有關(guān)活動(dòng)方案錦集九篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、教師節(jié)活動(dòng)目的：
在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、教師節(jié)活動(dòng)主題：
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會(huì)
三、教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日（星期一）早上早操時(shí)間
四、教師節(jié)活動(dòng)對象：
全校師生
五、教師節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長站到主席臺(tái)上）
六、教師節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）
�。�1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級(jí)）
�。�2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）
�。�3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）
七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：
1、少先隊(duì)員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。
活動(dòng)方案 篇2
1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2、活動(dòng)開場，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長。
3、然后我們可與小朋友玩游戲：
�。�1）吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見）。一個(gè)家長代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過我們的小活動(dòng)來增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶
�。�2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰蹲時(shí)誰就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好
�。�3）傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好
�。�4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長對空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)
（5）創(chuàng)意繪畫 選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫。畫完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
1、 服務(wù)隊(duì)介紹
2、策劃與籌備
a.策劃
b.隊(duì)員的招募
c.社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
d.文藝匯演前期準(zhǔn)備
3、支教活動(dòng)內(nèi)容
一、課堂教學(xué)
(1) 語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩詞朗誦
(2) 數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
(3) 英語輔助小組：口語訓(xùn)練、瘋狂英語
(4) 思想政治輔助小組：思想道德教育
二、第二課堂教學(xué)
(1) 籃球、乒乓球、足球
(2) 環(huán)保小知識(shí)
(3) 隊(duì)形隊(duì)列
(4) 音樂、舞蹈
(5) 美術(shù)、畫畫
(6) 武術(shù)
(7) 手工環(huán)保課
�。�8）健美操
�。�9）日語、韓語（暫定）
三、社會(huì)調(diào)查研究
(1) 農(nóng)村小學(xué)受教育情況
(2) 農(nóng)村普通話普及情況
(3) 農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況
四、課外活動(dòng)（暫定）
五、文化宣傳
(1) “展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）
(2) “迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）
(3) “關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展
(4) “xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)
(5) “激揚(yáng)青春，放飛夢想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求
5、隊(duì) 員 名 單（待定）
6、各工作人數(shù)安排（待定）
7、隊(duì)伍名稱：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)
8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢想”
9、指導(dǎo)老師： xx老師
10、帶隊(duì)老師：（待定）
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：xx：15xxxxx. xx ：15xxxx（暫定）
12、隊(duì)員人數(shù)：20-30人
13、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月16日到XX年7月22日
14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅
二、活動(dòng)目的
1）、為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢。
2）、充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3）、通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來，讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4）、通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的`知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長見識(shí)提供平臺(tái)。
5）、探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑。
三、活動(dòng)策劃與籌備
1、策劃
為了響應(yīng)學(xué)校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)策劃組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、隊(duì)員招募
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；
b、有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí)，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；
c、從思想上想加入我們的隊(duì)伍，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專業(yè)知識(shí)過硬，綜合能力強(qiáng)，口語表達(dá)良好；
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感；
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
針對宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。
3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識(shí)
遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹�、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過玩梯子,發(fā)展攀登.爬.走.跑.跳等基本動(dòng)作,進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性.靈活性.
2.能獨(dú)立或初步合作探索梯子的多種玩法,學(xué)會(huì)分工與合作,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神和初步的競爭意識(shí).
3.體驗(yàn)在情境中進(jìn)行體育游戲的樂趣,激發(fā)親近自然,熱愛勞動(dòng)的意識(shí).
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小蘋果的音樂,太極拳的音樂,喜洋洋輕音樂,多媒體教學(xué)光盤,幼兒已有一定農(nóng)村勞動(dòng)的體驗(yàn).
2.材料準(zhǔn)備:竹梯2架,輕胎若干,大樹一棵,自制蘋果若干,高中矮木梯各兩個(gè),筐兩個(gè).
