4紙打印后,在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處,其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。

      幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案2

      一、活動目的

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備

      音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      三、活動過程

      1、幼兒配樂朗誦:

      父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

      父愛是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

      父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

      父愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

      父愛是減法,減去自己,呵護我們;

      父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

      父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

      2、《擊鼓傳花》:

      家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      3、《小腳踩大腳》

      寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      4、《蒙眼找寶寶》

      用毛巾把家長的'眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案3

      父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      一、活動目的。

      1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動內(nèi)容:

      游戲,繪畫,做手工。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日16:00—19:00。

      四、活動地點:

      中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

      五、活動內(nèi)容:

      到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

      用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

      幼兒園班級父親節(jié)主題活動方案4

      一、時間:

      二、地點:園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動目標(biāo):

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

      3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

      5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

      6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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