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    中秋活動方案

    時間:2020-12-08 18:25:50 活動方案 我要投稿

    【必備】中秋活動方案匯編五篇

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的中秋活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】中秋活動方案匯編五篇

    中秋活動方案 篇1

      一、活動背景

      中秋節(jié)是下半年來第一個銷量高峰,借此機(jī)會開展促銷活動,刺激消費者,拉動銷量,并加強公司外在形象,中秋節(jié)珠寶活動方案。

      二、活動主題

      “用心連成全家!,有心就幸福。強調(diào)對家庭的重視。

      三、活動時間:——

      四、活動形式

      1、贈送2、有獎銷售

      五、活動內(nèi)容

      1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶,即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。

      2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品,即可獲得中秋大禮,全家福翡翠牌。

      3、凡是在活動期間在本店消費金額達(dá)到1500元起的,即可獲得會員金卡,享受折上折的待遇。

      4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費***即可參加中秋大抽獎。

      六、活動宣傳

      1、提前造勢,做好宣傳。

      2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

      3、店面布置要符合主題氣氛。

      七、活動預(yù)算

      珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據(jù)實際情況來準(zhǔn)備,并做好事后總結(jié)工作,以備再戰(zhàn)。

      ------------

      【活動內(nèi)容一】購物百元大摸獎,團(tuán)圓大禮喜無限

      9月9日—9月18日活動期間,顧客累計購物滿100元即可現(xiàn)場參加摸獎活動,100元一次,200元兩次,依此類推。獎項設(shè)置:親戚團(tuán)圓禮――送長輩、送兄弟、送姐妹、送親戚、送孩子;朋友團(tuán)圓禮――送好友、送同學(xué)、送同事;老師團(tuán)圓禮――送恩師;興隆中秋禮――紀(jì)念禮品若干。

      【活動內(nèi)容二】9月9日會員日,111個大獎送給你

      9月9日會員日,積分雙倍送;幸運大搖獎,大獎送不停,111個大獎送給你;會員日會員獨享會員價,規(guī)劃方案《中秋節(jié)珠寶活動方案》。獎項設(shè)置:一等獎1名,獎價值11988元多功能洗衣機(jī);二等獎10名,獎價值1030元諾基亞3120手機(jī);三等獎100名,獎價值346元美的電腦版電飯煲。

      【活動內(nèi)容三】感恩教師節(jié),免費成會員

      免費成會員:9月9日-9月10日,教師持教師證和身份證等有效身份證明到興隆大廈即可免費辦理會員卡一張,成為興隆大廈正式會員,享受會員尊貴待遇。

      盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎?wù)魑睦收b大賽:9月10日上午9:30,興隆大廈在樓外舉辦盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎?wù)魑睦收b大賽,盤錦市所有在校學(xué)生均可報名參加。

      感謝老師感謝禮:送老師送健康:主推滋補保健、健身器材、精品皮鞋;送老師送時尚:主推數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品;送老師送品位:主推紋胸內(nèi)衣、名表、名牌首飾;送老師送美麗:主推絲巾、化妝品;顒悠陂g,品類營銷活動豐富多彩,特別買送精彩紛呈。

      【活動內(nèi)容四】喜迎喬遷一周年,家電全場好禮獻(xiàn)

      買家電,可能不花錢:凡在家電商場購買家電產(chǎn)品單張信譽卡滿200元,顧客憑借信譽卡可以抽取獎券一張,單張信譽卡滿1000元抽兩張,單張信譽卡滿1000元以上每張信譽卡最多抽取三張。獎項設(shè)置:一等獎1名,獎禮券20xx元; 二等獎2名,獎禮券1000元;三等獎5名,獎禮券500元;四等獎10名,獎禮券200元;五等獎50名,獎禮券100元;紀(jì)念獎500名,獎禮券10元。禮券僅限家電商場使用。