活動(dòng)過程:
一,熱身運(yùn)動(dòng),
導(dǎo)入,老師:“孩子們”幼兒“唉”“快來呀,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天”“對，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”“想”“好，走著”音樂起,老師和幼兒一起熱身運(yùn)動(dòng),關(guān)于勞動(dòng)的基本功(起跳.小跑步.爬的動(dòng)作,摘的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝等動(dòng)作)
二.談話活動(dòng)
“孩子們在過去幫爸媽之前,我們先玩一會(huì)再去好嗎?”“好呀！”先讓我們盡情的玩一會(huì),玩什么呢,老師假裝找玩的東西,東瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼兒齊答“梯子”。
那我們今天就玩梯子吧！
幼兒“好”
這是什么梯子？竹梯，木梯
2.孩子們想一想你們還見過什么樣的梯子？竹梯，木梯，繩梯
3.多媒體教學(xué)來看老師給你們帶來什么梯子？見過嗎？
(1)折疊梯：可以折疊起來，攜帶起來很方便，不占地方
(2)哎，這是什么梯？你們肯定不知道。噢，這是伸縮梯：可以根據(jù)東西的高矮伸長，縮短，太好用了。
(3)人字梯：也叫雙面梯，就是兩面都可以上。
(4)繩梯：它可以懸掛在空中
4.好，孩子們，我們認(rèn)識(shí)了這么多梯子，哎，我們幼兒園是不是有梯子？你們是怎么樣的？爬，攀登等玩法
三，讓幼兒獨(dú)立探索竹梯不同玩法，倡導(dǎo)勇敢合作精神，大膽創(chuàng)新玩法，提醒幼兒注意安全。（輕音樂）
1.兩架梯子平放，誰先來嘗試一下。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信，挑戰(zhàn)自我。讓每個(gè)幼兒都演示講述自己的新玩法。
玩法（1）走橫梯（我是走梯子的橫檔，身體保持平衡，腳踩穩(wěn)）老師小結(jié)：唉，這種方法好玩，我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。
玩法（2）跳空格
老師：“誰有不同的玩法”我：梯子放平，幼兒單雙腳在梯子空檔里進(jìn)行跳，身體保持平衡，重心要穩(wěn)。老師：他這種玩法有挑戰(zhàn)性，來，大家跟著學(xué)他的樣子玩一下。誰還有不同的玩法？
玩法（3）爬梯子（梯子平放，幼兒雙手扶住梯子，竹擋，雙腳踩在梯子竹擋上向前爬行）。這種玩法有一定的難度，來，跟他學(xué)一下，注意安全。
玩法（4）踩兩邊走。（就是兩腳正踩在梯子兩邊走，注意了要集中，腳踩穩(wěn)，兩手平伸，保持平衡）。幼兒一起跟著嘗試。
玩法（5）聽音樂，老師好玩嗎？用自己喜歡的方式再玩一次
2.小結(jié)：
孩子們，剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣，有走橫檔的，有的踩兩邊，有的跳空格的，有爬著走等。老師為你們勇于創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的精神，為你們點(diǎn)贊。
3.想不想玩了？老師還有更刺激的，更有挑戰(zhàn)性的玩法�！跋氩幌胪�？”“想”。來，讓我們一次玩?zhèn)�夠吧。來，上梯子
玩法：大竹梯，平放，橫跨過去。想挑戰(zhàn)簡單點(diǎn)的來窄的這頭。想挑戰(zhàn)難的，來寬的這頭。
�。�1）老師，這種玩法老有難度了，老師先來挑戰(zhàn)一下吧？
“好”“看老師的”（重點(diǎn)先助跑，再橫跨過去。）
老師：先助跑，跑到寬的這邊，老師假裝跳不過去（幽默，哎呦，我好怕呀，嚇?biāo)缹殞毩耍┖⒆觽兘o老師加油呀，老師也需要鼓勵(lì)呀�！袄蠋煟佑汀�
第二次，老師助跑，跳過。（老師做出自豪的樣子，耶，我挑戰(zhàn)成功）
孩子們，看你們的啦，加油，祝你們挑戰(zhàn)成功。
1.老師“帥哥們是不是應(yīng)該沖鋒在前呀！是，上，讓美女們看看我們男子漢的精神（給孩子們鼓勵(lì)加油，重點(diǎn)老師手拉手把膽小的幼兒帶跳過去，老師為他們的勇敢精神點(diǎn)贊）”
2.下下面看我們美女的精彩瞬間。來，走著，我相信你們，加油！沖！沖！沖�。琅畟児涣瞬黄�，各個(gè)出彩，挑戰(zhàn)成功）
老師小結(jié)：孩子們，這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了，誰見證？（問下面老師：“誰見證”
3.老師齊答：“我們見證了”）為我們點(diǎn)贊
四，設(shè)計(jì)共同搭橋，用自己喜歡的方式過橋（音樂輕）
老師：孩子們，有一座橋塌了，我們想過去，怎么辦呀？
讓幼兒自己想辦法，自由選擇材料，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同搭橋，只見孩子指揮的，互相討論交流好建議的，用輪胎當(dāng)橋墩，梯子當(dāng)橋面，為了牢固，孩子們大輪胎當(dāng)橋墩，很有想法，孩子們搭的搭，建的建，在大家齊心協(xié)力下，一座寬敞牢固的橋建好了。孩子們，我們用自己自創(chuàng)的方式有序的過橋。老師保護(hù)幫助能力弱的小朋友過橋。孩子們驕傲而自豪的平安過了自己親手搭建的橋。體驗(yàn)了成功的喜悅。
(音樂掌聲響起來)
老師小結(jié):孩子們,你們剛才大膽設(shè)計(jì),共同創(chuàng)建,勇于克服困難,互相協(xié)作的
精神所感動(dòng),孩子們你們成功了,好樣的.
