【實用】活動方案模板集合9篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動宗旨：
為了深入貫徹區(qū)教委關(guān)于開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動的精神，我校從20xx年開始到今年的十月把“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”系列活動推向了高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動、經(jīng)典故事演講活動，讓歌聲滿校園、經(jīng)典進(jìn)課堂、故事入人心，以此增強(qiáng)師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，從而在學(xué)校營造濃厚的人文氣息，用行動去實踐“人文校園”等“五個校園”的建設(shè)，為“五個重慶”的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、活動原則：
為了開展好“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動，堅持五結(jié)合原則：一是唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”結(jié)合；二是與愛國主義教育活動相結(jié)合；三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與課程德育有機(jī)結(jié)合；五是與凈化社會文化環(huán)境相結(jié)合。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx、xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┏t歌：
1、為歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，抒發(fā)我校學(xué)生的愛國情懷，決定將于20xx年10月舉行鋁城小學(xué)“祖國在我心中”的主題合唱比賽。
2、每天午間的“經(jīng)典伴我行”活動，設(shè)立“唱紅歌，誦經(jīng)典，講故事、傳箴言”四個欄目，利用“校園廣播站”播放、傳唱紅歌，讓膾炙人口的紅歌響徹校園。
（二）讀經(jīng)典：
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校每周都有經(jīng)典誦讀課，認(rèn)真學(xué)習(xí)《讀點經(jīng)典》，每班每期也有規(guī)定背誦篇目，學(xué)期末以班為單位進(jìn)行檢查。
2、開展“經(jīng)典伴我行”班級黑板報比賽
3、在20xx年xx月舉行“經(jīng)典潤童心”古詩詞朗誦比賽
4、每天大課間活動4分鐘時間誦讀經(jīng)典，進(jìn)行古詩詞新唱律動。
�。ㄈ┲v故事。
1、利用每天午間的“經(jīng)典伴我行”活動，“校園廣播站”播放的唐詩宋詞、名家名段，將中華傳統(tǒng)文化滲入孩子們的心扉；生動的講述讓一個個感人的形象和事跡鮮活起來，成了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、利用主題隊會開展講故事活動，讓經(jīng)典故事浸潤學(xué)生的心靈。
�。ㄋ模﹤黧鹧�。
1、組織開展全校老師和中高年級學(xué)生寫箴言，創(chuàng)精句活動。
2、充分利用會議、校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地，展示健康有益短信創(chuàng)作傳播成果，營造全校師生參與“傳箴言”活動的濃厚氛圍。
3、積極參加區(qū)教委組織開展的傳箴言相關(guān)系列活動。
活動方案 篇2
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.xx”國際護(hù)士節(jié)100周年，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.xx”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀(jì)念“5.xx”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
安全、服務(wù)、大愛
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.xx”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：XXX
副組長：XX、XX
成 員：XXX
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬霸u優(yōu)”活動；
�。ǘ巹�(chuàng)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”活動；
�。ㄈ┗颊咴u選“滿意護(hù)士”
（四）增加“安全獎”“創(chuàng)新獎”；
（五）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
�。┡e辦首屆“護(hù)士風(fēng)采”詩歌書畫大賽
�。ㄆ撸┱匍_紀(jì)念5.xx國際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排
�。ㄒ唬�3月27日前完成護(hù)理技能操作比賽；
�。ǘ�4月15日至27日舉辦詩歌書畫展
�。ㄈ�4月30日前完成“評優(yōu)”和“獎項”的評選工作；
�。ㄋ模�5月9日下午召開紀(jì)念5.xx國際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件
附：評選條件文件~~~
七、評選辦法和要求
�。ㄒ唬└骺剖野凑沼嘘P(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量。
（二）申報“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“5.xx”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護(hù)士43名，優(yōu)秀護(hù)士長10名，優(yōu)秀示范病區(qū)5個，先進(jìn)集體5個。創(chuàng)新獎及安全獎由科室申報，領(lǐng)導(dǎo)小組審查核實。
�。ㄋ模┗颊咴u選出“患者滿意護(hù)士”6名。
�。ㄎ澹┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎2名，二等獎X名、三等獎X名。
�。┯扇鹤o(hù)士投票與專家評委相結(jié)合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各X名，三等獎各X名。
