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    六一活動方案

    時間:2020-11-24 13:04:09 活動方案 我要投稿

    六一活動方案匯編六篇

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的六一活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六一活動方案匯編六篇

    六一活動方案 篇1

      一、活動主題

      南充窩窩團(tuán)獻(xiàn)愛心,關(guān)愛留守學(xué)生,共慶六一活動

      二、活動內(nèi)容

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,讓每個孩子在積極參與中體會到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會展示陽光樂園慶“六一”活動,進(jìn)一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團(tuán)良好的愛心形象。

      三. 活動時間

      20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00

      四. 參與群體

      1、陽光樂園留守兒童

      2、南充市高坪志愿者協(xié)會

      3、南充市窩窩團(tuán)分公司

      五. 活動地點(diǎn)

      高坪區(qū)陽光樂園(祥和街13號)

      六. 活動內(nèi)容及過程

      1.、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券,在下列各個游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量僅供參考,具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)

      (1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點(diǎn)處領(lǐng)5個圈,進(jìn)行投擲,套住整個瓶身則算成功,中1個圈領(lǐng)1張兌換券)

      (2)盲人摸物游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上,用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片,摸到的數(shù)字是多少,就得到對應(yīng)數(shù)字的兌換券)

      (3)盲人走路游戲(參與者在起點(diǎn)處戴上眼罩,走完全程且不出界限為成功,得到1張兌換券)

      (4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣,然后吹滅蠟燭,吹滅3支蠟燭得到1張兌換券,5支2張,余數(shù)不作數(shù))

      (5)投球游戲(參與者在起點(diǎn)處拿20個乒乓球,向紙盒內(nèi)投擲,進(jìn)入盒內(nèi)1個得1張兌換券)

      (6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒,3個得1張兌換券)

      2.、用兌換券在兌換處換取獎品(獎品由“窩窩團(tuán)”提供)

      橫幅一條:南充窩窩團(tuán)牽手陽光樂園 關(guān)愛

      留守學(xué)生

    六一活動方案 篇2

      親愛的老師同學(xué)們:

      一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,能使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,以及積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,“歡歌笑語共慶六一,文明禮儀伴我成長”活動方案。

      為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),特制定xx年慶!傲弧被顒臃桨浮

      一、活動主題:“歡歌笑語共慶六一,文明禮儀伴我成長”

      二、活動時間與地點(diǎn):

      宣傳發(fā)動:四月下旬(各班級)

      活動開展:五月(相關(guān)年級)

      三、活動內(nèi)容和要求

     。ㄒ唬﹥(nèi) 容:“誦國學(xué)經(jīng)典,展師生風(fēng)采”——弟子規(guī)吟誦表現(xiàn)

     。ㄌ岢珟熒_,形式新穎多樣)

      對 象:一年級

      參與方式:一年級各班級之間兩兩組合, 5月25日下午 第三節(jié)課,在操場展演,北校區(qū)一二年級師生觀摩。

     。ǘ﹥(nèi) 容:“你畫我畫大家畫,文明禮儀伴我行”——兒童畫展

      對 象:二年級

      參與方式:二年級全員參加,用16開紙張以“文明禮儀伴我行”為主題作兒童畫,5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上(編上序號),并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊,將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來,5月18— 5月22日 年級組長牽頭,組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩, 5月27日 每班再推薦2名學(xué)生在操場進(jìn)行百米長卷現(xiàn)場作畫,北校區(qū)全校師生參觀畫展并觀摩現(xiàn)場作畫,從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品,規(guī)劃方案《“歡歌笑語共慶六一,文明禮儀伴我成長”活動方案》。

     。ㄈ﹥(nèi) 容:“舞動小蘋果,禮儀記心間”——文明禮儀集體舞比賽

      對 象:三年級

      參與方式:4月下旬——5月上旬三年級各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),可在口號、隊形上展現(xiàn)本班特色與風(fēng)貌, 5月26日 三年級以班級為單位在操場進(jìn)行比賽,南校區(qū)三年級師生觀摩。

     。ㄋ模﹥(nèi) 容:“讀經(jīng)典詩文,我來導(dǎo)、我來演”——傳統(tǒng)詩文表演

      對 象:四年級

      參與方式:四年級全體學(xué)生誦讀一定數(shù)量的古詩詞,在班主 任和語文 老師的帶領(lǐng)下,以班級為單位自選勵志向上的古詩或者教材中展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的文包詩課文,將其情節(jié)以表演的形式表達(dá)出來,也可適當(dāng)穿插吟誦,每班表演時間為5分鐘,道具自理。 5月28日 以班級為單位在操場進(jìn)行匯演,南校區(qū)四學(xué)生師生觀摩。

     。ㄎ澹﹥(nèi) 容:“我的學(xué)校我的家”—— 攝影書畫小報展

      對 象:五年級

      參與方式:五年級學(xué)生用攝影、書法、繪畫、手抄報等形式展現(xiàn)學(xué)校、家庭、家鄉(xiāng)或自己心中的理想中的校園、家園都可以,用大孩子的視角展現(xiàn)周圍的變化與發(fā)展。5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上,并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊,將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來,5月18— 5月22日 年級組長牽頭,組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩,5月15— 5月29日 南校區(qū)組織全校師生參觀本次展覽,并從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品。

