精選活動(dòng)方案范文集錦7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
【實(shí)施背景】
對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
【時(shí)間安排】
第四周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會(huì)方案
第五周：排練、修改方案
第六周：在學(xué)校階梯室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
第七周：活動(dòng)效果反饋，評(píng)選文明小標(biāo)兵
【組織分工】
1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
3、讓每個(gè)隊(duì)員收集文明標(biāo)語、文明用語。
4、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解隊(duì)員的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育。
5、確定主持人。
【預(yù)期目標(biāo)】
讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明，懂禮貌是他們健康成長(zhǎng)的需要，本次隊(duì)會(huì)旨在針對(duì)二年級(jí)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，使隊(duì)員明禮儀，懂文明，并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣。
【主要內(nèi)容】
一、出場(chǎng)：
1、集隊(duì)
2、出旗
3、唱隊(duì)歌
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）相聲導(dǎo)入
�。╝：主持人1 b：主持人2）
a：喂!今天的主題班會(huì)是什么?
b：（不高興、不做聲）
a：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會(huì)是什么？”
b：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）
a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不說話。”
b：誰說我生病了。咱們中國(guó)人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎?
a：嚴(yán)鈺佳，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，以后一定改正。請(qǐng)問我們今天的主題隊(duì)會(huì)是什么?
b：你猜一猜!我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語，一直是我國(guó)人民日常生活的習(xí)慣用語。
a：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)202班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!（掌聲）
a：今天，我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請(qǐng)他們來向大家問好吧!
乖乖兔小組：“大家好!我們是乖乖兔小組�！�
聰明狗小組：“敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們，你們好!我們是聰明狗小組�！�
小企鵝小組：“可愛的小企鵝向大家問好啦!”
b：隊(duì)員們，平時(shí)我們?cè)谛@、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過，或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)——文明用語交流。
（二）文明用語交流
a：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請(qǐng)各小組隊(duì)員展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個(gè)小組的花最多，這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。
b：大家準(zhǔn)備好了嗎?（生：準(zhǔn)備好了�。�
b： 哪個(gè)小組先來! （ 生：我們組先來!）
（以小組為單位交流文明用語，老師相機(jī)貼紅花。）
a：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
（三）文明行為問答
b：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的隊(duì)員和最守紀(jì)律的小組，都會(huì)得到文明小紅花�，F(xiàn)在我們開始了：
a：請(qǐng)乖乖兔小組的隊(duì)員仔細(xì)聽題，請(qǐng)聰明熊小組的隊(duì)員做準(zhǔn)備。
題目1：你是帶領(lǐng)早讀的隊(duì)員，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)隊(duì)員在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
主持人評(píng)價(jià)：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習(xí)。
你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!
你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
a：聰明狗小組的隊(duì)員，該你們啦!（主持人念題）
題目2：今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢?
（有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)要有禮貌，說清請(qǐng)假原因和時(shí)間。）
主持人評(píng)價(jià)：你真是個(gè)懂事的孩子!
多有禮貌啊，我們要向你學(xué)習(xí)。
你真是一只可愛的聰明熊!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
b：小企鵝小組的隊(duì)員，該你們啦!（主持人念題）
題目3：機(jī)靈猴小組的隊(duì)員們，請(qǐng)你們仔細(xì)聽題：下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅隊(duì)員在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對(duì)他們說些什么呢?
（對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，也要關(guān)心他人。能分辨是非，對(duì)于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
主持人評(píng)價(jià)：你是個(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子!
對(duì)呀，隊(duì)員之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。
你做得對(duì)，我為你感到自豪!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
a：哇!***小組的文明花開得最多，其他兩組隊(duì)員加油啊!
(四)看圖搶答
b：下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——看圖搶答
a：請(qǐng)各小組隊(duì)員根據(jù)畫面內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。說得好的隊(duì)員又能為你們小組奪得“文明之花”。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!
b：請(qǐng)看大屏幕!（課件播放）
b：請(qǐng)***小組的**來說說圖中的行為是否文明?
