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    班級活動方案

    時間:2021-03-15 11:03:25 活動方案 我要投稿

    【精品】班級活動方案6篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的班級活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】班級活動方案6篇

    班級活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實黨的十八大報告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。

      二、活動主題:

      “推廣普通話,共筑中國夢”。

      三、活動內(nèi)容

      1 、健全工作機制,加強工作力度。

      為做好本屆推普工作,特成立:

      (1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      (2)廟河學(xué)校推普工作小組

      組 長:

      成 員:

      2 、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

      推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

      3 、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

      (1)抓好日常推普工作。

      要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

     。2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

      廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過

      校園學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

     。3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

      利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,增強推普力度。

      四、活動目標(biāo):

      以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

      五、具體安排

      1、為加強活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實具體工作。

      2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

      3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的'和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

      4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

      5、結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

     。1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué);顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

      (2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的推普氛圍。

     。3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。

      要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

     。4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運用能力。

     。5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,地點定于學(xué)校辦公教室。時間定于9月13日。)

     。6)總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

      20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)區(qū)教育局團委關(guān)于開展《第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及省、市語委有關(guān)精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

      一、活動周期間,20xxx年9月11日課間操集合時,馬主任向全校師生進行了“推普”主題教育,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

      二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。

      三、利用黑板報使推普活動全面開花,為使推普活動全面深入地開展起來,少先隊大隊部積極推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容圍繞本屆推普周主題,宣傳內(nèi)容為學(xué)生自選,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采,既覆蓋了所有班級,也達到了預(yù)期效果。

      四、各班舉行了以“抗日小故事”的演講比賽,不僅學(xué)生受到抗日愛國主義的教育,而且也讓學(xué)生切實認識到普通話的重要性,整個演講過程學(xué)生精神飽滿,生動活潑,從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。

      五、結(jié)合在課堂上的課文朗誦、口頭作文等活動,同學(xué)們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要規(guī)范語言學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)們意識到規(guī)范語言文字的重要性。

    班級活動方案 篇2

      一、 活動背景

      隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學(xué)之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。

      二、 活動主題

      祝福陪伴你我,愛心傳遞真情

      三、 活動目的

      這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

      四、 活動時間

      20xx年12月 24日

      五、 活動地點

      校園的各個通道。

      六、 活動流程

      (一) 前期準備

      1.12月20日之前,由班干好活動宣傳單(負責(zé)人:。。。)

      2.12月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。

      3.由班級負責(zé)人在學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)

      (二)活動中期。

      1.把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學(xué)也會收獲到一份快樂。

      2.班上的同學(xué)把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。

      (三)活動后期。

      1.訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。

      2.讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

    班級活動方案 篇3

      具體評比項目:

      1.文明組室

      項目

      考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準

      思想道德素養(yǎng)

      1、愛崗敬業(yè)、認真做好本職工作。

      2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度,不遲到早退,請假需事前辦好手續(xù)。

      3、樂于奉獻,主動承擔(dān)義務(wù)性工作(檢查憑記錄)。

      4、關(guān)心每個幼兒,關(guān)心幼兒一切,實施微笑教育,注重隨機教育。

      5、遵紀守法,與教職工、家長、家人、鄰里關(guān)系融洽,無無理爭吵現(xiàn)象。

      教師行為規(guī)范

      1、上班不遲到、下班不早退,遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

      2、帶班前做好一切準備,帶班期間不請幼兒到辦公室拿東西,無串崗現(xiàn)象。

      3、帶班期間關(guān)閉手機,會議或?qū)W習(xí)期間把手機調(diào)到震動檔,不在現(xiàn)場接聽電話。

      4、帶班期間,堅持用普通話與幼兒交流。

      5、注重教師形象,儀表打扮大方得體,服裝整齊、寬松,頭發(fā)不遮住臉,不披肩,不戴戒指、長耳環(huán)、手鏈等,不穿拖鞋。

      6、不體罰或變相體罰幼兒,堅持正面教育。

      7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行游戲、聊天等活動。

      組室氛圍

      1、組室衛(wèi)生有計劃、有安排,每天保持窗明潔凈。

      2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊,桌面干凈。

      3、自覺關(guān)心集體公物,不浪費電、水、紙等資源,有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