活動方案 篇3
指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。
目標(biāo)：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。
半日計劃：
一、來園：晨間活動、生活活動、早操
�。ㄒ唬┏块g活動：
1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運動器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。
4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。
（二）生活：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。
2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
�。ㄈ┰绮�
1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。
2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子。
二、科學(xué)活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟
�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：
1、喜歡操作，體驗操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：（1）已認(rèn)識皺紙、蠟光紙等多種紙。
�。�2）已學(xué)會折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
�。�2）盆、抹布。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。
�。�1）出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
�。�2）預(yù)測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？
2、幼兒第一次實驗，并表達(dá)實驗中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎
（一）活動目標(biāo)：
1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
�。�2）錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準(zhǔn)備運動。
2、基本部分
（1）練習(xí)手膝著地向前爬
要求：雙手雙膝都著地向前爬行。
�。�2）練習(xí)側(cè)身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。
�。�3）游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演：我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。
四、科學(xué)游戲：
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。
�。ǘ┠繕�(biāo)：
1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。
（三）準(zhǔn)備：游戲所需的各種操作材料。
�。ㄋ模┻^程：
1、導(dǎo)入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。
3、幼兒操作、探索，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。
4、評價整理結(jié)束。
�。�1）請幼兒簡單說一說自己的.操作、發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)認(rèn)真探索的孩子。
�。�2）請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應(yīng)的位置上。
五、餐前活動：
1、環(huán)境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲： 請你照我這樣做
六、進(jìn)餐：
1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。
活動方案 篇4
甲：20xx年1月17日，浙江省XX市第四中學(xué)學(xué)生徐力，因母親對他的學(xué)習(xí)成績要求比較苛刻，親手殺死了自己的母親。20xx年4月，我市兆豐的一位學(xué)生不滿母親的管教，親手將自己的母親殺死。這些事震驚了社會，也引起了社會各界的深刻反思，母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺死了母親，這是何等的殘忍！我們在扼腕嘆息的同時，不禁陷入深深地思考：創(chuàng)設(shè)一個融洽和諧地父子關(guān)系、母子關(guān)系，對我們地身心發(fā)展是何等重要。
乙：我們�？梢月牭酵瑢W(xué)們這樣評價自己地父母：“他們太不理解我們，一天到晚只知道成績成績�！薄八麄兌裁茨�？”
甲：也�？吹酵瑢W(xué)們在作文中大聲呼吁：“請給我們一些自由”“媽媽，爸爸，請多多理解我們吧�！�
甲乙：其實我們又理解我們地父母多少呢？今天讓我們一起“走近父母”，讓我們更接近他們，讓我們一起去體會父母對我們地關(guān)愛吧！
今天光臨我班的有百忙之中抽空而來的我們親愛的爸爸媽媽，以及尊敬的各位老師，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
乙：父母之愛如縷縷春風(fēng)撫慰著我們，又如一絲陽光溫暖著我們�？晌覀冇种獣詭追郑惺芏嗌倌�？現(xiàn)在我們就先來掂量一下這份愛吧！
甲：也許我們已經(jīng)習(xí)以為常了，每天享受著父母地愛而從不去想想，今天就請大家回憶一下與父母度過地日子中難忘地往事，讓我們和你一起分享你的幸福吧。
生1
乙：生病本來是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份濃濃的愛化解了，那何嘗不是一種幸福呢？其實生活中還有許多，我們再來聽聽其他人的講解吧。
生2
甲：古詩有云：“慈母手中線，游子身上衣�！备改笇ξ覀兊年P(guān)心，它在我們的學(xué)習(xí)上，它在我們的生活中，它是無處不在的。平時對我們的關(guān)心無微不至，犯了錯誤時更是循循善誘，xx同學(xué)就有很深的感觸,不信我們來聽聽。
生3
乙：嚴(yán)是愛，松是害，愛之越深，恨之越切，父母的每一句話何嘗不寄托著他們對自己子女更深的企盼呢？今天我們很有幸請到了兩位媽媽的代表，就讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊男穆暟桑?/p>
