【推薦】活動(dòng)方案錦集十篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔,報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級(jí)比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
指導(dǎo)師:
舞蹈:z 聲樂(lè):z 器樂(lè):z
剪紙:z 書(shū)法:z 校徽設(shè)計(jì):z
攝影:z 美術(shù):z
六、活動(dòng)項(xiàng)目:共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、�；赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
七、參加對(duì)象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件
1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算,
個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5、3、2、1分。
十一、注意事項(xiàng)
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,各班級(jí)務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。
未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景：
《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容，由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來(lái)自于認(rèn)識(shí)肢體的自身，這對(duì)小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿情趣的樂(lè)事，于是引導(dǎo)他們通過(guò)自己周圍的人際環(huán)境來(lái)認(rèn)識(shí)自己，使幼兒感覺(jué)自己是與眾不同；通過(guò)活動(dòng)課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己，并進(jìn)一步通過(guò)游戲、手工活動(dòng)，讓幼兒大膽想象，創(chuàng)作不一樣的自我，獲得一種愉快的自我體驗(yàn)。
主題目標(biāo)：
1、以課程為主的課程安排，重在引導(dǎo)幼兒對(duì)個(gè)別性的“我”的感知與體驗(yàn)。
2、在日常生活中，幫助幼兒更進(jìn)一步地了解自己，喜歡自己，發(fā)現(xiàn)自己與別人的不一樣，更加喜歡自己。
為此我們安排以下幾個(gè)主要活動(dòng)：
一.活動(dòng)安排：
1、社會(huì)“媽媽真愛(ài)我”
目標(biāo)：初步感受媽媽的字，知道媽媽很關(guān)心自己也很辛苦，愿意聽(tīng)媽媽的話“我的屬相”
目標(biāo)：知道自己的屬相，并選用相應(yīng)的圖標(biāo)表示，并能用短語(yǔ)介紹自己屬相的故事。
“男孩與女孩”
目標(biāo)：能區(qū)分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特征，能使用一一對(duì)應(yīng)的方法。
2、美術(shù)“這是我”
目標(biāo)：能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征，能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn)，喜歡自己。
3、語(yǔ)言“熊貓的客人”
目標(biāo)：懂得到別人家做客時(shí)要有禮貌。
“小猴請(qǐng)客”
目標(biāo)：知道做主人要熱情，有做小主人的積極愿望。
4、音樂(lè)“表情歌”
目標(biāo)：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學(xué)唱。
“客人來(lái)了”
目標(biāo)：能大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
5、綜合“媽媽，節(jié)日快樂(lè)”
目標(biāo)：知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。
6、數(shù)學(xué)“比高矮”
目標(biāo)：體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。
“我的玩具”
目標(biāo)：能用目測(cè)的方法判斷并說(shuō)出物體的數(shù)量（5以內(nèi)）
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，讓孩子了解祖國(guó)各地美食文化，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于交往。
2、在冷餐會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、通過(guò)“買”、“賣”的過(guò)程，培養(yǎng)孩子的財(cái)商意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：**年4月30日上午，賣家9:00入場(chǎng)，買家9:30入場(chǎng)，音樂(lè)起開(kāi)始。 活動(dòng)場(chǎng)地：
戶外賣場(chǎng)：三班（大廳）、八班（中廳）各12個(gè)攤位
室內(nèi)賣場(chǎng)：一班教室內(nèi)20個(gè)攤位；
二班、五班、六班教室內(nèi)各12個(gè)攤位；
七班、九班、十班教室內(nèi)各10個(gè)攤位。
愛(ài)心賣場(chǎng)：幼兒園食堂提供免費(fèi)美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）。
游戲場(chǎng)地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負(fù)責(zé)，操場(chǎng)內(nèi)） 活動(dòng)準(zhǔn)備及流程：
1、提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長(zhǎng)書(shū)”，發(fā)給家長(zhǎng)。