你說得真有道理呀！
a：請(qǐng)大家看第二個(gè)片段！
�。ㄕn件播放）
a：請(qǐng)***小組的**來說說。
你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
b：請(qǐng)看最后一個(gè)片段!（課件播放）
b：請(qǐng)***小組的**，你來試一試。
對(duì)呀，文明要靠我們大家來行動(dòng)。
�。ㄖ鹨怀鍪緢D畫，各小組搶答。主持人評(píng)價(jià)，老師相機(jī)貼紅花。）
a：現(xiàn)在讓我們來看看，哪個(gè)組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊(duì)員要繼續(xù)努力喲!
b：下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——才藝表演。
（五）才藝表演
a：乖乖兔、聰明狗、小企鵝，你們?nèi)齻�(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎?
�。�(zhǔn)備好了!）
b：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊(duì)員為我們表演�。ㄕ坡暎�
（乖乖兔小組表演《紅領(lǐng)巾真好》）
a：接下來有請(qǐng)聰明狗小組的隊(duì)員為我們表演。大家歡迎�。ㄕ坡暎�
（聰明狗小組表演《文明歌》）
b：大家說還有哪個(gè)小組沒有表演？(企鵝小組！)請(qǐng)大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊(duì)員為我們表演�。ㄕ坡暎�
（企鵝小組表演《拍手謠》）
a：企鵝小組的隊(duì)員表演得真好呀！現(xiàn)在，讓我們一起來看看哪個(gè)小組的文明之花開的最多？（大家說：ｘｘｘ小組！）讓我們一起把把這朵“團(tuán)結(jié)之花”送給ｘｘ小組吧！(掌聲)
（六）文明標(biāo)語展示
a：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)做文明小公民!
b：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!
�。�(duì)員逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。）
隊(duì)員1:大家好，我做的標(biāo)語是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護(hù)花草!”
隊(duì)員2：我也有樣的標(biāo)語，“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”
隊(duì)員3：你們好!我想告訴大家：“節(jié)約，從一滴水開始。，讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”
隊(duì)員4：對(duì)呀，“文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始。”
隊(duì)員5：你們聽，墻壁在說話；“其實(shí)我很怕疼，請(qǐng)不要踢我!”
隊(duì)員6：我也聽見了，它在說：“請(qǐng)不要弄臟我的臉，我也愛美!”
隊(duì)員7：垃圾桶也在說話呢!“如果你不要，請(qǐng)留下來給我!”
隊(duì)員8：這是我送給大家的禮物：“微笑的你真美，樂學(xué)的你真好，健康的你真棒!”
隊(duì)員9：大家好!我希望隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，“爭(zhēng)吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)：打鬧少一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)�！�
隊(duì)員10：隊(duì)員們，讓我們一齊高聲說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，文明禮貌靠大家!”(全班齊讀，鼓掌)
四、輔導(dǎo)員講話
主持人(齊)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲謝謝輔導(dǎo)員的講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!
五、呼號(hào)
六、退旗
活動(dòng)方案 篇2
20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)，以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。
一、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識(shí)，提高各校對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，讓每一位教育工作者都能對(duì)學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和解讀，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全月開展各類活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。