五.音樂喜洋洋
幫爸媽摘蘋果,體驗(yàn)采摘的快樂
1.“哎,孩子們,快看那是什么?”“蘋果!”“我們快去幫爸媽摘蘋果吧”“
好!”幼師一起提著籃子去摘蘋果,一會(huì)功夫孩子們把矮矮的地方的蘋果摘下來了,孩子們高高的地方怎么辦呢?
2.老師跳起來也摘不下來,孩子們也嘗試跳起來也夠不著,讓幼兒自己想辦法摘,突然有孩子說:“老師，有辦法啦，讓孩子一起把高竹梯搬過來，開始爬梯子上樹摘蘋果”老師“你們太聰明了”老師扶梯子,小朋友爬梯子上樹摘蘋果,反復(fù)提醒幼兒踩穩(wěn)啦,一定要小心,鼓勵(lì)膽小的,有老師保護(hù),勇敢,一定能成功摘下蘋果的.全班孩子們都勇敢挑戰(zhàn)了自我,體驗(yàn)了采摘的樂趣.
老師小結(jié):“孩子們,你們今天玩梯子玩的過癮嗎?想不想玩了?”“老師,太刺激了,太有意思了,”“下次我們再玩吧”
六.結(jié)束部分(音樂放松活動(dòng))
跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng),學(xué)小鳥飛回家。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
引導(dǎo)廣大同學(xué)牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀，充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，展示優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，
二、 活動(dòng)主題
知榮明恥，明辨是非；樹立自信，展示個(gè)性；榜樣引領(lǐng)，典型帶路；培養(yǎng)習(xí)慣，鍛造素質(zhì)。
三、 實(shí)施過程
本次校園明星評(píng)選工作將嚴(yán)格按照學(xué)生申報(bào)、班級(jí)推薦、學(xué)校評(píng)選、公示表彰的步驟進(jìn)行。
�。�1）各班級(jí)組織班會(huì)，選舉一名班級(jí)明星，作為候選人參加校園明星評(píng)選，將候選人名單上報(bào)團(tuán)委。評(píng)選條件：理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)有．．．．
為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；勤儉節(jié)約，辛勤勞動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績突出；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。
（2）5月9日前以磁盤形式上交候選人事跡材料（文字），事跡．．．．
材料的撰寫要求參考評(píng)選說明。團(tuán)委將事跡材料編輯并印發(fā)至各班級(jí)。
（3）5月18日班會(huì)時(shí)間，各班級(jí)組織學(xué)習(xí)候選人事跡材料，以本年級(jí)候選人為主。并完成選票的填寫。班長負(fù)責(zé)將選票收齊并上交團(tuán)委。
�。�4）團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)相關(guān)人員完成選票的統(tǒng)計(jì)，公布評(píng)選結(jié)果。
（5）團(tuán)委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)校園明星宣傳展板，并通過廣播站對校園明星的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳、報(bào)道，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
四、 名額及分配
擬評(píng)第十四屆校園明星10人：六年級(jí)3人；七年級(jí)3人；八年級(jí)4人。
五、 評(píng)選說明
1、為了發(fā)揮明星效應(yīng)，各班級(jí)要高度重視事跡材料的撰寫，充分調(diào)動(dòng)班集體的力量，全面展示候選人的風(fēng)采。事跡材料要實(shí)事求是，內(nèi)容詳實(shí)，文字活潑，富有感染力，洋溢青春色彩。
2、候選人事跡材料字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。內(nèi)容以評(píng)選條件為主題，突出“理想遠(yuǎn)大，奮發(fā)有為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；勤儉節(jié)約，辛勤勞動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績突出；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新�！睘榘l(fā)揮典型的帶動(dòng)作用，內(nèi)容要盡可能詳實(shí)準(zhǔn)確，突出行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及成長歷程。
3、每班發(fā)20張選票，只選投本年級(jí)明星票。選票涂改無效，多投無效。
4、學(xué)校團(tuán)委要求各班級(jí)高度重視、精心組織好校園明星評(píng)選活動(dòng)，確保此次活動(dòng)圓滿成功。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)目的:
1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.
