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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-01-02 10:33:41 活動(dòng)方案 我要投稿

    【實(shí)用】活動(dòng)方案模板合集七篇

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】活動(dòng)方案模板合集七篇

    活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的:

      進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高計(jì)算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計(jì)算能力錯(cuò)誤率較高的現(xiàn)象等,特舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力“小小計(jì)算王”比賽。爭(zhēng)取通過(guò)這次計(jì)算能力比賽,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣,使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。

      二、檢測(cè)對(duì)象:

      小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

      三、檢測(cè)時(shí)間:

      第8周舉行。

      四、檢測(cè)內(nèi)容:

      以本學(xué)段學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容為依據(jù),中低年級(jí)段以口算為主,高年級(jí)段適當(dāng)加入簡(jiǎn)算。

      五、出題:

      決賽由數(shù)學(xué)組統(tǒng)一命題。

      六、檢測(cè)辦法:

      均為口算題或筆算題,限時(shí)筆試。

      七、考試地點(diǎn):

      低年級(jí)到一年級(jí)教室袁明霞監(jiān)考、中年級(jí)到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級(jí)到五年級(jí)教室劉玉龍監(jiān)考。

      八、閱卷安排:

      試卷批閱一二年級(jí)交換,三四年級(jí)交換,五六年級(jí)交換。

      九、參賽及獲獎(jiǎng)人員評(píng)選:

      各班選出10人(一五年級(jí)各選二十名)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽,各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,并獲得“小小計(jì)算王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    活動(dòng)方案 篇2

      今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開展“敬老月”活動(dòng)的精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)目的

      開展“敬老月”活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度,廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。

      二、活動(dòng)主題

      “敬老月”活動(dòng)的主題是:“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”

      三、活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)時(shí)間為:10月1日至10月31日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)深入開展老齡宣傳活動(dòng)。“敬老月”期間,各村委會(huì)要精心部署,統(tǒng)一安排,采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大張旗鼓地開展敬老宣傳活動(dòng),營(yíng)造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍,倡導(dǎo)“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”的新理念,引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛老年人作為義不容辭的責(zé)任,形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚,切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。

      (二)扎實(shí)開展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn),廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策,重視老年人信訪工作,熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。

      (三)開展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng),即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛一個(gè)空巢老人,滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人,維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人,感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人,發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開展走訪慰問(wèn)關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人,扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事,為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛心。

      (四)大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。

      (五)開展敬老愛老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際,做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。

      (六)積極開展老年文體活動(dòng)!熬蠢显隆逼陂g,各村要依托老年文體活動(dòng)場(chǎng)所和老年群眾文體組織,積極開展豐富多彩的老年文體活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活,努力營(yíng)造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

      五、保障措施

      (一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動(dòng),作為構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措,精心組織,周密安排,做到工作有部署,落實(shí)有措施,活動(dòng)有成效。

      (二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后,要盡快提出貫徹落實(shí)意見,結(jié)合實(shí)際情況,制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化,明確責(zé)任人,提出明確要求,務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,抓出成效。

      (三)擴(kuò)大社會(huì)參與度。“敬老月”活動(dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作,其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心,方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來(lái),參與到“敬老月”活動(dòng)中去,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人,為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心,全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

      (四)加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié),大力推廣。要在11月4日前,將“敬老月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。

    活動(dòng)方案 篇3

      農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó),臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

      2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

      3 通過(guò)學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

      4、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入

      初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

      師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來(lái)了20xx年。在元旦的這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。

      (出示繪制好的日歷)

      陽(yáng)歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

      告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

      二、臘八節(jié)知多少。

      臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為臘日,俗稱臘八節(jié)。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

      臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),民間還流傳著許多故事。

      一說(shuō),臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。 福壽粥意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。

      一說(shuō),秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí),為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工,人們每年臘月初八吃臘八粥,以資紀(jì)念。

      一說(shuō),臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來(lái)紀(jì)念他。

      三、介紹臘八粥

      你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?

      請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

      紅棗、紅豆、綠豆、桂圓

      臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

      四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。

      請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

      扁扁的紅豆,

      圓圓的桂圓,

      胖胖的花生米

      五、宣傳臘八粥八寶粥

      自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

      活動(dòng)反思:

      臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

    活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)主題

      弘揚(yáng)民族文化,展示xx風(fēng)采。

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月1日——4月30日。

      重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容安排

      (一)開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)

      一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí),提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民族政策水平,加強(qiáng)各族群眾對(duì)“三月三”活動(dòng)的了解。二是進(jìn)一步加強(qiáng)各族群眾的交往交流交融,深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū),密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就,宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟(jì)困中取得的新變化和新成績(jī),增強(qiáng)各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范事跡的宣傳教育活動(dòng),以“身邊人、身邊事”影響和帶動(dòng)廣大干部群眾,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)主旋律,傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。

      (二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府配合)