1、征集對(duì)象：全縣心理教師和班主任
2、內(nèi)容包括：認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識(shí)等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請(qǐng)上報(bào)單位嚴(yán)格審閱，杜絕抄襲。
3、上報(bào)方式：參評(píng)材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份，附檢測(cè)報(bào)告，封皮加蓋校，送到師校德育部，并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。
4、上報(bào)時(shí)間：即日起至20xx年月1日截止。
（二）各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，各學(xué)�？梢悦嫦�?qū)W生充分利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競(jìng)賽等形式，廣泛開展心理健康宣傳工作；面對(duì)教師，通過講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對(duì)廣大教師普及心理健康教育知識(shí)，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳；面對(duì)家長(zhǎng)，充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長(zhǎng)資，邀請(qǐng)優(yōu)秀的心理教師，宣傳科學(xué)的家教理念和方法，為家長(zhǎng)提供有效的指導(dǎo)和幫助。
各校心理健康活動(dòng)月材料請(qǐng)規(guī)范整理放入德育檔案。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求，開展有特色的活動(dòng)，讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
xx師校德育部
20xx年月1日
活動(dòng)方案 篇3
首先要有鮮明的主題，把季節(jié)、五一假日特點(diǎn)結(jié)合起來，再結(jié)合有力的促銷工具(利潤(rùn)底線之上的價(jià)格策略和推廣策略)重磅出擊。比如：“五”媚“一”夏，滿XXX元減XX元,另加送代金券(面值51元)和禮品券各一份,特價(jià)商品除外。
促銷戰(zhàn)不僅要有誘人的創(chuàng)意，還得要先入為主的攻勢(shì)，并且能營(yíng)造全面的氛圍。
其次要精于促銷攻略，并不是每個(gè)具體時(shí)間的促銷你都能快到第一，這就必須采取策略爭(zhēng)取全局或部分的主動(dòng)權(quán)，主要如下：
一、進(jìn)攻：作為當(dāng)?shù)氐拇黉N發(fā)起人，快字領(lǐng)先，搶占前2-3天的優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)份額。
二、模仿：追隨戰(zhàn)略，還擊對(duì)手，不甘落后。模仿也要快，因?yàn)樯嘀嗌侔 ?/p>
三、智攻：找到敏感點(diǎn)，采用細(xì)分謀略，整合資源，另辟蹊徑，打垮對(duì)手。
四、墨攻：新聞營(yíng)銷、文字游戲或媒體炒作。
五、借攻：借重點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件等樹立人氣，提高銷量。
六、價(jià)攻：用特價(jià)促銷聚集人氣，打擊低價(jià)傾銷商，保住淡季的店鋪生存。
鞋業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不管是誰引領(lǐng)，關(guān)鍵在于一個(gè)“快”字，快是把關(guān)鍵時(shí)間段創(chuàng)造出色業(yè)績(jī)的速度，快就是地位，就是領(lǐng)先，就是效率，快到一天單店能吃掉幾百雙的銷量，讓自已之門庭若市，彼呢，門可羅雀�？欤褪穷I(lǐng)先對(duì)手一步。下手要狠，找到著力點(diǎn)。
“全”，是一種聚焦做大銷量的措施，要全得讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無懈可擊，要一炮走紅，促銷系列元素要及時(shí)到位，對(duì)重點(diǎn)客戶或重點(diǎn)的賣場(chǎng)進(jìn)行聚焦，考慮成本因素放大銷量，具體如下： 促銷要全，也要考慮因地制宜，做到辯證促銷。另外，商家還得搞好當(dāng)?shù)仃P(guān)系，為促銷目標(biāo)開路放行。
促銷作為貨品快速周轉(zhuǎn)的階段性舉措，越來越受到商家的重視，一些商家會(huì)提前一個(gè)多月的時(shí)間去策劃，苦尋創(chuàng)意，以期促銷達(dá)到門店能日進(jìn)斗金、逼殺對(duì)手、消化庫存和保護(hù)自己的市場(chǎng)地位的目的，增加與客人的溝通頻率，提高客人的忠誠(chéng)度。