2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》光盤�；蜾浺魩А�
2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。
3、選好主持人，男、女生各一名。
4、班長準(zhǔn)備好開場白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長開場白
是誰，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時(shí)候，講個(gè)笑話使我開心？是誰在我犯錯(cuò)時(shí)，對我動(dòng)之以情，曉之以理？是你們，我親愛的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬語要說，請您好好聽。
三、活動(dòng)開始,請主持人上場
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛的父母.
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛的父母.
女: 父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請欣賞真實(shí)故事
女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng).因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了.
男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒有過這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎
接下來請幾位同學(xué)講講生活中幾個(gè)真是的故事。
1.《斷指》 周蓉
2.《父親的皮帶》 徐譽(yù)潔
3. 《母愛如佛》
陸哲昕
4.《偉大的母愛 永恒的雕塑》
陳奕
女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受.
男:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢 ？
女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》
同學(xué)談
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見..
�、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
�、馕覀儜�(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹.
女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時(shí)候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們該行動(dòng)起來的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
女:行動(dòng)起來
男:行動(dòng)起來
合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心
用真摯的愛回報(bào)真摯的愛
《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束
第五項(xiàng):班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào).,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!
四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束
活動(dòng)方案 篇8
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確�！�11〃9”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王麗娜（校長）
副組長：王本川（副校長）
成員：伊利斯、袁鳳琴、王子云、巴特、朱泉、楊超及各班班主任。
二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1.11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“11〃9消防日”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動(dòng)，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月5日，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)�！�11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識(shí)性和趣味性。
3.11月7日上午，學(xué)校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11〃9消防日”宣傳講座。
4.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
�。�1）開展一次消防安全教育課
�。�2）開展一次逃生疏散演練
�。�3）開設(shè)一次消防主題班會(huì)；
�。�4）設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)；
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇9
【活動(dòng)主題】浪漫七夕 愛在興隆
【活動(dòng)時(shí)間】8月21——27日
【活動(dòng)一】、浪漫七夕 相約興隆鵲橋會(huì)
8月21日—27日，興隆商城北門設(shè)立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫?zāi)媳�，并現(xiàn)場為顧客準(zhǔn)備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗(yàn)牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動(dòng)期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動(dòng)：
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費(fèi)合影留念
2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長久久，幸福一生
3、不購物的顧客也可花費(fèi)10元在鵲橋上照相留念.
4、活動(dòng)期間，二樓工藝品店為顧客免費(fèi)提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動(dòng)二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節(jié)，原名為乞巧節(jié)�！捌颉笔瞧蚯�，“巧”則是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。
乞巧的方式很多，有：穿針引線驗(yàn)巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚7：07，興隆商城北門舞臺(tái)七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進(jìn)古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項(xiàng)目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗(yàn)
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項(xiàng)目，按得分多少依次評(píng)出：默契一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)價(jià)值不等的神秘情人大獎(jiǎng)一份!
現(xiàn)各項(xiàng)比賽火熱報(bào)名!