      組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī),結(jié)合本地和本校實(shí)際,集中開展為期一周的民族文化教育活動(dòng),引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),拓展民族文化視野,傳承優(yōu)秀民族文化,豐富校園民族文化生活,激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信,提升師生民族文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展。

      (三)開展“壯族三月三”文化活動(dòng)。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

      重點(diǎn)打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團(tuán)體與群眾業(yè)余團(tuán)體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動(dòng),充分利用博物館、文化館、劇場(chǎng)、廣場(chǎng)以及各類文化設(shè)施,依托xx文化、體育資源的特色和亮點(diǎn),通過(guò)開展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)、民族歌舞表演和廣場(chǎng)聯(lián)歡等活動(dòng),全力營(yíng)造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍,集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源,展現(xiàn)各族群眾良好的精神風(fēng)貌。

      (四)開展“民族文化旅游節(jié)”活動(dòng)。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

      為拓展我市“壯族三月三”旅游市場(chǎng),激發(fā)各族群眾出游熱情,吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進(jìn)xx,組織發(fā)動(dòng)各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源,舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動(dòng),活躍節(jié)日旅游市場(chǎng)。在“壯族三月三”期間,各有關(guān)部門通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺(tái),發(fā)布旅游活動(dòng)信息,營(yíng)造良好的節(jié)日旅游氛圍。

      (五)開展廣泛的宣傳活動(dòng)。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào),縣區(qū)黨委、政府和各有關(guān)單位配合)

      各有關(guān)單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道,突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體,加強(qiáng)與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯(lián)系,通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體,對(duì)“壯族三月三”活動(dòng)進(jìn)行多角度、全方位、深層次的宣傳報(bào)道,營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛,提高社會(huì)關(guān)注度,擴(kuò)大各族群眾的參與度,讓各族群眾和社會(huì)各界人士共同分享節(jié)日歡樂(lè)和文化盛宴,形成“壯族三月三”活動(dòng)百花齊放的新格局。

      活動(dòng)的主要形式

      各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際,把“壯族三月三”活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育與各族群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語(yǔ)以及利用公益電子屏幕播放標(biāo)語(yǔ)、文化演出、民族體育活動(dòng)等多種形式,集中組織開展廣泛的宣傳活動(dòng),為“壯族三月三”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍,增強(qiáng)宣傳教育效果,促進(jìn)各族群眾交往交流交融。具體安排如下:

      (一)開展文化演出進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng),集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源,讓全市各族群眾認(rèn)識(shí)并參與到“壯族三月三”活動(dòng)中。

      (二)開展傳統(tǒng)民族體育展示、競(jìng)賽活動(dòng),主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競(jìng)走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項(xiàng)目。

      (三)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)校園。利用班會(huì)、升旗儀式、文藝表演、墻報(bào)板報(bào)和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式,開展“壯族三月三”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。

      (四)播放一組宣傳資料。利用機(jī)關(guān)單位和廣場(chǎng)的LED屏幕滾動(dòng)播放“壯族三月三”基礎(chǔ)知識(shí)、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí),積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。

      (五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)商合作,編輯民族團(tuán)結(jié)、民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送,擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。

      (六)編印一期宣傳板報(bào)。編印出版一期專欄或墻(板)報(bào),大力宣傳“壯族三月三”活動(dòng)和民族政策,宣傳“壯族三月三”的歷史文化,引導(dǎo)廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎(chǔ)知識(shí)。

      (七)印制一批民族政策知識(shí)宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識(shí)、民族政策的宣傳單,在活動(dòng)期間向廣大干部、群眾發(fā)放。

      (八)懸掛一批標(biāo)語(yǔ)橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛張貼橫幅標(biāo)語(yǔ),擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。

      工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則,積極開展“壯族三月三”活動(dòng),不僅有利于傳承發(fā)展民族文化,豐富各族群眾文化生活,更有利于弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步及社會(huì)和諧穩(wěn)定。各級(jí)政府和有關(guān)部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排,切實(shí)加強(qiáng)“壯族三月三”活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及早啟動(dòng)做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。

      (二)落實(shí)責(zé)任,周密安排。各級(jí)各部門要進(jìn)一步明確工作責(zé)任,圍繞活動(dòng)目的,緊扣活動(dòng)主題,精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新,齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)單位要在本活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究制定所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)活動(dòng)的具體工作方案,細(xì)化工作措施、工作任務(wù),任務(wù)到人,力爭(zhēng)辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果,努力打造高質(zhì)量的品牌。

    活動(dòng)方案 篇5

      主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案:自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取,離不開學(xué)校資助政策的幫助,F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì),以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。

      一、活動(dòng)名稱“資助政策助我成長(zhǎng),自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會(huì)

      二、活動(dòng)宗旨:貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》,并使同學(xué)們更加了解資助政策,明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。

      三、活動(dòng)主題“我要飛得更高”

      四、策劃主辦單位:數(shù)科院09數(shù)本3班

      六、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)舞臺(tái)前

      八、活動(dòng)流程

      一、播放《怒放的生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春,體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。

      二、手語(yǔ)表演《感恩的心》。感激像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木,才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì)受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。

      三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無(wú)論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無(wú)奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇,來(lái)表達(dá)我們對(duì)愛的傳遞。

      四、詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《資助政策伴我成長(zhǎng)》。在資助政策下,我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校在關(guān)注我們,老師們?cè)陉P(guān)心我們,更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),以無(wú)愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛之恩。

      五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風(fēng)破浪,方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉,我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立!