      慶喬遷,送回報:凡在一年前(20xx年9月15日——20日期間)購買家電的顧客,憑戶口本此次再購買家電產(chǎn)品,累計購買金額達(dá)1000——3000元每人將得到飲料一箱;累計購買金額達(dá)3001——5000元每人將得到飲料兩箱;累計購買金額達(dá)5001——8000元每人將得到飲料三箱;累計購買金額達(dá)8001——10000元每人將得到電磁爐一個;累計購買金額達(dá)10000元以上每人將得到飲料三箱+MP3一個。

      手機(jī)中秋傳情義,喜慶喬遷送好禮:20xx年9月9日----9月18日顧客在家電商場電訊部購買手機(jī)即可憑信譽卡參加現(xiàn)場抽獎活動,一張信譽卡可抽獎一次(特價手機(jī)除外)。一等獎2名,獎洗衣機(jī)1臺;二等獎5名,獎微波爐1臺;三等獎8名,獎電磁爐1臺;四等獎50名,獎精美月餅1盒;五等獎100名,獎非常可樂1箱。

      中秋節(jié)期間,各樓層開展豐富多彩的節(jié)日促銷活動

      一、圍繞中秋送禮概念,充分引導(dǎo)節(jié)日禮品,創(chuàng)造銷售。重點引導(dǎo)銷售的禮品:“名煙名酒 保真銷售”、“好月餅 在興隆”、“好螃蟹在興隆”、滋補保健品、金銀珠寶、鐘表、化妝品禮盒、箱包、棉毛內(nèi)衣等;

      二、圍繞季節(jié)特點,重點引導(dǎo)穿類商品新款上市;

      三、圍繞婚慶、旅游旺季,重點引導(dǎo)金銀珠寶、鐘表、旅游用品、床品、內(nèi)衣、休閑食品、數(shù)碼產(chǎn)品等。

    中秋活動方案 篇2

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

      文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

      內(nèi)容如下:

      1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

      2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      3、活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

      4、活動地點:院圖書館噴池廣場

      5、主承辦單位:

      6、參與對象:全院師生

      活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

      活動形式:聚會+自助餐

      環(huán)境的布置:

      場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

      聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

      場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

    中秋活動方案 篇3

      中秋前夕,因為經(jīng)常參加學(xué)校對綜合實踐活動課程的實施與研究,我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個非常好的活動主題,既可以讓學(xué)生了解我們祖國的傳統(tǒng)文化,又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因為每逢中秋,九州大地,合家團(tuán)圓,一邊吃著美味的月餅一邊賞月,是人間最幸福的時刻之一!恐怕就是月宮里的嫦娥,也會羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個想法,孩子們竟然也對“中秋節(jié)”這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      在做過一番動員之后,我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說”“中秋節(jié)的詩詞歌賦”三個小組之后,一個男同學(xué)站起來問:“老師,月球上的環(huán)形山是怎么回事?”我當(dāng)時一愣,因為我根本就沒有想到孩子們會提出這樣的問題?伤脑掝}竟激發(fā)了大家的想象,又有孩子舉手問:“老師,人如果到月球上是飄著的嗎?”“老師,聽說賞月的時候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影,真的嗎?”面對這些始料未及的問題,我靈機(jī)一動,說:“好,這些問題很有價值,有誰對這些問題感興趣?”有幾個男同學(xué)舉起了手!澳呛冒桑銈兙统闪⒁粋探月小組吧,去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識!

      經(jīng)過了幾天的實踐與收集材料,匯報課上,學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,還通過讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事,其中一個學(xué)生還拿來了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫,真是生動活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱,經(jīng)常生病,所以玉兔就為她搗藥治病,多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊,而這是我以前也不知道的,別看只是三年級的孩子,他們的能力與智慧真是了不得!當(dāng)然,我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動,因為我早已在上節(jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料,知道由于月球表面的高低不平,所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來了《十萬個為什么》《科學(xué)畫報》等書籍,還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片,他們在匯報時還因為查找的數(shù)據(jù)不同而爭執(zhí)起來,我覺得他們很可愛,真是一群勤于思考、認(rèn)真鉆研的好孩子,在他們當(dāng)中,也許就有未來的科學(xué)家!

