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    活動方案

    時間:2021-01-14 10:33:34 活動方案 我要投稿

    【精華】活動方案范文匯編七篇

      為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】活動方案范文匯編七篇

    活動方案 篇1

      一、 活動主題:做個誠實(shí)的孩子

      二、活動指導(dǎo)思想:以 “弘揚(yáng)民族精神”活動精神為指導(dǎo),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個誠實(shí)守信的好孩子。

      三、活動目的

      通過活動讓隊(duì)員知道,誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史悠久;通過活動讓隊(duì)員學(xué)會誠實(shí)待人,培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實(shí)守信的好孩子。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、 收集有關(guān)誠實(shí)的名言。

      2、 閱讀有關(guān)誠實(shí)的人的故事。

      3、 排練情景劇,排練講故事《狼來了》、《金斧頭的故事》。

      五、活動人員:荔園小學(xué)二(4)中隊(duì)全體隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。

      六、活動過程

     。ㄒ唬⒅嘘(duì)輔導(dǎo)員宣布“做個誠實(shí)的孩子主題隊(duì)會”開始,(出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌)

      (二)、講故事《狼來了》和《金斧頭的故事》。

      男主持:誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史悠久,

      女主持:自古以來,誠實(shí)的人都贏得人們的尊重。下面傾聽兩個有關(guān)“誠實(shí)”的故事《狼來了》和《金斧頭的故事》。

      男主持:聽完了兩個故事,請大家圍繞故事展開討論,說說自己的看法和體會吧。

     。ㄎ宸昼娪懻摵螅(duì)員們各抒己見,發(fā)表自己的看法。)

      女主持:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

     。ㄈ(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行辯論賽。

      男主持:在日常生活中,我們常遇到一些事情,不知道該講實(shí)話好還是撒謊好。

     。ū硌萸榫皠。盒∶髡诩依镒鲎鳂I(yè),突然,電話鈴響了,小明連忙跑過去接電話,可是不小心把桌子上的一個名貴的花瓶碰掉了,花瓶打碎了,那是爸爸最喜愛的花瓶,家里只有小明和一只小花貓,這時,受驚的小花貓正對著小明“喵、喵”叫,小明看看花瓶、看看小花貓,不知道該怎么辦?)

      女主持:在這種情形下,如果說實(shí)話,肯定少不了一頓打或者責(zé)罵,如果撒謊可能避免一次挨罵,下面就以“誠實(shí)說出真相”和“撒謊說小貓弄的”為辯題展開辯論。

      男主持:請一二小隊(duì)各派兩名隊(duì)員上來做正方,三四小隊(duì)各派兩名隊(duì)員上來做反方。

     。ㄟM(jìn)行十分鐘的辯論賽。)

      女主持:雖然小明不小心做錯了事,但他勇于承認(rèn)錯誤,說出了真相,所以并沒有被爸爸責(zé)罵。(情景。盒∶靼汛蛩榛ㄆ康氖氯鐚(shí)告訴了爸爸,爸爸沒有責(zé)罵他,只是提醒他以后做什么事都要小心謹(jǐn)慎,同時還夸他是個誠實(shí)的孩子。)

      男主持:所以說誠實(shí)的孩子人人愛,誠實(shí)的孩子人人夸。

      (四)、小隊(duì)長宣讀小隊(duì)收集的有關(guān)誠實(shí)的名言。

      女主持:下面請各個小隊(duì)的隊(duì)長宣讀有關(guān)誠實(shí)的名言。

      中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié):(略)

      合:從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,讓我們努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實(shí)守信的好孩子吧!

      女主持:做個誠實(shí)的孩子主題隊(duì)會到此結(jié)束,

      (呼號、退隊(duì)旗)

    活動方案 篇2

      為了進(jìn)一步宣傳與弘揚(yáng)任小文老師的先進(jìn)事跡,根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于開展任小文教育思想大討論通知》,我園計劃組織教師開展《學(xué)習(xí)任小文教育思想——與學(xué)生共同成長》道德講堂活動,活動時間定在20xx年1月16日中午。

      通過道德講堂活動,學(xué)習(xí)與推廣任小文的教育思想,引導(dǎo)與激勵全園教師以任小文老師為榜樣,全心熱愛教育事業(yè),積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),自覺做到教書育人,早日成為有情懷、有思想、有智慧優(yōu)秀教師。