      六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

      七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

      八、(在以上每個(gè)節(jié)目后,主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后,我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲):

      選四位同學(xué)出來(lái),分成兩隊(duì);其中一個(gè)人被蒙上眼睛,另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處,并指揮哪位同學(xué),他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便,并考驗(yàn)大家在無(wú)助的情況下要自強(qiáng)自立,互相幫助,關(guān)愛他人。

      九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過(guò)這次的主題班會(huì),大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信,擁有怒放的生命!

      九、活動(dòng)組織

      一、前期籌備工作

      1、確定場(chǎng)地、確定時(shí)間;

      2、節(jié)目準(zhǔn)備:通知各班干,布置任務(wù)并講明具體要求;

      3、準(zhǔn)備相關(guān)資料及的`道具;

      二、后期工作

      1、本次班會(huì)結(jié)束后,全體班干共同進(jìn)行反思和活動(dòng)總結(jié);

      2、會(huì)后班干留下整理會(huì)場(chǎng);

      3、將照片傳到班級(jí)群及班級(jí)博客;

      三、可能遇到的困難及解決方案

      1、有的同學(xué)不去參加,組織委員要通知到位,說(shuō)明重要性,舍長(zhǎng)也要做好督促帶頭作用;

      2、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍,熱情度不高,不能很好的參與其中。主持人要做好活動(dòng)的開展工作,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與,積極發(fā)言,力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去,以達(dá)到最好的效果。

      廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院09數(shù)本3班

    活動(dòng)方案 篇6

      夏季來(lái)臨,學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)階段。4月份以來(lái),我國(guó)部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學(xué)生溺亡事故,給學(xué)生家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛和損失。為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,保障學(xué)生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級(jí)各類學(xué)校要普遍開展一次以預(yù)防學(xué)生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng),我校制定本活動(dòng)方案。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案

      學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng), 李建華校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工尹校長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)負(fù)總責(zé), 李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定方案,活動(dòng)宣傳,各位班主任、教師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展實(shí)施,高佳茹主任負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。分工具體,責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。

      二、開展活動(dòng) 加強(qiáng)宣傳

      1、6月19召開防溺水工作宣傳會(huì)

      由校長(zhǎng)召開防溺水專題教師會(huì)提高教師對(duì)防溺水的重視。

      2、6月20召開“預(yù)防溺水 珍愛生命”師生大會(huì)

      大會(huì)程序:

     。1)由尹大鵬校長(zhǎng)做防溺水工作動(dòng)員

     。2)尹校長(zhǎng)做防溺水知識(shí)講座

     。3)由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員宣誓

      (4)學(xué)生簽訂預(yù)防溺水承諾書

      3、由李建華校長(zhǎng)組織學(xué)生觀看防溺水警示片。

      4、制作“預(yù)防溺水 珍愛生命” 條幅向社會(huì)宣傳。

      5、印發(fā)防溺水致家長(zhǎng)一封信

      6、各班開展以防溺水為主題的班隊(duì)活動(dòng)

      三、及時(shí)總結(jié) 材料歸檔

      各種活動(dòng)方案、記錄、視頻、照片、致家長(zhǎng)一封信、承諾書、總結(jié)收集歸檔。

    活動(dòng)方案 篇7

      班會(huì)主持人:×××(男) ×××(女)

      策劃組織:××班班委

      班會(huì)時(shí)間:XX年2月××日

      班會(huì)地點(diǎn):××班教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》。

      2.排練小品《面試》。

      3.制作幻燈片。

      內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

      班會(huì)過(guò)程:

      一、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義

     。úシ鸥枨端帧,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。)

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

      主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

      主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

      主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>

      主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

      主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出 理想的含義:

      主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

      二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

      主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)

      主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。

      主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來(lái)看看,三國(guó)名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

      主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。

      三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

      主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

      主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

      同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

      同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

      同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

      主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

      主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),上海在XX年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

      主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

      主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。

      主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

      〔同學(xué)們答:略。〕

      主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)玩?zhèn)游戲輕松一下。

      主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。

      一同學(xué):他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么。

      主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

      甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

      乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

      主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

      主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇!弊悦,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

      主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

      主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

      主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。

      主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

      主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《明天會(huì)更好》。

      主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

      主持人(女):天下沒有不散之筵席。

      主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

      主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。

      主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

      四、班主任總結(jié):

      首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

      是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

      把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。

      命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

      臧克家說(shuō)過(guò):“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

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