【精選】清明節(jié)活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)活動(dòng)方案4篇，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛，是對(duì)祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈(zèng)，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。
二、活動(dòng)主題：
“感懷清明，遙寄相思”
三、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過本次活動(dòng)的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開，以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
(1)物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
(2)參賽作品要求
書法、照片
要求：請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡(jiǎn)短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰嗉?jí)。
手抄報(bào)
要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級(jí)可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì)，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。
(3)作品收集及評(píng)選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì)：XX年3月25——4月1日
3月25日：確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動(dòng)的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日：完成活動(dòng)作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評(píng)選：XX年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書法、作文的評(píng)選，由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話的評(píng)選，由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評(píng)選要求：
1.對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對(duì)評(píng)選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺(tái)”(大展板、kt板)上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
(4) 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
(1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
(2)讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
(3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
(5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。
(6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
(7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
(8)倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。
(二)開展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間：4月4日晚上
2.講座地點(diǎn)：
3.活動(dòng)主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
(2)布置好會(huì)場(chǎng)，拉好講座橫幅。
(3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對(duì)開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng)：
(1)做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。
(2)做好相關(guān)的通知工作
(3)做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
(4)活動(dòng)人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動(dòng)。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇2
清明，正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時(shí)機(jī)。也正是孩子們踏青遠(yuǎn)足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實(shí)踐、參觀的機(jī)會(huì)，根據(jù)我校計(jì)劃和校本課程《體驗(yàn)春天、親近自然》的主題目標(biāo)，經(jīng)XX中心小學(xué)同意特開展XX小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月2日（即周四）上午8：30――11：30
�。ɑ顒�(dòng)如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）
二、活動(dòng)目的：
開拓學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動(dòng)形式：
以年級(jí)為單位，開展四至六年級(jí)遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
從XX小學(xué)出發(fā)沿著XX線向東到XX烈士陵園。
五、活動(dòng)要求：
1、各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳XX，后勤裴XX，四年級(jí)趙XX，五年級(jí)王XX，六年級(jí)馮XX。
2、出發(fā)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的活動(dòng)安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，返回時(shí)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)，使活動(dòng)更有意義。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校，加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時(shí)間里向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生的安全。過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動(dòng)時(shí)要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
5、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表揚(yáng)好人好事。11：35按時(shí)放家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強(qiáng)調(diào)在家寫好活動(dòng)心得體會(huì)。
6、各個(gè)年級(jí)組的活動(dòng)要做到有準(zhǔn)備、有組織、有過程，體現(xiàn)“實(shí)踐、體驗(yàn)、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動(dòng)體驗(yàn)文章（電子文稿）。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)設(shè)想：春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的.校外生活，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，我校少先大隊(duì)計(jì)劃組織“清明節(jié)踏青”活動(dòng)，為確保活動(dòng)安全，感受家鄉(xiāng)春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制訂踏青活動(dòng)方案：
二：時(shí)間安排： 20xx年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校
三、參加人員：4--6年級(jí)師生.(有身體不適的同學(xué)不參加).
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 西山
五、活動(dòng)內(nèi)容： 1、走出校園，讓學(xué)生感受大自然。 2、踏青、 放風(fēng)箏展演
六、活動(dòng)安排：
1：40---2：00 在學(xué)校集合出發(fā)
2：00---2：40 徒步一路觀賞春景
2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。
3：40---4: 20 返回學(xué)校.
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊(duì)伍。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。
八、活動(dòng)建議：
2、同學(xué)們可根據(jù)情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學(xué)對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行攝影寫作。要把學(xué)生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，戴太陽帽。各班要打隊(duì)旗。
6、審查學(xué)生身體情況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。
8、活動(dòng)結(jié)束后，各班同學(xué)要寫一篇作文，記錄自己的真實(shí)感受，假期結(jié)束返校時(shí)上交。
九、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、交通事故處理：.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)檢查、診治。
清明節(jié)活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立科學(xué)的理想信念，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，在全村形成崇尚科學(xué)、破除封建迷信的良好氛圍，經(jīng)橋頭村委會(huì)研究決定，利用清明節(jié)前后的有利時(shí)機(jī)，在全村集中開展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品為主要內(nèi)容的移風(fēng)易俗活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、廣泛宣傳
要把宣傳教育放在首位，充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語等各種手段，采取多種形成，大力開展移風(fēng)易俗宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾繼承和發(fā)揚(yáng)健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習(xí)。宣傳教育的重點(diǎn)是：
1、廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)的意義;積極引導(dǎo)和幫助廣大干部群眾自覺實(shí)行喪事簡(jiǎn)辦、反對(duì)大操大辦;弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)行為;弘揚(yáng)科學(xué)，反對(duì)封建迷信，營造健康向上的生活氛圍。
2、大力宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)查處喪事活動(dòng)中的違規(guī)違紀(jì)、大操大辦、大搞封建迷信活動(dòng)，在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的行為。
二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)
這次清理整頓的時(shí)間為10天，從4月1日開始，到4月10日結(jié)束。主要任務(wù)是要嚴(yán)厲查處一切偷埋土葬、亂占耕地、筑墳立碑的現(xiàn)象，遏制封建迷信、喪事大操大辦、鋪張浪費(fèi)的陳規(guī)陋習(xí)。具體工作內(nèi)容包括：
1、平除、拉倒公路兩側(cè)、所有耕地以內(nèi)的墳頭墓碑。
2、清理整頓喪葬用品市場(chǎng)，消除制作、銷售、封建迷信用品現(xiàn)象。
三、精心組織，周密部署
要加大工作力度，采取有效措施，切實(shí)把移風(fēng)易俗教育活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。以村為單位，集中力量，集中時(shí)間，大力開展平墳還耕活動(dòng);大力提倡不留骨灰或骨灰深埋，不留墳頭的做法，積極鼓勵(lì)利用荒山脊地，興辦公益性墓地，有條件的，可興辦勞動(dòng)人民骨灰堂或骨灰室，對(duì)骨灰進(jìn)行統(tǒng)一管理。對(duì)私自土葬的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，決不姑息遷就。建立健全紅白理事會(huì)組織，充分發(fā)揮他們的協(xié)調(diào)和服務(wù)任用，禁止喪事中的大操大辦等封建迷信行為。
四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制
移風(fēng)易俗是精神文明建設(shè)的重要組成部分，村里實(shí)行一把手親自抓負(fù)總責(zé)，分管干部靠上抓，集中精力靠上抓。各自然村要明確一名主要干部具體負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保任務(wù)的完成。
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