      此次活動分六項(xiàng)內(nèi)容:

      一、唱一首歌:《長大后我就成了你》

      二、宣讀一文件:

      張家港市教育局《關(guān)于開展任小文教育思想大討論通知》精神,讓全園教師對開展學(xué)習(xí)任小文教育思想大討論活動有進(jìn)一步的認(rèn)識。

      三、誦讀:

      《中庸》人的自然稟賦叫做“性”,順著本性行事叫做“道”,按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”!暗馈笔遣豢梢云屉x開的,如果可以離開,那就不是“道”了。所以,品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹(jǐn)慎的,在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的地方越是明顯,越是細(xì)微的地方越是顯著。所以,品德高尚的人在一人獨(dú)處的時候也是謹(jǐn)慎的。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候,叫做“中”;表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度,叫做“和”“中”,是人人都有的本性;“和”,是大家遵循的原則,達(dá)到“中和”的境界,天地便各在其位了,萬物便生長繁育了。

      四、講述身邊好人:

      江蘇省梁豐高級中學(xué)生物特級教師任小文先進(jìn)事跡

      五、談感悟:

      結(jié)合實(shí)際工作談感悟。

      六、送吉祥:

      給每位教師一本筆記本

    活動方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對性和時效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

      2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

      二、總體目標(biāo)

      整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

      三、具體措施

      1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團(tuán)活動要本著學(xué)生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原則進(jìn)行。

      2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體的'實(shí)施方案。 3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。

      4、成果展示:要求各社團(tuán)加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。

      四、活動內(nèi)容

      活動項(xiàng)目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅(jiān)持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

      五、報名注意事項(xiàng)

      1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。

      2、每個同學(xué)限報一項(xiàng)。

      3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。

      六、活動原則

      教師擇優(yōu),鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項(xiàng)目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

      七、活動要求

      為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

      1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄。

      2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);

      3、活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。

      4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。

      5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。

    活動方案 篇4

      一、 指導(dǎo)思想:

      小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)娶師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進(jìn),在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

      二、 表彰時間:每年教師節(jié)

      三、 表彰內(nèi)容:

      1、盛市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個人。

      2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

      四、 學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:

      1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)

      2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評眩

      3、評選結(jié)果上報學(xué)校進(jìn)行公示。

      4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。

      五、 評比細(xì)則:

      1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)

      (1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長信任、學(xué)生喜愛。

      (2) 管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

      (3) 關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發(fā)生。

      (4) 尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要,家長零投訴,滿意度達(dá)100%。

      (5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

      2、教學(xué)能手

      (1) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)(新課程標(biāo)準(zhǔn)),理論功底扎實(shí),具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

      (2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動研究,毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享,推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

      (3) 成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

      六、 表彰形式:

      1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

      2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

      3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。

      七、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      總負(fù)責(zé):

      負(fù)責(zé)人:

      分組負(fù)責(zé)人

    活動方案 篇5

      一:小學(xué)數(shù)學(xué)趣味

      活動主題:活動享受快樂智慧展示自我

      指導(dǎo)思想:

      本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨,以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數(shù)學(xué)的魅力,享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”,讓大家感悟數(shù)學(xué)之美,擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛,擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦,從而去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

      活動目的:

      通過活動,希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

      活動時間:

      4月18日——4月30日

      活動安排:

      活動:發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng)造

      活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽

      參賽對象:一~三年級學(xué)生

      參賽作品要求:

      以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材,可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

      作品上交截止日期:4月29日。

      評委教師:柯xx

      活動二:

      活動主題:我是小主編

      活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽

      參賽對象:四~六年級學(xué)生

      活動要求:

      學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校“數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。

    活動方案 篇6

      活動目標(biāo)

      1.嘗試探索用排筆畫出粗細(xì)兩種不同的線條,在紙筒上進(jìn)行裝飾。

      2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,體驗(yàn)自制玩具的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1.長征運(yùn)載火箭發(fā)射的視頻。

      2.紙筒人手一個,顏料三色,排筆人手一支,水桶、抹布等。

      3.已完成的發(fā)射器的范例若干。

      4.視頻轉(zhuǎn)換儀、電視。

      活動過程:

      一、播放長征運(yùn)載火箭發(fā)射的視頻,引出活動。

      1.師:小朋友,今天老師帶來了一段錄象,我們一起來看一下,好嗎?

