【熱門】六一活動方案匯總7篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的六一活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：45
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場
活動主持：
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—8：45
1）園長講話
2）幼兒代表發(fā)言
3）長代表發(fā)言
3、升旗奏國歌8：45—9：00
4、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30
1）大班花式操表演
2）中班花式操表演
3）小班模仿操表演
4）大班部分幼兒廣播操表演
�。ㄓ變哼M班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45
二、幼兒娛樂活動9：45—10：45
1、小班幼兒親子娛樂活動
2、中大班幼兒游戲活動
三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00
六一活動方案 篇2
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
祖國好，家鄉(xiāng)美
二、活動目的：
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
（1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：
以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�
�。�2）學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日 學(xué)校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊員（畢業(yè)生）代表講話.
4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一活動方案 篇3
幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***
三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：***)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：***)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：***)
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：***)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：***)
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：***)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：***)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動方案 篇3
活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)
活動準備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：
活動一：小猴摘挑
地點：小班教室 組織者：香華
準備：小猴頭飾、桃子
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖
活動二： 趕小豬
地點：活動室 組織人：金紅
準備：棍子、皮球
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎品：糖
活動三：撈湯圓
地點：中班教室 組織人：俏勤
準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖
活動四：大腳小腳齊步走
地點：禮堂 組織者：勤美
準備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。
獎品：糖
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清
準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
六一活動方案 篇4
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
一個也不能少
為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責(zé)人安排如下：
1、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負責(zé)人：xx。
2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：xx
3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責(zé)人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責(zé)學(xué)生更換衣服。
六一活動方案 篇5
(一)活動主題
美食美味大比拼
(二)活動目的
1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。
2．讓孩子學(xué)會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。
3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達能力。
(三) 活動準備
1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份
2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。
3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。
4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
(四) 活動要求：
1. 每個家庭自制的美食必須是當天安全衛(wèi)生的、新鮮的。
2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。
3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。
4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、（一個）第二名、（兩個）第三名、（三個）
5. 家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。
（五）活動時間：
xx年5月xx日下午3:00
�。┗顒尤藛T：
本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。
(七) 活動過程：
1 . 本班老師致本次活動的目的，及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進行闡述。
2 . 說美食（家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）
3．觀看視頻美食制作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
4．品美食
�。�1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。
�。�2） 家長委員會品美食。
（3）小朋友品嘗美食。
5．評美食。
�。�1）.評比美食的要求：a營養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀
�。�2）.有秩序地投票。
（3）.最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。
6. 活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。
�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。
家長帶幼兒離園。
六一活動方案 篇6
設(shè)計意圖
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動過程
導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的'小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇：我的手藝高
節(jié)目一：遠古的流傳
活動室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
運動篇：草繩游樂城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個人合作跳繩。
形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
六一活動方案 篇7
活動主題：運動·節(jié)約·時尚
主題口號：快樂運動、健康成長
活動目的：
1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會簡單的生活技能并能運用于生活中。
3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動時間：20xx年5月28日 上午8:50
活動地點：幼兒園操場
參加人員：
1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
活動流程：
1、主持人講話。
2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》
4、運動員退場回到班級指定位置。
5、項目比賽。
6、頒獎。
活動內(nèi)容及規(guī)則：
1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》
（1）目標：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。
（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。
（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。
�。�4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個幼兒出發(fā)去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）
�。�6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責(zé)，記錄時間以及摘果子數(shù)量。）
2、親子比賽項目：《齊心協(xié)力運球》
（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。
�。�2）參加人數(shù)：每班10名家長，10名幼兒。
（3）規(guī)則：幼兒和家長迎面站立，發(fā)出口令時，第一個幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達中心線將皮球裝進籃筐里，經(jīng)過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。
（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責(zé)，記錄時間以及運球個數(shù)。）
（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結(jié)獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎）。
3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》
活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒為自我服務(wù)意識。
�。�1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。
�。�2）游戲準備：各班準備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。
�。�3）規(guī)則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。
�。�4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
�。�5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責(zé)，記錄時間以及運球個數(shù)。）
4、教師團隊游戲：《心手相連》
�。�1）參加對象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。
�。�2）活動準備：呼啦圈2個。
�。�3）規(guī)則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時按規(guī)則進行。）
活動要求：
1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。
2、各班班主任負責(zé)運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責(zé)每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。
3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。
4、各班教師密切配合，進行分工協(xié)作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。
5、各班自備相機為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會，強調(diào)參加活動紀律以及有關(guān)事宜。
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