      4、職責(zé)明確、防患在前,力求無有損幼兒園聲譽事件發(fā)生,有事發(fā)生自己要主動,妥善處理。

      5、組室成員積極參加各類競賽,得獎率高。

      2.文明班級

      項目

      考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準

      幼兒行為規(guī)范

      1、早操進入與退場隊伍整齊,升國旗時禮儀規(guī)范。

      2、愉快、安靜用點心、用餐、飯菜交替吃,不挑食并做到“四靜”(桌面、餐盆、身上、地面干凈)。

      3、安靜就寢,具有良好的就寢習(xí)慣(依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準);午睡室擺放整潔有條理。

      4、上下樓梯能自覺靠右邊走,能較快地排隊,整齊行走。

      5、指甲齊、短、清潔,頭發(fā)無臭味,會正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

      6、服裝整潔、寬松,不穿硬底皮鞋,不戴金銀飾品。

      7、能正確地洗手、大小便, 會使用草紙(依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準)。

      8、與同伴和睦相處,不爭搶物品,對人有禮貌。

      9、不亂扔紙屑等廢物,見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

      10、自由活動時能輕聲說話,愛護公物,輕拿輕放玩具。

      11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。

      班級常規(guī)工作

      1、班級桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放,沒有死角。

      2、班中種植物品種不少于10種(其中包括農(nóng)村種植物不少于2種),飼養(yǎng)不少于3類,種植飼養(yǎng)物品有生機;有幼兒觀察記錄本。

      3、活動室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動特征。

      4、家園聯(lián)系經(jīng)常化,方法多樣化,及時更換每周和每個主題計劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動。

      5、無責(zé)任事故,班內(nèi)有安全規(guī)劃,無涉及幼兒安全的危險品。

    班級活動方案 篇4

      一、活動對象

      xx學(xué)院xx級xx班全體師生

      二、活動目的

      時值春意融融的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次春季出游活動。

      一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學(xué)之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學(xué)生工作的開展有著重要的幫助。

      二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學(xué)生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。

      三、活動流程:

      本次活動將分三大部分開展

      1、為了便于活動的開展,應(yīng)該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學(xué)保持手機開機。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。

      2、提前做好日期的選定,出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子,保持對天氣變化的關(guān)注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整。

      3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預(yù)定包車,既靈活又方便。

      4、至于出發(fā)時間,定在活動當(dāng)日清晨八時,在學(xué)校彩虹門集合。

      5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學(xué)姐手中借了一部照相機

      6、入場費用每人x元,車費總計xx元。

      四、活動注意事項

      1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。

      2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

      3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學(xué)互動,營造一個和諧開心的氛圍。

      預(yù)計費用:xx元

      五、活動細則

      1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動手能力,增強班級凝聚力

      2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學(xué)們的熱情。

      3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。

      4、自由游戲:可以和老師同學(xué)一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術(shù)攝影等。

      以上項目為預(yù)定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。

    班級活動方案 篇5

      一、 活動目的:

      為了豐富校園文化活動,提高學(xué)生參與籃球運動的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的體育精神,進一步推進本;@球運動的發(fā)展,學(xué)校決定于5月舉辦全校性的籃球競賽。

      二、競賽組委會名單

      主 任:xxx、xxx

      委 員:xxx、xxx

      裁判長:xxx、xxx

      裁判員:xxx、xxx、xxx、xxx

      統(tǒng)計員:xxx、xxx、xxx、xxx

      醫(yī)護員:xxx、xxx

      場地器材:xxx、xxx

      攝 影:xxx、xxx

      三、主辦單位:

      xxx

      四、協(xié)辦單位:

      教導(dǎo)部門、德育部門、各年級辦公室。

      五、競賽時間:

      20xx年 5 月 地點:籃球場

      六、競賽項目:

      一年級組:抱球繞障礙接力

      二年級組:運球接力

      三年級組:定點投籃比賽

      四、五、六年級組:五人制籃球比賽

      七、參賽人數(shù)及方法

      1、以班級為單位,班主任、副班主任為本次組織者和指導(dǎo)者。

      2、一、二、三年級各班派10男5女參賽。

      3、四、五、六年級各派男、女隊員共10-12人。

      4、利用抽簽形式來決定比賽場次,比賽時間為四節(jié)各為8分鐘。

      5、本次比賽設(shè)一等獎6名、二等獎6名、最佳組織獎6名。

      八、比賽方法及細則:

      1、運球接力比賽抱球繞障礙接力規(guī)則及方法:(見圖)

      規(guī)則:以時間決定勝負,出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象(如運球違例、沒繞障礙等一次扣時間一秒。)

      2、投籃比賽方法及細則:所有參賽隊員在班主任老師投完后有序進行比賽。(班主任老師投完后班學(xué)生撿球,學(xué)生投完后馬上離開)比賽中途放棄者按棄權(quán)處理。

      規(guī)則:在3秒?yún)^(qū)外定1個比賽投籃點,必須在這1個點上投籃方可有效(見圖)每個隊員共投5次進一球得到一分。班級總分最多者勝。如果遇到相同比分的班級,由班主任進行第二次投籃決出名次。

      3、五人制籃球比賽采用國際籃聯(lián)最新競賽規(guī)則:

      比賽時間:比賽分4節(jié),每節(jié)8分鐘。節(jié)與節(jié)間的休息時間分別為2分鐘;第二節(jié)與第三節(jié)中間的休息時間為3分鐘。所有比賽中均不停表,包括犯規(guī),罰球,換人,球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時,在裁判員示意停表的時候記錄臺方可停表。每隊每節(jié)只能通過記錄臺申請一次暫停,第四節(jié)最后三分鐘不可申請暫停。比賽結(jié)束如出現(xiàn)平局,由雙方隊員中一名隊員進行罰球三次決勝負。以此類推。

      比賽要求:第一節(jié)上場隊員為4男1女,第二節(jié)上場隊員為5女,三、四節(jié)教練安排。

      4、比賽采用單循環(huán)積分制:勝一場積2分,輸一場積1分,棄權(quán)積0分。若2隊積分相同,則以2隊之間的勝負決定名次;如遇3隊或3隊以上的積分相同,則按積分相同隊之間比賽勝負場數(shù)多少決定名次。勝場多者名次列前;如仍相同則按得失分率(得分之和∕失分之和)決定名次,得失分率高者名次列前。

      九、未盡事宜,另行通知。

    班級活動方案 篇6

      為貫徹執(zhí)行行為規(guī)范與安全教育月活動,進一步強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識,有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,形成穩(wěn)定的班級秩序,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特制定班級實施方案如下:

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日至xx月xx日

      二、活動主題:

      做文明進取中學(xué)生,強化文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,開展安全知識地宣傳與教育,構(gòu)建文明和諧的班集體。

      三、活動內(nèi)容:

      1、利用主題班會和晨會學(xué)習(xí)并解讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及學(xué)校相關(guān)的管理制度、規(guī)定和常規(guī)要求。

      2、每天強調(diào)學(xué)生上下學(xué)都要遵守交通規(guī)則,乘坐安全車輛。

      3、以小組為單位強化一日常規(guī)的要求并量化,堅持日反饋。

      4、以小組為單位制訂本周行為規(guī)范與安全教育的目標(biāo),及組規(guī)并明確監(jiān)督人。

      5、進行儀表檢查,對學(xué)生著裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進行整改,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

      6、簽訂安全責(zé)任狀。

      讓學(xué)生明確安全的各項要求,用書面的形式明確學(xué)校、學(xué)生、家長的安全責(zé)任。簽訂好早自習(xí)責(zé)任狀并及時上交德育處保存。

      7、規(guī)范兩操。

      規(guī)范學(xué)生集合列隊的秩序,要求做到“快、靜、齊”,做操要整齊、規(guī)范。

      8、針對每周表現(xiàn)做好總結(jié)以及今后的改進措施。

      9、繪制行為規(guī)范與安全教育手抄報評選出優(yōu)秀上交學(xué)校。

      10、做好“行為規(guī)范與安全教育”個人總結(jié)、小組總結(jié)、班級總結(jié)。

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