      2.播放視頻:小朋友,你們知道這個錄象講的什么事情嗎?

      3.師:哦!大家都知道。∈情L征運(yùn)載火箭發(fā)射的情景,科學(xué)家真了不起!你們想不想當(dāng)科學(xué)家?也來發(fā)射火箭?

      4.師:老師這里已經(jīng)準(zhǔn)備了一個簡單的小火箭,火箭發(fā)射需要一個發(fā)射器,今天就請你們做一名小小設(shè)計師設(shè)計一個發(fā)射器,好嗎?

      二、嘗試探索用排筆畫出粗細(xì)兩種不同的線條,在紙筒上進(jìn)行裝飾。

     。ㄒ唬┏鍪炯埻,引出活動。

      1.師:小朋友,你們看老師帶來了什么?今天我們就要用這個紙筒做一個發(fā)射器,我們想辦法把它裝飾的漂漂亮亮的好嗎?

      2.(出示老師設(shè)計好的發(fā)射器)提問:老師使用什么材料裝飾的發(fā)射器?

      3.師:對了,今天我們又要請出排筆朋友和我們一起練本領(lǐng)啦。

     。ǘ┲笇(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用排筆的不同方向,畫出粗細(xì)兩種線條。

      1.老師在黑板上,邊念兒歌邊畫線條:排筆朋友本領(lǐng)大,跳段舞蹈真優(yōu)美,側(cè)過身體滑一滑,舞步變成粗線條,直起身體滑一滑,舞步變成細(xì)線條。(請幼兒注意老師手腕轉(zhuǎn)動的動作)

      2.提問:小朋友你們看,這里出現(xiàn)了哪兩種線條?粗線條是怎么畫的?細(xì)線條呢?

      3.請個別幼兒到前面演示如何用排筆畫粗線條和細(xì)線條。

      師:誰愿意到老師這里請排筆跳舞?告訴大家你想請排筆跳出什么線條?

      4.請所有的幼兒一起進(jìn)行作空練習(xí)。

     。ㄈ┯變哼M(jìn)行裝飾活動,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用兩種不同的線條裝飾紙筒。

      1.師:今天我們學(xué)會了畫粗線條和細(xì)線條,我們可以用這兩種線條裝飾紙筒了。你們可以自己設(shè)計比老師更漂亮的圖案。

      2.指導(dǎo)幼兒在紙筒上繪畫的方法:可以把手放在筒里,也可以立在桌子上,旋轉(zhuǎn)著畫。

      3.幼兒進(jìn)行裝飾活動,老師巡視指導(dǎo):

      1)提醒幼兒要用兩種線條進(jìn)行裝飾,在裝飾時可以把手放在筒里,也可以立在桌子上,旋轉(zhuǎn)著畫。

      2)鼓勵幼兒大膽使用顏色,注意變色時要把排筆洗干凈。

      3)幫助個別能力弱的幼兒完成作品。

      4.請幼兒到集體面前展示自己的作品。

      1)請先畫好的幼兒坐好,互相介紹自己的作品,并觀賞同伴的作品。

      2)在視頻轉(zhuǎn)換儀上展示幼兒的作品,看看誰用了兩種線條,誰的裝飾效果好。

      四、幼兒利用裝飾好的紙筒進(jìn)行游戲活動。

      1.師:小朋友設(shè)計的發(fā)射器可真漂亮,現(xiàn)在我們可以用它發(fā)射火箭啦!老師示范玩法,引起幼兒的興趣。

      2.請幼兒進(jìn)行游戲,提醒幼兒要朝上發(fā)射。

    活動方案 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神,落實(shí)縣會議精神要求,以提升公民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),緊緊圍繞創(chuàng)建文化工作先進(jìn)單位,倡導(dǎo)讀書理念,引領(lǐng)文化消費(fèi),使我鎮(zhèn)廣大人民群眾的思想文化素質(zhì)有明顯提高。

