文化活動方案四篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的文化活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文化活動方案 篇1
一、活動主題:
“融入企業(yè)精神文化、營造企業(yè)文化氛圍、構(gòu)建企業(yè)管理文化、踐行企業(yè)行為文化”
二、活動意義:
行業(yè)、企業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶,職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)企業(yè)這一重要的辦學(xué)主體,職業(yè)院校培養(yǎng)人的過程和環(huán)境也離不開行業(yè)企業(yè)的參與。為深入開展校企合作,充分發(fā)揮校企合作專家指導(dǎo)委員會的職能,把先進(jìn)的企業(yè)文化引進(jìn)校園,讓學(xué)生了解什么是企業(yè)文化,企業(yè)文化在企業(yè)的生存中起到了什么作用,以及走進(jìn)企業(yè)需要具備什么樣的素質(zhì),以期培養(yǎng)和提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力。
三、活動時(shí)間:
20xx年 5月24日
四、參加對象:專業(yè)部師生
五、活動組委會
組 長:王慕啟
副組長:張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳
組 員:周興濤 宋福建 韓松強(qiáng) 岳彩義 周會生 李明學(xué) 齊鳳書
六、擬邀請企業(yè):
XX有限公司
XXX有限公司
……
七、活動具體內(nèi)容:
1、企業(yè)家與專業(yè)教師座談會
分專業(yè)(行業(yè))邀請企業(yè)家,各專業(yè)選派2-3名專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人,分地點(diǎn)座談,座談內(nèi)容為:
。1)、目前國內(nèi)機(jī)械、服裝、烹飪類企業(yè)的經(jīng)營狀況與就業(yè)環(huán)境是怎樣的?
(2)、企業(yè)需要什么素質(zhì)的職工?中職生就業(yè)時(shí)應(yīng)具備什么素質(zhì)?企業(yè)注重哪些素質(zhì)?
。3)、在校期間教師應(yīng)如何訓(xùn)練學(xué)生才能讓他們在就業(yè)后更好地適應(yīng)企業(yè)的要求?
。4)、企業(yè)能否參與指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方案的制定、教學(xué)計(jì)劃的制定和校本教材的編寫等。
(5)、中職生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么條件
。6)、企業(yè)能否安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期10天的見習(xí),讓學(xué)生初步了解企業(yè)的管理、文化,以穩(wěn)定思想,提高認(rèn)識,初步確定從業(yè)方向(生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售等)。
(7)、學(xué)生到企業(yè)見習(xí)期間,企業(yè)如何做好學(xué)生的安全工作?
。8)、學(xué)校專業(yè)教師能否到企業(yè)鍛煉培訓(xùn),返校后把企業(yè)的要求貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,提高教學(xué)水平。
(9)、企業(yè)技術(shù)人員或管理人員能否到學(xué)校對師生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或作專業(yè)報(bào)告、企業(yè)宣傳等,以拓寬專業(yè)視野,提高專業(yè)水平。
。10)、企業(yè)能否愿意開辦企業(yè)冠名班,進(jìn)行訂單培養(yǎng),使學(xué)校成為企業(yè)職工培訓(xùn)基地。
2、知名企業(yè)文化展
搜集整理國內(nèi)著名企業(yè)(如海爾、小米、阿里巴巴等)、徐州地區(qū)知名企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化資料,做成宣傳展板,把 “質(zhì)量第一、”“安全第一、”“信譽(yù)為本、”“顧客至上、”“上下協(xié)作”等企業(yè)文化精髓融入到校園實(shí)踐活動中去,以增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識、誠信意識、競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、安全意識等,促使中職學(xué)生了解熟悉企業(yè)文化的內(nèi)涵,糾正認(rèn)識上的偏差,形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
3、企業(yè)文化問卷調(diào)查
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,使學(xué)生更加關(guān)注企業(yè)文化,領(lǐng)略企業(yè)文化的魅力。
4、各班出一期以“企業(yè)文化進(jìn)校園”為主題的黑板報(bào)
通過學(xué)生自主搜集、整理企業(yè)文化資料,提高學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)知能力,感受優(yōu)秀企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念 和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程,從而使學(xué)生提前了解企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生勤奮創(chuàng)新、坦誠協(xié)作的精神,營造創(chuàng)業(yè)氛圍,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情,提升創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化,幫助學(xué)生建立個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
5、校企互動
邀請企業(yè)文化培訓(xùn)師為師生開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動,通過活動,激發(fā)個人潛能,發(fā)現(xiàn)自身問題,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象,塑造學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)師生之間的信任感,提高學(xué)生的責(zé)任意識情感溝通和表達(dá)能力。
文化活動方案 篇2
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》精神,確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效,我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動,特制訂計(jì)劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動作為重點(diǎn)工作之一,貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理,也學(xué)會運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容