報(bào)名方式一：電話報(bào)名，咨詢熱線：15941727251
報(bào)名方式二：短信報(bào)名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至15941727251
報(bào)名方式三：現(xiàn)場報(bào)名，地點(diǎn)：興隆商城一樓總服務(wù)臺(tái)。
【活動(dòng)三】七夕情人節(jié)，濃情黃金大秀場——20xx年情人節(jié)系列全新上市
興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項(xiàng)鏈、手鏈
【活動(dòng)四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從21—25日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進(jìn)行搭配，搭配出一對“郎財(cái)女貌”，商場進(jìn)行拍照展示，同時(shí)進(jìn)行評(píng)選。26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚，在北門舞臺(tái)對入選的搭配服飾選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 鉆石情人1對 獎(jiǎng)面值299元獎(jiǎng)品一份;二等獎(jiǎng) 黃金情人6對 每對獎(jiǎng)面值99元獎(jiǎng)品一份。
各商場活動(dòng)：
食品商場：浪漫七夕——過中國人的情人節(jié)
一、情人巧克力大會(huì)、果凍大會(huì)、紅酒大會(huì)
七夕情人節(jié)活動(dòng)期間購巧克力禮盒送玫瑰花，并免費(fèi)打包裝。
在食品商場當(dāng)日累計(jì)購物50元加9.9元可換進(jìn)口巧克力一袋。換購地點(diǎn)：食品商場進(jìn)口食品店
名品商場：
一、七夕情人節(jié) 黃金送情人
黃金屋內(nèi)千足金飾品全場情人價(jià)—每克235.99元。
二、七夕情人來相會(huì)，明牌首飾四大鉅獻(xiàn)：
三、鉆石送情人—愛情永恒 興隆珠寶情侶對戒展
四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展：
五、興隆化妝—裝扮完美戀人
六、興隆情侶表 見證愛情分秒
鞋帽商場：
1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮
**年秋季新款鞋上市，滿300送時(shí)尚情侶拖
精彩人生，從此繪制而成——現(xiàn)場制作情侶彩繪鞋(地點(diǎn)：鞋城主道)
2、七夕情人節(jié)把“愛”包起來
七夕情人節(jié)在箱包柜組購包的顧客單張信譽(yù)卡滿200元即贈(zèng)純皮錢夾或皮帶;
情人節(jié)滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購品牌腰帶滿100減21。
百貨商場：
千里姻緣一線牽：兩名顧客同時(shí)從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個(gè)玩偶上，則為中獎(jiǎng)。10元三次，若三次均未中獎(jiǎng)贈(zèng)送精美禮品一份。地點(diǎn)：二樓西天井
服裝商場：
七夕情人節(jié) 浪漫情人節(jié)
秋裝上市
愛在金秋婚慶推薦服飾
針紡商場：
浪漫七夕——內(nèi)衣表情意：
1、曼妮芬、伊維斯、伊絲艾拉滿200減40
2、“古今”品牌，大型特賣會(huì)30-150元。
3、*年新款內(nèi)衣全新上市
二、浪漫七夕---休閑愛意濃：休閑情侶套裝推廣
第二部分 家電家裝節(jié)第2季
【活動(dòng)時(shí)間】8月21日——27日
【活動(dòng)內(nèi)容一】興隆家電全品類以舊換新大風(fēng)暴，最高抵值1000元;
換購所有品牌均享受國家三包法規(guī)定售后服務(wù)
舊家電無論品牌、無論好壞均可參加以舊換新活動(dòng);
從即日起每周六均為家電以舊換新日，顧客可周周參與以舊換新;
【活動(dòng)內(nèi)容二】100臺(tái)樣機(jī)大折讓，實(shí)實(shí)惠惠送百姓，家電下鄉(xiāng)送補(bǔ)貼，套購家電更省錢
新飛下鄉(xiāng)冰箱單臺(tái)返50元興隆卡一張
【活動(dòng)內(nèi)容三】10000件家電超值大回饋，驚喜送不斷，好禮送不停
8月21日，東門南側(cè)設(shè)大型外賣場，百臺(tái)樣機(jī)超低價(jià)大展銷。
學(xué)生手機(jī)數(shù)碼大聯(lián)展，憑學(xué)生證購買手機(jī)數(shù)碼電腦類商品立返100元，(特價(jià)商品除外)
8月26日七夕情人節(jié)，情侶手機(jī)大推薦。
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