      二、重點(diǎn)工作和責(zé)任分工

      1、開展農(nóng)家書屋創(chuàng)建活動

      以各小學(xué)為單位,在全鎮(zhèn)開展建設(shè)“農(nóng)家書屋”活動,采取教師、學(xué)生及社會捐贈、學(xué)校與村合作共建的方式,加大圖書的儲備,把全鎮(zhèn)22個“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)基地。今年重點(diǎn)武裝11個“農(nóng)家書屋”,藏書達(dá)到5000冊,其余“農(nóng)家書屋”圖書配備達(dá)1000冊。責(zé)任單位:各村小學(xué)。

      2、開展“講文明禮儀、樹社會新風(fēng)”活動。8-12月份,在全鎮(zhèn)青少年中,開展文明禮儀知識和技能比賽活動,以推進(jìn)禮儀教育、普及禮儀知識、倡導(dǎo)文明生活。責(zé)任單位:全鎮(zhèn)各學(xué)校。

      3、開展“建設(shè)和諧新農(nóng)村”主題征文活動(20xx年8月至12月)

      面向公民,開展“建設(shè)和諧新農(nóng)村”主題征文活動,聘請專業(yè)人士評選出特等獎1名、一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。責(zé)任單位:中心學(xué)校辦公室。

      4.開展“三個一”家庭讀書活動。8-10月份,通過全體中小學(xué)生,在全鎮(zhèn)家庭中開展“訂一份學(xué)習(xí)計劃、讀一本好書、學(xué)一項(xiàng)技能”為主要內(nèi)容的家庭讀書活動。責(zé)任單位:各村民委員會。

      5、開展“我讀書、我快樂”全民系列閱讀活動(20xx年7月至12月)

     。1)名家系列講座。邀請?jiān)谡、?jīng)濟(jì)、文化等方面的知名專家學(xué)者圍繞當(dāng)前國內(nèi)外熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題講座。責(zé)任單位:六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校。

     。2)中學(xué)生辯論邀請賽。立足我鎮(zhèn)初中學(xué)生實(shí)際,由馬橋中學(xué)承辦,圍繞讀書這一主題,邀請鎮(zhèn)內(nèi)初中學(xué)生參與,力求形成文化品牌。責(zé)任單位:馬橋初中。

      (3)健康文化演唱演出。在第二希望小學(xué)操場上舉辦卡拉OK演出活動,每月一場。責(zé)任單位:第二希望小學(xué)。

     。4)“團(tuán)結(jié)友愛互助,共建和諧校園”青少年主題教育活動。在青少年中開展主題教育讀書活動。責(zé)任單位:各中小學(xué)。

     。5)“新農(nóng)村?新農(nóng)民”主題讀書活動。以農(nóng)家書屋為平臺,在全鎮(zhèn)廣大農(nóng)民中開展“新農(nóng)村、新農(nóng)民”主題讀書活動。責(zé)任單位:各村民委員會。

     。6)中小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽。內(nèi)容圍繞讀書與人生、成長與成才為主題,將聘請專家對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選,優(yōu)秀者給予獎勵。中心學(xué)校辦公室。

     。7)百科知識競賽。面向全鎮(zhèn)青少年,圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、新農(nóng)村建設(shè)等方面內(nèi)容,提前公布競賽試題,在全部答對的試卷中抽取幸運(yùn)者30名,給予獎勵。責(zé)任單位:車站小學(xué)。

     。8)書法、繪畫、攝影作品展。展示農(nóng)村發(fā)展和公民風(fēng)貌等,提升文化品位,提高農(nóng)村文化情調(diào),增強(qiáng)公民愛家鄉(xiāng)之情。責(zé)任單位:桃職中。

     。9)對讀書活動先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。為使活動能落到實(shí)處,將于12月底,對在這次活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人進(jìn)行評選表彰。責(zé)任單位:六十鋪中心學(xué)校

      三、有關(guān)要求

      開展讀書活動是公民素質(zhì)升級工程的重要內(nèi)容,各單位、各部門要充分認(rèn)識活動的重要意義,高度重視,精心組織,采取多種形式,動員廣大公民特別是未成年人積極參與到活動中來。同時,要聯(lián)系各自實(shí)際,精心策劃,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。各單位要開展開辟專欄、專題、專版,做好活動意義、書目推薦等宣傳工作。

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