開展“知行合一”的教育實(shí)踐活動,提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量,開設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專門課程,并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章(句),引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”,知行合一;要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué),強(qiáng)化其他課程的融入和滲透,并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容,以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),著力培養(yǎng)高尚品質(zhì),汲取圣賢智慧,提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。
二、班級懸掛經(jīng)典名句,強(qiáng)化認(rèn)知,悟出道理,并運(yùn)用于學(xué)習(xí)和生活的.實(shí)踐之中。
在班級開展“知行合一”的教育實(shí)踐活動,就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義,并把它運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活的社會實(shí)踐之中,把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的美德智慧融入社會生 1
活,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新,可以為師矣”的等經(jīng)典名句,讓學(xué)生理解其精確含義,并在社會實(shí)踐中實(shí)施踐行,達(dá)到“知行合一”的境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動
1、3月下旬,宣傳發(fā)動各班級學(xué)生,以“與經(jīng)典同行”為主題,寫一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬,學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出:一等獎3篇,二等獎10篇,三等獎20篇。4月23日前,學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報(bào)比賽活動。
活動時(shí)間:4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報(bào)比賽活動;6月上旬作品評選,各班選出3—5優(yōu)秀作品;6月中旬,舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開展尊老愛老、孝敬父母活動。
活動時(shí)間:7月—10月
1、暑假期間,組織學(xué)生社會實(shí)踐活動,以“我為父母來分憂”為主題的孝敬父母活動;體會“能溫席,小黃香”的等典故的深刻含義。在9月,走訪村委會,由村委會和群眾推薦,尋找孝敬父母的好學(xué)生。
2
2、重陽敬老活動,讓學(xué)生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節(jié)期間,學(xué)校舉行“尊老敬老”活動,組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動,如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動,培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,構(gòu)建和諧家庭和社會。
六、開展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間:11月—12月。
1、11月初準(zhǔn)備階段,以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合,創(chuàng)新自編,進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽,每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。
2、12月中旬進(jìn)行復(fù)賽,挑選1—2個節(jié)目作為元旦文藝晚會的表演節(jié)目。
我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,需要身體力行,知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認(rèn)識。只有去實(shí)踐了,你才擁有這個知識,不去做,即使你看多少書,學(xué)多少理論,也無法真正獲得這個知識。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義;完善學(xué)生行為準(zhǔn)則,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,傳播主流價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和歸屬感;著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。
文化活動方案 篇3
一、活動主題
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
二、活動時(shí)間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項(xiàng)目:
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動會(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項(xiàng)目:
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽
(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長:*** *** ***
成 員:*** *** ****** *** ***
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé):*** *** ***、
音樂活動負(fù)責(zé):*** *** ***
科技活動負(fù)責(zé):*** *** ***
美術(shù)活動負(fù)責(zé):***
田徑活動負(fù)責(zé):*** *** ***
信息活動負(fù)責(zé):*** *** ***
讀書活動負(fù)責(zé):***
心理活動負(fù)責(zé):***
書法活動負(fù)責(zé):***
英語活動負(fù)責(zé):***
球類活動負(fù)責(zé):***
協(xié)助實(shí)施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備, 會場布置及后勤保障日常工作。