媽媽代表：
甲：是的，也許我們真的太習(xí)慣了，以致于常常忘了去體會一下他們嘮叨背后的深意，曾有這樣一則廣告：世界上每個父親都記得自己兒子的生日，但是又有幾個兒子能記得自己父親的生日呢？
同學(xué)們你知道你的父母最喜歡吃的東西，最喜歡的歌嗎？你能說給大家聽聽嗎。
你愿唱給大家聽聽嗎？（學(xué)生唱）
盡管歌唱的不怎么樣，但我們相信你爸爸媽媽一定會很高興的。
乙：十年前，一首《媽媽再愛我一次》唱遍大江南北，感動了一代人，今天再讓我們聽一遍吧，再去體會一下其中的愛吧。（小組唱加笛子獨奏或豎笛合奏）
甲：父母對我們是百般呵護(hù)，無微不至，他們給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期盼。但我們對父母又怎樣呢？日常生活中有很多小事，與父母頂嘴，賭氣，他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們卻總要說聲：真煩。這些事在同學(xué)們看來很平常，但你們想想這樣做是否理解他們呢？請同學(xué)們反思一下平常的日子里，我們有哪些不足之處。
1、側(cè)重家務(wù)
2、側(cè)重生活
3、側(cè)重學(xué)習(xí)
�。▽W(xué)生在學(xué)生隊伍中舉手進(jìn)行）
乙：剛才大家滿懷慚愧，表達(dá)了內(nèi)心的懺悔，親愛的同學(xué)們，我們今天也很有幸的收到了一封遠(yuǎn)方母親的來信，下面就讓我們靜下心來，聽聽媽媽的心聲吧。
�。ɡ收b《兒子，媽媽愛你》）
甲：古人云：投之以李，報之以桃。父母為我們整日辛苦操勞，兩肩正肩負(fù)著生活的重壓，兩鬢已刻上了歲月的年輪，同學(xué)們，我們該怎樣去報答父母的養(yǎng)育之恩呢？如何去走近他們，與他們同呼吸，共命運呢？讓我們一起來談?wù)劙桑?/p>
1．側(cè)重學(xué)習(xí)
2．側(cè)重生活
3．父母生日時，你如何做。
甲：曾經(jīng)一首《好爸爸，壞爸爸》讓我們從威嚴(yán)的爸爸哪里體會到了“打是親，罵是愛”的道理，其實爸爸的威嚴(yán)中也蘊(yùn)藏著一種愛，下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們爸爸的代表，請他來談?wù)勊母邢牒退麑ξ覀兊南Ｍ伞?/p>
（父親的代表發(fā)言）
乙：是的，盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生，但我們在許多方面都還幼稚、單純，需要師長們耐心培養(yǎng)和教育，需要我們自己不斷努力增長才干。
活動方案 篇5
一、 愛耳日活動主題
預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)目標(biāo)的重要意義，進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護(hù)耳意識。
二、活動形式和措施
(一) 北京
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>
20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)栈顒樱ㄟ^現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助
愛耳日活動當(dāng)天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。
主辦單位：XX市殘聯(lián)、XX市衛(wèi)生局、XX市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。
參與單位：XX市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，XX市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。
3、制作宣傳品和電視節(jié)目
由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。
由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。
主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)栈顒�，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。
2、根據(jù)各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。
3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會要積極開展相關(guān)的報道活動，為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
4、以各地殘聯(lián)為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。
主辦單位：各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。
參與單位：當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，新聞單位和社會有關(guān)方面。
三、要求
1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真貫徹落實文件精神，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。
2、堅持“防聾走進(jìn)社區(qū)的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務(wù)。
3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務(wù)求實效。
4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，報中國殘聯(lián)。
四、宣傳口號
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——開展愛耳日活動，提高愛耳護(hù)耳意識
——減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國人口素質(zhì)
——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒
——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康
——年輕早防范，年老耳不聾
——關(guān)注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復(fù)愛耳日活動通知