1、海報(bào)等平面宣傳物，如POP、展架、開業(yè)吊旗、禮券、特價(jià)貼、新品上市貼、店長(zhǎng)推薦貼、新品推介貼、KT板畫、戶外廣告、雜志、DM傳單、夾報(bào)、報(bào)紙等等;
2、櫥窗物料創(chuàng)意;
3、橫幅、豎幅;
4、與司儀或演藝或慶典公司合作的相關(guān)內(nèi)容;
5、氣球拱門、充氣拱門或空飄(氫氣球);
6、禮品采購(gòu)、輔料及其堆頭式陳列;
7、鋪紅地毯、室內(nèi)外地貼;
8、宣傳車及樂隊(duì);
9、營(yíng)業(yè)用音響;
10、滾動(dòng)字幕電子顯示屏;
11、門店門柱溫馨提示牌;
12、其它：車體廣告、廣播電臺(tái)、電視廣告、帳篷安排、現(xiàn)場(chǎng)演示等。
活動(dòng)方案 篇4
一、電器5.1提前惠
針對(duì)本次以“五一感恩鉅惠直擊”為主題的活動(dòng)，對(duì)旗下產(chǎn)品定制了千萬補(bǔ)貼政策，可謂底價(jià)優(yōu)惠，活動(dòng)期間交定金3000元及以上獲得抽大獎(jiǎng)機(jī)會(huì)1次，此外千臺(tái)，感恩特價(jià)鉅惠，限時(shí)搶購(gòu)。4月20日—5月10日日，上午10點(diǎn)——10：30，先到先訂，先得，每天1臺(tái)，爆款產(chǎn)品秒殺，買到就是賺到。還啟動(dòng)了登記領(lǐng)禮品的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了解與進(jìn)店了解的意向客戶，登記購(gòu)買信息，獲得精美禮品一份，同時(shí)特推出《老廚房電器以舊換新》關(guān)愛廚房?jī)?nèi)容。家中的老廚房電器：油煙機(jī)、燃?xì)庠�、電磁爐拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，可以享受“以舊換新”指定機(jī)型價(jià)格。
五一有新一輪的進(jìn)攻，宣布“紅五月，五一預(yù)售”的大型活動(dòng)，5月1日—7日，全面接受預(yù)定，并專門針對(duì)預(yù)定推動(dòng)了三個(gè)讓利活動(dòng)，
活動(dòng)一：進(jìn)店搶紅包；
活動(dòng)二：廚房方案免費(fèi)送，購(gòu)機(jī)即可享受免費(fèi)廚房裝修方案；
活動(dòng)三：預(yù)定送豪禮，購(gòu)買預(yù)售款指定機(jī)型即可獲贈(zèng)4955元烤箱或3899元蒸箱。廠家拿出了其最具競(jìng)爭(zhēng)力的新款也是最具殺傷力的看家品類，打起了全面的預(yù)定價(jià)格戰(zhàn)，力度堪稱驚人。
二、 活動(dòng)目的
(一)搶占五一市場(chǎng)份額，提升終端占比
(二)提升熱水器A品牌認(rèn)知度
二、 活動(dòng)時(shí)間
4月20日-5月10日
三、 活動(dòng)主題
“你負(fù)責(zé)安心使用 我負(fù)責(zé)十年包修”
(一) 網(wǎng)絡(luò)熱詞包裝促銷
為增強(qiáng)宣傳效果、線下深入傳播A品牌熱水器的“每一度，有態(tài)度”，將五一促銷與態(tài)度體進(jìn)行結(jié)合。賦予促銷主題和產(chǎn)品以“責(zé)任”的屬性。
1、品質(zhì)升級(jí)：十年包修(保障、信賴)
2、電熱產(chǎn)品：健康凈化(健康、呵護(hù))
3、燃熱產(chǎn)品：零冷水(no浪費(fèi)、no等待)
4、傳播語：你負(fù)責(zé)……，我負(fù)責(zé)……。
(1)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)健康享受，我負(fù)責(zé)水質(zhì)安全!
副標(biāo)：全新****型號(hào)，定期清理內(nèi)膽積水
(2)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)為所欲為，我負(fù)責(zé)百依百順!
副標(biāo)：燃熱零冷水產(chǎn)品，100天無條件退貨
(3)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)任意挑選，我負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)!
副標(biāo)：約惠黃金周，裸價(jià)無底限
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，經(jīng)銷商要用出奇制勝的促銷戰(zhàn)搶奪市場(chǎng)份額，促銷廣告語也就成了經(jīng)銷商的秘密武器，因此在一線的銷售宣傳中，也加入網(wǎng)絡(luò)熱詞。大多數(shù)消費(fèi)者樂于嘗試各種不同的生活方式，愿意追逐最新的時(shí)尚潮流。網(wǎng)絡(luò)熱詞真實(shí)地反映了他們這種生活形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)熱詞用詼諧幽默形容是最為貼切的，它既能吸引人眼球，又能讓人在輕松的氛圍中沉思，從而達(dá)到獨(dú)特的廣告宣傳效果。網(wǎng)絡(luò)熱詞幫經(jīng)銷商擺脫了以前死板嚴(yán)肅的廣告方向，確實(shí)給促銷廣告語注入新的血液.