      (六)內(nèi) 容:“再見母!薄黝}表演

      對 象:六年級

      參與方式:以“畢業(yè)在即,感恩母!睘橹骶,每個班級精心推選編排一個節(jié)目。 5月29日 匯演,組織本年級師生觀摩。(北校區(qū)在大禮堂,南校區(qū)在階梯教室)

      四、宣傳報道

      從前期各班級準(zhǔn)備到集中展示,整個藝術(shù)節(jié)期間各年級通訊員至少發(fā)三篇圖文并茂的新聞報道至校園網(wǎng)。

      五、獎勵辦法

      在活動期間表現(xiàn)突出的班級辦法爭章和獎狀。

    六一活動方案 篇3

      一年一度的六一兒童節(jié)到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一。

      根據(jù)園內(nèi)安排,5月31號我園將開展慶"六一"活動。但是由于今年手足口病以及豬流感,因此園內(nèi)不舉行大型的慶;顒。根據(jù)我班情況,為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日,我班制定了以下幾個活動方案:

     。1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。

     。2)下午——a、帶幼兒參觀園內(nèi)的"幼兒畫展"、"我和孩子一起長大攝影大賽"。

      b、班內(nèi)進(jìn)行分享活動,滿足幼兒的愿望。小班六一活動方案20xx小班六一活動方案20xx。

      c、分發(fā)節(jié)日的禮物。

      為了更好的開展活動請寶貝們:

     。1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準(zhǔn)備好材料帶來。

     。2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進(jìn)行分享活動。

      請家長們:為你的寶貝準(zhǔn)備一份兒童節(jié)的禮物吧!(不用帶來)

      溫馨提示:由于電視臺要來錄像,請寶貝們5月31號早上8:00以前來園

    六一活動方案 篇4

      第三教育署基層隊組織“慶六一”活動方案隊組織負(fù)責(zé)人曹英聯(lián)系電話

      活動目的:

      1、對一學(xué)期的.各項獲獎情況進(jìn)行表彰,使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

      2、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

      2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。

      3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。

     。1)新生入隊名單

     。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法、敬禮和入隊誓詞的練習(xí)

      (3)新老隊員代表講話稿

     。4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人活動過程:

      一、表彰活動順序

      二、二年級入隊儀式

      三、中隊游藝活動(略)

      1、宣布大會開始。

      1、全體立正。

      2、全體立正、出旗。唱隊歌。

      2、唱隊歌。

      3、宣布新區(qū)先進(jìn)名單,頒獎。

      3、宣布批準(zhǔn)新隊員名單。

      4、宣布校先進(jìn)名單,頒獎。

      4、授予隊員紅領(lǐng)巾。

      5、區(qū)優(yōu)秀集體五

      (2)中隊代表發(fā)言。

      5、宣誓。

      6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

      6、輔導(dǎo)員講話。

      7、呼號。

      7、呼號。

      8、退旗。教育署意見:

    六一活動方案 篇5

      一、活動目標(biāo):

      共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

      二、活動組織:

      策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

      三、活動時間:

      6月1日上午8:30—10:50

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

      2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

      五、活動流程:

      1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

      2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

      3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

      六、小班組活動項目:

      游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地組織者:***)

      準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

      玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

      規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計成績。

      游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:***)

      準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

      玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

      規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

      游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

      準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

      玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊為勝。

      規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

      游戲四:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地組織者:***)

      準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

      玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

      規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

      游戲五:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

      準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

      玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

      規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

    六一活動方案 篇6

      活動主題:歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想

      活動時間:XXXX年5月30日 上午7:40----10:00

      活動地點(diǎn):學(xué)校足球場 小學(xué)部各班教室

      參與人員:小學(xué)部全體師生 主持人:

      活動內(nèi)容:

      (一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40

      開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍

      1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      2.六一兒童節(jié)校長致辭

      3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名:各年級學(xué)習(xí)第一名和“感動育才 四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛好少年;體魄強(qiáng)健,活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué),各班上報后,經(jīng)教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)

      (二)第二階段 歡聲笑語 幸運(yùn)你我.

      1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)

      各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取禮物,合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。

      2.幸運(yùn)大抽獎(提前給3--6年級同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”,同學(xué)們在卡片上寫下對自己、同學(xué)或班級的祝福,并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)。活動現(xiàn)場將邀請嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學(xué)將獲得大獎一份。

      被抽中的學(xué)生上臺領(lǐng)取獎品,合影留念。

      (三)第三階段 幸福一家 精彩無限

      各班在教室內(nèi),按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會”,可邀請老師、家長參加。

      前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎學(xué)生進(jìn)行排練,禮儀教育。

      注:1、時間控制好,到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。

      2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。

      3、室內(nèi)活動期間注意不要大聲喧嘩,影響中學(xué)部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的游戲、活動;顒右龅轿拿、有序。

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