行為習慣養(yǎng)成訓練周活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的行為習慣養(yǎng)成訓練周活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

行為習慣養(yǎng)成訓練周活動方案1

　　為進一步規(guī)范幼兒在園行為，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，形成嚴謹規(guī)范，積極向上的風貌，將開學第一周定為幼兒行為習慣養(yǎng)成訓練周，具體要求如下：

　　一、幼兒行為習慣訓練內容：

　　1、個人習慣

　　知道自己的事情自己做：

　　自己吃飯(小班會用勺子吃飯;中大班孩子會用筷子吃飯;)

　　自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能夠分清楚正反，會穿脫)

　　上廁所(能夠知道有人時等候;會用廁紙;上完廁所要洗手)

　　衛(wèi)生習慣(穿戴要整齊、整潔;每天自己洗臉、刷牙、洗腳;知道飯前便后要洗手)

　　自己的東西自己整理。

　　2、文明禮儀

　　來園：見到老師、小朋友和長輩要用普通話主動問好，會用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”。

　　在園：小朋友要懂得以下規(guī)則

　　第一，粗野、粗俗等不文明的行為不可以有。

　　第二，不是自己的東西不要拿。

　　第三，從哪里拿的東西使用完畢后要放回哪里去。

　　第四，玩教具等誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。

　　第五，別人工作時，不可以打擾。

　　第六，做錯事要道歉，并且有權利要求他人道歉。

　　第七，對不文明行為學會說不。

　　離園:有序活動，靜待家長;家長接園時，和老師小朋友“再見”;安全返家路上不打鬧。

　　3、活動課

　　文明舉手發(fā)言，聲音洪亮;

　　坐小凳子不搖晃;桌凳對齊;

　　不大聲喧嘩。

　　4、集會習慣

　　聽清老師口令站隊;

　　站隊不追跑打鬧;不大聲喧嘩;

　　升旗儀式要行注目禮。

　　5、活動安全教育

　　要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道應該怎樣做，建立良好的生活秩序，避免出現幼兒的傷害事件。

　　入園——不帶小刀、扣子、干燥劑等危險物品進園;

　　進餐——安靜進餐、細嚼慢咽，不說笑(以免嗆著);

　　睡眠——正確睡姿，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺;

　　行走——行走時抬頭挺胸，手前后自然擺動，學會靠右行走，不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下樓梯(臺階);按照行進路線進行。

　　游戲等活動——遵守游戲規(guī)則和集體紀律;

　　專題或滲透性的安全教育活動——教師通過集體教育活動，讓幼兒知道：日常生活中的安全行為。疏散演練、防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育。

　　6、感恩教育

　　懂得他人的.辛勞和付出;

　　保持環(huán)境衛(wèi)生;

　　爸爸媽媽布置餐桌;要感謝爸爸媽媽的辛苦付出;

　　學習餐前感恩用語：

　　感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護佑;

　　感恩父母仁愛哺育;感恩老師真情教誨;

　　感恩同學關心幫助;感恩農夫辛勤勞作;

　　感恩廚師愛心烹飪;感恩大眾信任支持。

　　7、閱讀習慣

　　每天和爸爸媽媽一起進行親子閱讀二十分鐘(還可以結合荔枝FM進行進行語音錄制)

　　二、人員組織及訓練形式：

　　1、各班教師結合幼兒實際制訂切實可行的訓練安排。

　　2、全體教職工參與到訓練中來，明確分工管理，合理安排訓練內容，確保訓練抓出實效。

　　三、活動要求

　　1、活動開始前，利用公眾平臺將訓練安排提前公布，師幼知曉訓練內容。

　　2、爭取廣大家長的支持和配合。

　　3、活動開展過程中留好各方面的影像資料，可利用班級微信群做好班內宣傳，活動結束時推送報道。

　　四、安全保障

　　活動方案制訂時要考慮可能存在的安全隱患，提前做好防范，要避免各類安全事故的發(fā)生。

行為習慣養(yǎng)成訓練周活動方案2

　　為進一步規(guī)范學生在校行為，培養(yǎng)正確的學習和集體活動各方面行為習慣，增強班級凝聚力，形成嚴謹規(guī)范，積極向上的校園風貌，我校在開學第一周進行行為習慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：

　　一、學生行為習慣訓練內容：

　　1、個人習慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領巾、個人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時間、入校時間、課間活動等。

　　2、課堂習慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進出教室、敬禮、唱國歌；讀書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對齊；書包整理。

　　3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育，班內進行疏散演練。

　　4、文明禮儀教育。（與老師、長輩、同學、文明乘車等）

　　5、體育常規(guī)習慣：基本動作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉、報數、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報）；體委選拔；升旗程序和紀律；課間操程序和紀律。

　　6、語言文字習慣：推廣普通話、規(guī)范字。

　　7、活動習慣：文明上下樓梯；在樓道內行走靠右行不喧嘩；開展豐富多彩的課間活動。

　　8、創(chuàng)建文明城市應知應會（社會主義核心價值觀、小學生守則等）。

　　9、三節(jié)三愛（愛學習、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。

　　二、非班主任教師責任分工情況

　　三、人員組織及訓練形式：

　　四、宣傳報道及注意事項

　　1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓練安排提前公布，告知家長，師生知曉訓練內容，爭取廣大家長的支持和配合，提高引導學生應對困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓練的特殊體質學生。

　　2、學生穿運動鞋和運動褲，聽從指揮，注意安全；室外訓練以責任教師為主，班主任在現場輔助；輔助教師課程可合班進行。

　　3、班主任老師根據德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料；輔助教師認真?zhèn)湔n，各思其職，根據具體要求設計教育方案，每天留存紙質材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學校教師群匯報工作。

　　4、活動期間學校報道由鄭嵐老師負責，各班活動開展過程中留好各方面的影像資料，活動結束后可分班發(fā)公眾號一次。

　　五、安全保障

　　成立校長為組長，主任及班主任為成員的應急處置小組，聯系好村衛(wèi)生所醫(yī)務人員做醫(yī)療應急保障。

　　六、家長配合

　　1、和孩子一起學習該方案，了解學習和訓練要求。

　　2、督促孩子做好學習和訓練準備，如著裝、帶好白開水。

　　3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓練不適要及時告知老師。

　　4、每天回家及時關注孩子身體，和孩子交流練習感受，多鼓勵孩子。

　　5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。

　　七、訓練周作息時間

　　上午

　　7：40進校，衛(wèi)生值日，晨會

　　8：00——9：40室外訓練

　　10：00——10：40輔助教師室內學習

　　10：50————11：30班主任室內學習、放學

　　下午

　　1：45進校自習

　　2：00——3：00輔助教師室內學習

　　3：10——3：40室外訓練

　　3：50——4：20班主任室內學習、班內總結、放學

　　一年級提前十分鐘放學，二年級回歸正常作息時間。

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