      經(jīng)過了這次實踐活動,我常常思考成立“探月組”,了解關(guān)于月球的科學(xué)知識,似乎與中秋節(jié)這個話題走得太遠(yuǎn)了。其實我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶,因為三年級的孩子想象力十分豐富,正是讀童話、讀故事的階段,而那些古老的傳說會為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩,使他們心馳神往。但今天,尤其是嫦娥號探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天,我堅信,我的做法是對的。因為我們新課程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,孩子們的思維與想象力是廣闊的,而他們對科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護(hù)。試想如果人類沒有對月球的濃厚興趣,沒有對太空的無限遐想,又怎能有今日的嫦娥飛天,又怎能有中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展,又怎能有社會的進(jìn)步呢?我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,千萬不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”,把他們“趕鴨子”似的趕到教室里,然后“填鴨子”,一股腦硬把老師的知識塞給他們,期末是“烤鴨子”,學(xué)生被“烤”得直冒油,回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來,學(xué)生個個都是“板兒鴨”了,變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實踐能力的創(chuàng)新性人才,我們必須要尊重學(xué)生的主體地位,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力,相信我們的學(xué)生將來也會成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦!敖o我一個支點,我能撬動整個地球!苯o孩子一個創(chuàng)造的舞臺,他們將演繹最精彩的人生!

      另外, 作為一名教師,還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識,因為現(xiàn)代社會科技發(fā)展迅猛,教師只有適應(yīng)時代的發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,才能不斷豐富自己,更好地為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),成為一名優(yōu)秀的教師。

      還有,中國一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實踐活動的主題,如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié),等等,這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實踐活動,因為“忘記過去就意味著背叛!”在緬懷先輩、反思?xì)v史的過程中,我們可以找到前進(jìn)的方向,找到前進(jìn)的動力!

      在綜合實踐活動中,學(xué)生成了舞臺的主角,他們動手、動口、動腦,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,充滿了自信,充滿了陽光,而我則常常被他們感動,為他們喝彩,看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ec驕傲,但我們也必須奮起直追,因為現(xiàn)在的孩子是越來越不好教了,他們知道得太多,個性太強,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不停地研究兒童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下,在我們的悉心呵護(hù)下,這些孩子一定會健康成長,將來一定會成為祖國的希望,民族的棟梁!

    中秋活動方案 篇4

      一、設(shè)計意圖:

      民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

      二、總體活動:

      1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

      2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。

      3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

      三、活動時間:中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

      四、活動環(huán)境:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

      例如:

      1、主題墻的設(shè)計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

      2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

      道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

      其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

      五、活動過程:全班孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。

      活動一.美麗圖,我來畫

      (一)活動目標(biāo):

      1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

      2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

      1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

      2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限。)

      (三)活動類型:(供老師們參考)

      1.類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

      2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

      3.類型:黏貼畫:顏色的.紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

      4.類型:蠟筆畫

      工具:油畫棒、白紙

      5.類型:彩瓶新衣

      方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

      6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

      7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)

      8、類型:拓。盒∮≌、印泥

      9、類型:砂紙

      10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

      (四)注意:

      1、每種最好都幾個漂亮的成品,供幼兒參考

      2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙

      結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。

      活動二.小故事,大家講。

      (一)活動目標(biāo):

      1、過程中親子互動,家長的認(rèn)識。

      2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。

      1、故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

      2、舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

      3、參考圖片:

      服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。

      (三)活動過程:

      1、教師整體講解這次活動的要求、及意義,宣布開始,并做活動的主持人

      2、每位幼兒輪流上臺講故事。

      3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以是講故事的舞臺。

    中秋活動方案 篇5

      一、活動時間:**月**日至**月**日

      二、活動主體:全體同學(xué)

      三、活動內(nèi)容

      1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。(本周五第五節(jié))

      2、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意。(本周五第五節(jié))

      3、開展“對老師的祝福”點歌獻(xiàn)心意活動。

      4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

      5、開展四年級迎月晚會。

      四、活動要求

      1、“對老師的祝!秉c歌獻(xiàn)心意活動,要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導(dǎo)員處。大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。

      2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5——8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊部,大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。

      3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。