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    活動方案

    時間:2020-12-22 12:11:09 活動方案 我要投稿

    【精華】活動方案合集五篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】活動方案合集五篇

    活動方案 篇1

      為全面貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的決策部署,進一步加大對農(nóng)村留守兒童、貧困兒童、特殊困境少年兒童的關愛服務力度,營造全社會關愛特殊困境少年兒童群體的濃厚氛圍,按照團市委、市少工委要求,團區(qū)委決定在全區(qū)范圍內集中開展“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關愛行動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

      一、活動主題

      冬日陽光·溫暖你我

      二、活動時間

      2x16年11月至2x17年1月底(第一階段:心愿收集,2x16年11月下旬-12月上旬;第二階段:實現(xiàn)心愿,2x16年12月上旬-2x17年1月下旬)

      三、活動對象

      全區(qū)農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、孤殘兒童、進城務工人員隨遷子女等特殊困境少年兒童群體。

      四、活動目標

      “冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關愛行動計劃在全區(qū)征集并滿足心愿1800個。

      五、活動安排

     。ㄒ唬┱骷倌陜和履晷脑

      各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道團(工)委主動與轄區(qū)學校聯(lián)系,發(fā)動轄區(qū)學校積極征集少年兒童心愿,重點收集典型心愿,挖掘典型事跡,于12月1日前將典型心愿事跡材料報送團區(qū)委青少部郵箱。

      各學校少先隊大隊部廣泛、真實地征集孩子們的新年心愿,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿征集表(附1),并將心愿匯總,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿匯總表(附2),于12月1日前報送附1紙質、附2紙質和電子檔。

     。ǘ⿲崿F(xiàn)少年兒童新年心愿

      1.依托全區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)市民學校滿足心愿。

      2.“青”字號品牌滿足心愿。發(fā)動全區(qū)青年明號單位、青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會會員、青年商會會員幫助實現(xiàn)新年愿望。

      3.城鄉(xiāng)學!笆掷帧睗M足心愿。以社會實踐的形式發(fā)動大學生、中職學生廣泛參與,城區(qū)中小學與農(nóng)村小學通過“一幫一”結對幫扶模式滿足心愿。

      4發(fā)動黨政機關、企事業(yè)單位和社會愛心人士滿足心愿。

      六、注意事項

      1為更快更好的實現(xiàn)心愿,請各學校少先隊大隊部注意引導學生在填報心愿時主要從學習用品、書籍、體育用品、御寒衣物等物品中選擇,尤其針對選擇衣物、鞋子的學生,要準確填寫其身高、鞋碼等重要信息。

      2“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動新年心愿匯總表(附2)中的每一項均為必填項,請務必認真填寫。

      活動需報送的資料為心愿征集表(附1)紙質、心愿匯總表(附2)紙質和電子檔、典型心愿事跡材料電子檔。截止報送時間為12月1日,逾期不報視為放棄。

      “冬日陽光溫暖你我”2x17新春關愛行動是關愛農(nóng)村留守兒童的一項公益活動,請各地團組織及各學校少先隊大隊部以高度負責的態(tài)度,認真落實工作要求,幫助有需要的貧困兒童實現(xiàn)他們的新年心愿。

    活動方案 篇2

      為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進行,特制定本方案。

      一、組織領導

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      二、內容和形式

      1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導結合實際的創(chuàng)作。

      2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

      三、活動的有關事項

      1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。

      2、程序:10月20日前由年級組選定相關教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。

      3、比賽時間:10月26日(星期五)下午2:30—5:00

      4、比賽地點:科技樓六樓

      5、會場布置:xx

      6、主持:xx

      7、攝像:xx

      8、評委:xx

      9、統(tǒng)分:xx

      10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

      11、獎項設置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

      四、其他注意事項

      1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。

      2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

      3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

      4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。

      5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

      6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

      附:朗誦比賽評分表

      序號: 選手姓名: 年級: 總分:

      項目

      形象與形式

     。30分)

      語言與表達

      (30分)

      思想內容

     。30分)

      綜合印象

      (10分)

      具體方面

      衣著得體,與朗誦內容相協(xié)調,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

      內容熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握節(jié)奏。能正確把握內容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      作品主題鮮明突出,內容積極向上,富有感召力和思想教育意義。

      感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品的內涵,基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

      得分

      評分備注:1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

      2、原創(chuàng)作品可視其內容和表達加3—5分。

      3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內,時間不足或超時扣3—5分。

      xx二中教科處 團委會

    活動方案 篇3

      活動主題:喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

      活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

      活動安排:

      1、贈送活動

      針對對象—各大中小學校的老師

      具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

      執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;

      2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

      針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

      具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

      執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結束,作文u>3、教師節(jié)特賣

      針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

      具體內容

     。.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

      推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

      相關支持:樣機選擇——采購部

      樣機陳列——家電組

      pop支持——市場科

     。.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

      針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

      教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

      相關支持:商品選擇——采購部

      商品陳列——文體組

      pop支持——市場科

     。.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

      營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。

      相關支持:商品選擇——采購部

      商品陳列——煙酒組

      pop支持——市場科

     。.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

      口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

      相關支持:商品選擇——采購部

      商品陳列——煙酒組

      pop支持——市場科

      活動配合:

      1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

      2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

    活動方案 篇4

      一、 活動目標及意義:

      1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

      2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學生的愿望。

      二、 活動準備:

      1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

      2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

      3、布置好會場。

      4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

      5、各班準備好表演的節(jié)目。

      三、活動過程:

      1、主持人講話:

      感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

      2、幼兒園園長講話:

      主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

      3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

      4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

      5、幼兒代表發(fā)言。

      6、歡送文藝匯演:

      (1) 舞蹈《慶!(小班)

      (2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

      (3) 歌表演《我最棒》(大班)

      (4) 歌曲《老師再見了》(大班)

      (5) 詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)

      7、畢業(yè)典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

    活動方案 篇5

      1.時間:10月12日,7-8節(jié);

       地點:行政樓310。

      主持人:付婷婷。

      討論題目:怎樣在教學中與學生進行互動。

      達成如下共識:

      第一,思想道德修養(yǎng)這門課互動的`重要性,本課程不注重知識性,更注重學生的領悟,所以更加需要學生開動腦筋,引起一定的思考。

      第二,盡可能的提出一些當前大學生所關注的社會熱點問題,與學生共同探討,也可以分組討論以及辯論的形式,但最終需要老師的點評,倡導積極向上的一面,對大學生的生活工作有所幫助。

      第三,維持好課堂紀律,防止出現(xiàn)混亂,同時對學生的回答,用辯證的方法進行分析,更多的是進行鼓勵,找到合理的方面,同時認識到不足之處,集合大家的智慧,來加深同學們對一些問題的認知。

      2.時間:10月26日,7-8;

       地點:行政樓310;

      主持人:侯可會

      討論內容:

      學習期中教學檢查相關文件,安排期中教學檢查。根據(jù)學校要求,在第10周11周,進行期中檢查。提前本部門進行自查工作。

      檢查內容:

      1,教案、聽課筆記以及課件。2,學生作業(yè)的布置以及批改情況,要求不能單獨寫“閱”,必須認真批改。3,學生每次上課前必須點名,督促學生上課,由于兩課學生較多,可以采取靈活多樣的方式。4,先自查本人在前期工作中的不足,查出主要問題,積極改進。