四、 推廣傳播案
(一)網(wǎng)絡(luò)預(yù)熱：盡管告訴我：你最想占什么“便宜”?消費(fèi)者參與推廣互動(dòng)(4月20日-25日)；
(二) 社區(qū)炒作：聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)或者物業(yè)搞五一活動(dòng)，搭配社區(qū)推廣(4月25日-4月30日，社區(qū)推廣)；
(三)擴(kuò)充自媒:A品牌熱水器，“碼”上抵現(xiàn)!現(xiàn)場(chǎng)互聯(lián)形式折扣(4月25日-4月30日，提前預(yù)熱;5月1日-5月3日現(xiàn)場(chǎng)抵現(xiàn))
促銷作為增進(jìn)消費(fèi)者購(gòu)買和交易效益的有效手段之一，其最主要的目的就是促進(jìn)銷售。圍繞中心產(chǎn)品推廣活動(dòng)，從預(yù)熱吸引普遍的消費(fèi)者眼球，社會(huì)熱議提升銷售氛圍，媒體炒作、名人點(diǎn)睛增加購(gòu)買吸引力，現(xiàn)場(chǎng)打折，活動(dòng)項(xiàng)目環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)美的`熱水器的營(yíng)銷態(tài)勢(shì)。
五、服務(wù)營(yíng)銷環(huán)節(jié)
活動(dòng)期間，實(shí)行買機(jī)送“包修金卡”，憑“金卡”享受超長(zhǎng)包修服務(wù)�！敖鹂ā鄙嫌∮邢嚓P(guān)聯(lián)的產(chǎn)品型號(hào)。
“服務(wù)營(yíng)銷”是一種通過關(guān)注顧客，進(jìn)而提供服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)有利的交換的營(yíng)銷手段。在傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式下，消費(fèi)者購(gòu)買了產(chǎn)品意味著在交易的完成，雖然它也有產(chǎn)品的售后服務(wù)，但那只是一種解決產(chǎn)品售后維修的職能。而從服務(wù)營(yíng)銷觀念理解，消費(fèi)者購(gòu)買了產(chǎn)品僅僅意味著銷售工作的開始而不是結(jié)束，銷售關(guān)心的不僅是產(chǎn)品的成功售出，更注重的是消費(fèi)者在享受購(gòu)買產(chǎn)品后所獲得服務(wù)全過程的感受。服務(wù)營(yíng)銷正是為消費(fèi)者提供了滿足“尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求”的條件。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民收入的提高，消費(fèi)者需要的不僅僅是一個(gè)產(chǎn)品，更需要的是這種產(chǎn)品帶來的特定或個(gè)性化的服務(wù)，從而有一種被尊重和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的感覺，而這種感覺所帶來的就是顧客的忠誠(chéng)度。
六、 核心終端物料資源配置
1、門店布置物料種類
公共區(qū)域龍門架、吊旗、地貼、海報(bào)、展架等;自有區(qū)域吊旗、地鐵、海報(bào)、展架等;門店所在賣場(chǎng)樓宇多媒體框架類、噴繪類物料。
2、核心終端物料布置要求
核心終端自有區(qū)域(廳內(nèi)、產(chǎn)品區(qū)內(nèi))必須有促銷物料布置;核心終端的公共區(qū)域物料布置不做強(qiáng)行要求。
促銷是一個(gè)科學(xué)而完整的體系，促銷創(chuàng)意以及促銷活動(dòng)方案的制定僅僅是整個(gè)促銷流程中的一部分，如果沒有其他方面的配合，促銷活動(dòng)是很難達(dá)到預(yù)期的效果。執(zhí)行部分是企業(yè)促銷活動(dòng)真正開始實(shí)施的階段，在這個(gè)階段要把所有的策劃創(chuàng)意、活動(dòng)步驟、人員編制、崗位職責(zé)、控制程序以及活動(dòng)中的各種細(xì)節(jié)落實(shí)成文字的促銷活動(dòng)方案。
促銷活動(dòng)的成敗不僅在于有一個(gè)好的促銷創(chuàng)意更在于促銷活動(dòng)的規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行，否則在好的創(chuàng)意也得不到實(shí)施;相反即便是一個(gè)沒有什么新奇的傳統(tǒng)促銷活動(dòng)由于執(zhí)行、控制配合的到位也會(huì)收到良好的效果。
活動(dòng)方案 篇5
鼴鼠家族
活動(dòng)目標(biāo)
1. 初步會(huì)用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。
2. 通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。
3. 通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4. 通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾
教學(xué)具圖片
活動(dòng)過程
[導(dǎo)入]
1. 聽“小老鼠”這首歌做手指操。
�、� 老師先做手指操。
[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來，老鼠嚇得要跑開，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開？!]