活動方案 篇6
一﹑指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的
提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
三﹑活動主題
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
四、活動安排
第三周
活動一： 變廢為寶”作品評比
�。�1）參與對象：四至六年級每班均要參加
�。�2）時間：周三12：00——13：30
�。�3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有（）學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。（程中華 馮玉娟 尹旭琴）
活動二：水資源保護(hù)知識競賽
�。�1）參與對象：三四年級每班選派名5學(xué)生參加
�。�2）時間：周四12：00———13：00
（3）地點：階梯教室
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動三：金點子、金問號征集
�。�1）參與對象：三至五年級
（2）時間：星期五上交
�。�3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
第四周
活動一：環(huán)保知識征文活動。
（1）參與對象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加
�。�2）時間：星期二12：00—13：20
�。�3）地點：階梯教室
�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
�。�1）參與對象：六（1）班學(xué)生
（2）時間：星期三第二節(jié)課開始
�。�3）地點：舞蹈房
（4）活動負(fù)責(zé)老師：
活動三：主題大隊活動
�。�1）參與對象：四至六年級部分同學(xué)
�。�2）活動形式：由學(xué)校少先隊大隊布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動
活動方案 篇7
一、活動目的
配合夜間售樓部及歡樂嘉年華，更大力度增加到訪客戶及客戶的積極參與度;
活動形式很親民，費用不鋪張，通過吃西瓜大賽活動，網(wǎng)絡(luò)夜間人氣，增強(qiáng)項目的關(guān)注度;
展現(xiàn)xx廣場品質(zhì)大盤的獨特魅力，加深客戶印象，增強(qiáng)現(xiàn)場體驗及對樓盤的信心，形成口碑效應(yīng)。
通過現(xiàn)場活動的氣氛，增進(jìn)客戶與項目之間的感情， 提升客戶關(guān)系，提升開發(fā)商的美譽(yù)度，形成口碑傳播。促進(jìn)老帶新，形成銷售力。
二、活動目標(biāo)
夜間售樓部蓄客
來客量增加10組
三、活動主題：
清涼一夏
購房優(yōu)惠折上折 繽紛嘗享吃西瓜大賽
四、活動信息
活動時間：7月7日夜間7：30分至8：30
活動地點：售樓部外廣場
活動參與人：夜間外出休閑客戶及xx城老業(yè)主
活動人數(shù)：預(yù)計60人/天
五、客戶邀約
1、邀約時間：20xx年7月7日——7月30日
2、邀約對象：公園休閑人群、老業(yè)主、來電/來訪客戶、陌生電話，預(yù)計來人60組/天
邀約方式：電邀、派送宣傳卡、老業(yè)主入室拜訪
3、活動邀約說辭：您好，我是xx廣場的置業(yè)顧問xx，7月7吃西瓜大賽”的主題活動，現(xiàn)場為您準(zhǔn)備了咖啡、奶茶等各種飲料，誠摯歡迎您與家人屆時前來免費品嘗參與活動贏取禮品。
六、活動內(nèi)容
活動初衷：正值酷暑，很多市民都會選擇吃西瓜消暑，在市民中很可能隱藏-西瓜大王，有人吃得快，有人吃得多。把市民飯后的吃西瓜做成一個活動，市民的參與性會很高，男女老少都可參與。(注：報名者應(yīng)首先考慮個人身體情況，腸胃不好的市民應(yīng)謹(jǐn)慎參加)
吃西瓜比賽規(guī)則
比分為男子組女子組\兒童組。每組根據(jù)報名人數(shù)可分組進(jìn)行;
西瓜均勻切塊，排放在賽桌上。由工作人員演示每塊吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤，如明顯剩有大量紅瓤，報裁判長確定后，該比賽成績無效)
男子組與女子組在宣布比賽開始后1分鐘內(nèi)西瓜皮多且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。兒童組每位選手準(zhǔn)備兩塊西瓜，看誰先吃完。(防止兒童吃壞肚子)
在宣布比賽終止后，參賽者應(yīng)立刻終止吃西瓜，等待裁判員計數(shù)，記名次。
活動方案 篇8
一、 活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、 活動準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記"今天我們春游"，家長記錄。
2、談?wù)動變焊惺芘c其他幼兒分享。
活動方案 篇9
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶�；顒�，五一工會活動方案。具體方案如下：
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間：4月29、30日。
(二)活動地點：學(xué)校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，此時以完成規(guī)定賽程時間計算排名，規(guī)劃方案《五一工會活動方案》。
(2)負(fù)責(zé)人：陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。此時以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工)；此時每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：吳越
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次；
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。此時校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。
負(fù)責(zé)人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間：5月中旬(具體時間待定)
地點：體育館
負(fù)責(zé)人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際，此時將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
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