2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計(jì)賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報(bào)、價(jià)目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買）。
3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預(yù)先填上幼兒姓名、班級(jí)。
4、提前一天——各班制作一份“活動(dòng)規(guī)則”張貼門口，多份“愛(ài)清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場(chǎng)處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個(gè)游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個(gè)游戲的組織人員；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。
5、活動(dòng)當(dāng)天——賣家9:00入場(chǎng)，準(zhǔn)備攤位、海報(bào)等，買家9:30直接去各個(gè)賣場(chǎng)購(gòu)買自
己喜歡的食物（購(gòu)買過(guò)程可以討價(jià)還價(jià)）。美食券用完可通過(guò)參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過(guò)自己的宣傳海報(bào)介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購(gòu)買其他人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”。
6、活動(dòng)結(jié)束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
7、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置——紀(jì)念獎(jiǎng)80個(gè)、驚喜獎(jiǎng)20個(gè)、大獎(jiǎng)10個(gè)；1個(gè)“最佳賣場(chǎng)”集體大獎(jiǎng)（根據(jù)賣場(chǎng)秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評(píng)定）
活動(dòng)方案 篇4
為豐富員工業(yè)余文化生活，促進(jìn)員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司特制定以下文娛活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)形式：
1、全年都有不同形式活動(dòng)，重點(diǎn)為夏季。
2、根據(jù)生產(chǎn)生活特點(diǎn)，每季側(cè)重點(diǎn)不同：
2—5月：?jiǎn)T工須知、素養(yǎng)培訓(xùn)、技能輔導(dǎo)；
6—9月：安全生產(chǎn)、技能培訓(xùn)、文娛競(jìng)賽、義工活動(dòng)；
10—1月：文娛活動(dòng)、管理、生產(chǎn)。
3、具體：
A、文娛活動(dòng)：操場(chǎng)、電教室播放電影、相關(guān)知識(shí)視屏講座
B、《員工須知》、安全、生產(chǎn)、管理等比賽（現(xiàn)場(chǎng)辯論或開(kāi)卷考試），成績(jī)優(yōu)秀者發(fā)放現(xiàn)金或其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
C、其他比賽：跳高跳遠(yuǎn)、羽毛球、臺(tái)球、乒乓球、拔河、知識(shí)競(jìng)猜等 （一般安排有充裕時(shí)間的節(jié)假日）。
D、戶外活動(dòng)：戶外運(yùn)動(dòng)（爬上、游泳、野炊、郊游等）、AA制聚餐、環(huán)保等義工活動(dòng)（相關(guān)費(fèi)用自理）
二、時(shí)間：
一般安排周三、周六晚、相關(guān)節(jié)假日。
三、參與人員：
公司全體員工，部分活動(dòng)可帶家屬（具體通知）。
四、參與方式：
公司會(huì)提前5—15天通告下階段活動(dòng)安排，員工可據(jù)自身實(shí)際情況到人事部報(bào)名登記（開(kāi)放式活動(dòng)：如電影、視頻講座無(wú)需報(bào)名）。
五、費(fèi)用、管理：
1、上述ABC幾項(xiàng)費(fèi)用由公司專項(xiàng)資金撥付，D項(xiàng)費(fèi)用為活動(dòng)參與者自理；
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：總經(jīng)理；常務(wù)管理：閆xx；協(xié)助管理：xx、xx。
活動(dòng)方案 篇5
興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2.周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5.愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生，主要是四五六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些較難的手工制作。
四、方法措施：
1．在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的`方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作�！皹�(lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過(guò)程材料要?dú)w檔。
7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在過(guò)程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果：
通過(guò)動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為促進(jìn)部門、員工間溝通交流，增進(jìn)部門、員工間感情，提高部門及員工合作精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，豐富員工文娛生活，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，特制訂此方案。
二、參與對(duì)象
全體在職員工
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每?jī)蓚�(gè)月1次，地點(diǎn)根據(jù)當(dāng)期活動(dòng)內(nèi)容具體安排