�、谑煜じ枨螅黄鹱鍪种覆�。
�、� 看看鼴鼠的照片觀察它的樣子。
鼴鼠的胡須和尾巴都很長(zhǎng)。
[展開]
1. 一邊看活動(dòng)紙一邊討論。
�、� 研究活動(dòng)紙。
這是哪兒呢？
-這是鼴鼠的家里。 它們藏在家的角落里。
我們用手印出鼴鼠來怎么樣?
2. 在活動(dòng)紙上印出各種鼴鼠的樣子。
① 用印手印的方式表現(xiàn)出來。
老師用手印出鼠爸爸的樣子。
-大家想印出鼴鼠家族里的誰呢？
② 幫助孩子們印出自己想印的鼴鼠家族。
③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。
用簽字筆畫出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。
④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
[結(jié)尾]
1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2. 讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。
2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
十六宮格（師一個(gè)，幼兒三個(gè)）、各式花的圖片及頭飾若干，塑料圈8個(gè)。活動(dòng)過程
1、小朋友扮演花仙子，在場(chǎng)地中間自由地走動(dòng)，可隨意做出花舞蹈的動(dòng)作，一會(huì)兒老師開始敲鈴鼓，幼兒的腳步要逐漸合上鼓聲。老師的鈴鼓聲不斷變化速度，要求幼兒的腳步要隨著鼓聲的變化而迅速改變。
2、出現(xiàn)十六宮格，利用花朵在格子中的自由擺放，讓幼兒練習(xí)拍節(jié)奏。
把花朵的位置變一變，又會(huì)出現(xiàn)新的節(jié)奏型。
請(qǐng)幼兒聽《花之舞》音樂看十六宮格拍節(jié)奏。
3、將幼兒分成若干組，每組一個(gè)十六宮格及一些花朵。由幼兒自己商量、擺放，然后全體一起拍，形成多聲部的節(jié)奏合奏。
4、游戲：花仙子回家。
玩法：8個(gè)塑料圈一字?jǐn)[開，代表花兒的家。游戲開始，“花仙子”們自由地在場(chǎng)地間玩耍，當(dāng)聽到信號(hào)（如鼓聲）馬上回家，即站在塑料圈中，每個(gè)圈最多站兩個(gè)人，也可以空著。站好后，請(qǐng)其他小朋友有節(jié)奏地?cái)?shù)落葉。換人后，游戲重新開始。
活動(dòng)方案 篇7
一、系列活動(dòng)主題：
1、五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游
2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示
3、迎五一旅游大禮回饋會(huì)員
4、春季時(shí)裝周
5、打折促銷活動(dòng)
6、印制銀座商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日--5月5日
2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20xx年5月1日--5月5日
3、迎五一旅游大禮回饋會(huì)員：20xx年5月1日--5月7日
4、春季時(shí)裝周：20xx年5月1日--5月5日
5、打折促銷活動(dòng)：20xx年5月1日--5月7日
6、系列活動(dòng)范圍：
銀座商城及八一店、銀座購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店
三、系列活動(dòng)內(nèi)容：
為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績(jī)，特舉辦五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。
實(shí)施細(xì)則：
�、�5月1日--5月5日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
�、诜伯�(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
�、鄯伯�(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
�、芊伯�(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)內(nèi)容來自
�、莘伯�(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)
注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì)員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動(dòng)，銀座不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000--20000元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8。5折，較通常節(jié)日打折促銷活動(dòng)費(fèi)用少且促銷效果顯著。
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