文化活動方案 篇4
一、活動目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛自然,走進(jìn)自然,培養(yǎng)審美意識和審美情趣;豐富校園文化生活,挖掘校園文化的內(nèi)涵,打造特色校園文化品牌;加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系和溝通,向廣大市民和社會各界展示學(xué)校的良好形象。
二、活動主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動時(shí)間
4月7日——15日
四、活動安排
。ㄒ唬╅_幕式
時(shí)間:4月7日(星期三)上午10:00
地點(diǎn):校園集會廣場
參加人員:高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生(著校服、帶凳子)
議程:
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭;
4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書;
5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、主席z同志致辭;
6、學(xué)生代表發(fā)言;
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報(bào)社黨委書記、社長杜道中同志講話;
8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕;
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演;
10、觀賞校園(開幕式結(jié)束)。
11、書畫筆會(地點(diǎn):北教學(xué)樓多媒體教室)
。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
(1)時(shí)間:4月7日下午4:20
。2)地點(diǎn):北教學(xué)樓一樓多媒體教室
。3)主講:z(陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長)
。4)參加人員:學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級部分學(xué)生
2、攝影大賽
(1)截稿時(shí)間:4月15日。
。2)要求:攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān),交電子稿,每張照片配上文字說明,圖文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
。3)參加對象:學(xué)校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責(zé)任部門:陽襄四中工會、技術(shù)處
4、作品收集責(zé)任人: z(負(fù)責(zé)收集教師作品。電話:****)
z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話:**)
5、友情支持:陽襄市攝影家協(xié)會。
。ㄈ⿻ā⒚佬g(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書法講座
(1)時(shí)間:4月8日下午4:20
。2)地點(diǎn):北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
。3)主講:z(陽襄市書法家協(xié)會主席)
(4)參加人員:學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
。1)時(shí)間:4月8日下午4:20
。2)地點(diǎn):逸夫樓四樓電視演播廳
。3)主講:z(陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席)
(4)參加人員:學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
3、創(chuàng)作大賽
。1)截稿時(shí)間:4月15日。
(2)要求:書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān),每幅作品需要配上文字說明,并署名,每人限交一幅作品。
。3)參加對象:學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民
4、責(zé)任部門:陽襄四中學(xué)工處
5、責(zé)任人:z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話:**)
z(負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話:***)
6、友情支持:陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。
。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會
1、文學(xué)講座:
。1)時(shí)間:4月8日晚8:00
。2)地點(diǎn):主會場陽襄四中電視演播廳(分會場:高一年級教室)
。3)主講:z(陽襄市作家協(xié)會主席)
。4)參加人員:浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
(1)截稿時(shí)間:4月15日。
(2)要求:以陽襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題,可寫成詩歌、散文,內(nèi)容要求積極健康,歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國,作品必須是原創(chuàng)。
(3)參加對象:陽襄市文學(xué)愛好者、陽襄四中師生
3、責(zé)任部門:陽襄四中團(tuán)委、語文組、浩然文學(xué)社
4、責(zé)任人:z(負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話:***)
z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話:****)
4、友情支持:陽襄市作家協(xié)會
五、評獎及頒獎
活動結(jié)束后,所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會辦公室,由學(xué)校聘請專家組成評審委員會對所有作品進(jìn)行評獎。設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金;鼓勵獎頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
為了活動的圓滿成功,組委會下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會務(wù)工作組(組長:z)、后勤保障組(組長:z)、文藝及活動工作組(組長:z)、宣傳報(bào)道組(組長:z)、安全保衛(wèi)組(組長:z),切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職,通力協(xié)作,確;顒影踩、有序、順利進(jìn)行。
活動結(jié)束后,要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
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