四、活動(dòng)內(nèi)容
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見(jiàn)十佳歌手大賽策劃案
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1.比賽項(xiàng)目：男子單打、女子單打
2.比賽辦法
2.1執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定；
2.2所有比賽均采用單輪淘汰加附加賽；
2.3使用直徑為40mm的“紅雙喜”黃色乒乓球，球拍可自備也可以使用公共球拍。
3.規(guī)則
3.1通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方，若剩余一人，則該名選手直接晉級(jí)下一輪。如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會(huì)裁決），則另一方不需要經(jīng)過(guò)比賽即可晉級(jí)下一輪；
3.2比賽采用每局11分制，若為10平，率先連續(xù)得2分者當(dāng)局獲勝；
3.3初賽采用單場(chǎng)三局兩勝制，勝出者進(jìn)入下一輪；如此循環(huán)，直至產(chǎn)生最后4名選手，進(jìn)入半決賽；
3.4半決賽采用單場(chǎng)五局三勝制，勝出者進(jìn)入決賽，淘汰者參加季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)；
3.5季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)和決賽均采用單場(chǎng)七局四勝制，最終決出1-4名。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍獎(jiǎng)金1000元，亞軍獎(jiǎng)金800元，季軍獎(jiǎng)金500元，第四名獎(jiǎng)金200元
5.物料
直徑為40mm的“紅雙喜”黃色乒乓球20個(gè)，乒乓球拍2副，秒表1個(gè)，記分牌1套（或小白板）
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1.比賽項(xiàng)目：男女混合接力
2.比賽辦法
2.1以部門為單位，每個(gè)部門最多只可報(bào)名一支隊(duì)伍報(bào)名參賽，每支參賽隊(duì)伍必須是男女選手各3名，人數(shù)少于40人或性別比例、年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的部門可組成聯(lián)合隊(duì)報(bào)名參賽，聯(lián)合隊(duì)伍最多兩個(gè)部門組成；
2.2比賽路線為游客中心至牛王嶺；
2.3每名參賽選手的路程為200米，交接棒區(qū)域距離為20米。
3.比賽規(guī)則
3.1通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方，若剩余一隊(duì)，則該隊(duì)直接晉級(jí)下一輪；
3.2采用單場(chǎng)淘汰賽制，最后決出兩支決賽隊(duì)伍；
3.3不得搶跑，否則取消參賽資格；
3.4超出或未進(jìn)入交接棒區(qū)域而形成接力棒傳遞的，罰時(shí)5秒；
3.5比賽過(guò)程中，惡意碰撞、傷害等一切影響對(duì)手比賽或遲滯對(duì)方行進(jìn)速度者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)參賽資格，另一對(duì)直接獲勝。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲得冠軍的隊(duì)伍，每名隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元，并給部門頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5.物料
秒表3個(gè)，警戒線200米
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1、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1.1齊心協(xié)力向前沖：
以部門為單位組隊(duì)，每部門限組一隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員3人，男女搭配，每隊(duì)女性不少于一人，賽程共計(jì)100米。
比賽規(guī)則：三人從泳池起點(diǎn)開(kāi)始，三人牽手到對(duì)岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），三人牽手到對(duì)岸前不能有隊(duì)員落伍，否則不計(jì)成績(jī)；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。
比賽按成績(jī)排名，用時(shí)少者獲勝。
1.2豬八戒背媳婦
以部門為單位組隊(duì)，每部門限組一隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
比賽流程：一名隊(duì)員將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰(shuí)最快把自家的“媳婦”從起點(diǎn)送到終點(diǎn)。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。
比賽按成績(jī)排名，用時(shí)少者獲勝。
1.3旱鴨子游泳比賽
以部門為單位組隊(duì)，每部門限組一隊(duì)，每隊(duì)2人，本項(xiàng)目?jī)H限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇7
【教育主題】
悠悠師生情暖暖同學(xué)誼
【時(shí)間安排】
20xx年4月22日或29日
【教育目的】
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
l、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)人事例：《沈x受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
【活動(dòng)過(guò)程示范】
�。ㄖ鞒秩思�、乙微笑著走上講臺(tái)）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì)中，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對(duì)我說(shuō)，他們有了一點(diǎn)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問(wèn)題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
�。ū硌菪∑贰稁熒P(guān)系》）
�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書(shū)）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書(shū)包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒(méi)感覺(jué)嗎？愛(ài)因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說(shuō)，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過(guò)去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過(guò)這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書(shū)走來(lái)，聽(tīng)到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問(wèn)題嗎？
小王、小周：不……不……沒(méi)……沒(méi)問(wèn)題。
�。ㄐ∑窌和Ａ耍�
乙：遇到這樣的事的確難辦，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
�。▽W(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
（學(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來(lái)看看這位女教師是如何處理這個(gè)問(wèn)題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢觯蠋熢诮虒W(xué)中必然有許多不足之處，請(qǐng)你們提意見(jiàn)，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長(zhǎng)嘛！
小周、小王：老師，對(duì)不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小周、小王，是……是……。
�。ㄟ@時(shí)傳來(lái)一陣?yán)茁�，接著下起雨�?lái)）
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！
小周、小王……
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒(méi)有這場(chǎng)大雨，老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛(ài)護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠(chéng)摯的心去尊敬和愛(ài)戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問(wèn)寒問(wèn)暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過(guò)大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了豐富校園生活，緩解學(xué)習(xí)疲勞，噴發(fā)青春激情，在班級(jí)開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)。
二、具體方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象說(shuō)明
1、歌曲推薦人員
“每周一歌”的歌曲推薦人選，全班同學(xué)都可以自愿報(bào)名。
2、活動(dòng)對(duì)象
原則上建議全班同學(xué)參與。為了班級(jí)活動(dòng)秩序，活動(dòng)期間，全體同學(xué)都得在教室內(nèi)，未能及時(shí)參與的，進(jìn)入教室時(shí)步伐要輕盈，不干擾活動(dòng)的順暢進(jìn)行。
�。ǘ└枨扑]說(shuō)明
1、歌曲要求
盡量選擇歡快、高昂、富有激情的經(jīng)典歌曲，內(nèi)容務(wù)必保證健康、積極。歌曲時(shí)長(zhǎng)原則上不得超過(guò)三分鐘。
2、推薦要求
推薦者首先在班級(jí)電腦的“每日一歌”文件夾中，以歌曲名+推薦人名為文件名建立新文件夾；然后把歌曲下載到此文件夾，并寫上推薦理由。
推薦者應(yīng)當(dāng)熟悉歌曲，能夠完整唱完全段歌曲，以保證活動(dòng)前期，歌曲歌唱的流暢完整。
（三）活動(dòng)時(shí)間
1、每周活動(dòng)周期
周二—下周一下午班會(huì)課前。
2、活動(dòng)時(shí)間
除每天的演講時(shí)間外，每堂正課前三分鐘。為了不耽擱上課時(shí)間，推薦者把握好時(shí)間，每堂課前三分鐘準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)全班歌唱，值日班干、課代表維護(hù)好教室秩序。
注：大課間操時(shí)間、晚餐時(shí)間可以利用電腦播放本周推薦歌曲。
3、推薦時(shí)間
班會(huì)課后15分鐘，推薦者介紹歌曲、說(shuō)明推薦理由、播放歌曲并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)唱歌曲。
三、備注說(shuō)明
歌曲推薦者圓滿完成本周活動(dòng)，加綜合素質(zhì)活動(dòng)分100分，其中，活動(dòng)前未寫推薦理由，扣除10分，課前歌唱未把握好時(shí)間，影響正常活動(dòng)，每次扣除5分，每周累積扣分最多為50分。（確實(shí)不能帶領(lǐng)歌唱時(shí)，可以委托班委、組長(zhǎng)或其他同學(xué)代理。）
活動(dòng)方案 篇9
為積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)師生體育文化素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，加強(qiáng)全鎮(zhèn)的體育文化交流，豐富學(xué)生的課余體育生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展，根據(jù)總校工作安排，特舉辦春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)陽(yáng)光·健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至4月2日
三、活動(dòng)原則：
⒈ 群眾性：運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置力求人人參與，讓更多學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì)，獲得成功的快樂(lè)。
⒉ 趣味性：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置力求多樣，生動(dòng)有趣，使參與者興趣盎然，樂(lè)在其中。在付出體能的同時(shí)獲得心靈的愉悅。
⒊合作性：以集體項(xiàng)目為主，通過(guò)多人乃至班級(jí)參與，通力協(xié)作，使參與者在合作中體會(huì)集體的力量，認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，感受到個(gè)人因團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大而變得更有力量，更具有勇氣，更加自信。
⒋競(jìng)技性：充分展示全校師生的競(jìng)技水平與拼搏意識(shí)，培養(yǎng)他們追求“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
四、活動(dòng)安排
�、斌w育專題宣傳：學(xué)校利用宣傳欄進(jìn)行20xx年春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，各班利用板報(bào)開(kāi)辟“我愛(ài)陽(yáng)光·健康成長(zhǎng)”專欄。
2.開(kāi)幕式表演暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：
�、�4月1日舉行開(kāi)幕式，開(kāi)幕式表演項(xiàng)目為：中學(xué)武術(shù)操表演、中學(xué)廣播操表演、中心小學(xué)廣播操表演、中學(xué)校園集體舞表演
�、铺飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目為：
小學(xué)組
短跑（50m、100m、200m）、中長(zhǎng)跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跳遠(yuǎn)、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、實(shí)心球、拍球。
�、切W(xué)各組項(xiàng)目分別為：
甲組（1996年出生及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠(yuǎn)、4×100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、
乙組：50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠(yuǎn)、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)
丙組：50m、立定跳遠(yuǎn)、、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘拍球
中學(xué)組分為初一、初二、初三3個(gè)組
比賽項(xiàng)目為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力、跳高、立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳繩（計(jì)時(shí)1分鐘）、撥河（男女各10人）、墊排球男女共20項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇10
主辦方：
聯(lián)辦方：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日晚7：00
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX yy頻道
活動(dòng)內(nèi)容如下：
活動(dòng)一：進(jìn)門有喜
但凡活動(dòng)當(dāng)天參加yy活動(dòng)的吧友在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行一輪搶麥活動(dòng)，前5名每人有5秒鐘的麥序，大家鮮花鼓勵(lì)。
之后主持人講開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
活動(dòng)二：智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒
在頻道中會(huì)由主持人或者某個(gè)黃馬提出七個(gè)問(wèn)題，以搶答形式進(jìn)行，誰(shuí)在最快地時(shí)間內(nèi)回答出正確滴答案，誰(shuí)就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多者可得到小別墅一棟。
活動(dòng)三：情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人出一些情歌的提示(如：歌詞、情景、歌手等)，現(xiàn)場(chǎng)搶奪唱情歌機(jī)會(huì)。唱對(duì)情歌最多地可得到紅馬。
活動(dòng)四：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)(搶板凳)
活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)，搶到板凳的童鞋依次可得：
一次：紅馬七日游
二次：小別墅一棟
三次：黃馬七日游
(進(jìn)行幾次再商量)
活動(dòng)五：愛(ài)情連連看
活動(dòng)當(dāng)天，各位女吧友可以說(shuō)出一首歌的信息或者一首歌的名字，所有男吧友均可以搶麥，唱出你們覺(jué)得是哪首歌，如果唱對(duì)，那么就完成了現(xiàn)場(chǎng)牽線，并建立個(gè)三天的小窩，兩人可以進(jìn)去~~~~你們懂得~~~
活動(dòng)六：花前月下，共許愿
在七夕這個(gè)充滿愛(ài)意地日子里，可以私密下管理，管理將會(huì)在公告上寫上私密者喜歡或欣賞的人的名字，再寫下一個(gè)美好地愿望。祈求上天滴保佑，愿天下有情人終成眷屬。
活動(dòng)七。
活動(dòng)接近尾聲，大家可以搶麥唱歌了。
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