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    六一活動方案

    時間:2020-10-31 10:27:16 活動方案 我要投稿

    【實用】六一活動方案三篇

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的六一活動方案3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】六一活動方案三篇

    六一活動方案 篇1

      一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日,為了慶;顒禹樌M(jìn)行,現(xiàn)擬定發(fā)以下方案:

      一、 活動目的

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱箮熒诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

      二、 活動要求

      全體師生全程參與

      三、 活動主題

      成長快樂

      四、 活動籌備

      組長:

      副組長:

      成員:

      五、 活動時間

      xx年6月1日

      六、 具體活動安排

     。ㄒ唬 活動工作安排

      王再春老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn),賴顯艷老師負(fù)責(zé)攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,溫福碧老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場準(zhǔn)備。

     。ǘ 比賽項目

      1. 一年級參賽節(jié)目

     。1) 詩歌朗誦《媽媽,我愛你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨唱《小草》

      2. 二年級參賽節(jié)目

     。1) 詩歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂頌》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》

      3. 三年級參賽節(jié)目

     。1) 舞蹈《小背簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墻壁上的黑手印兒》(4)詩歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時間》

      4. 四年級的參賽節(jié)目

      (1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《搖太陽》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩歌朗誦《如果我會飛》

      5. 五年級參賽節(jié)目

     。1) 舞蹈《快樂崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什么也不能丟道德》(4)詩歌高朗誦《面朝大海》

      6. 六年級參賽節(jié)目

     。1) 舞蹈《千方百計》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語《感恩的心》(4)合唱《最好的未來》

      (三) 評委組

      由每班選一名學(xué)生家長代表參與。

     。ㄋ模 表演評分標(biāo)準(zhǔn)

      采用10分制記分

      1. 選曲緊扣主題(3分)

      2. 隊形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場有序,展示積極向上的精神風(fēng)(3分)

      3. 演藝技巧:能準(zhǔn)確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動作協(xié)調(diào),與音樂相符,精神飽滿(4分)

      4. 去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

      希望組織參賽,通過活動,進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

      xx小學(xué)大隊部

      xx年5月19日

    六一活動方案 篇2

      六一,這是一個充滿童趣的節(jié)日;六一,是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節(jié)了,為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日,為了讓孩子們記住我們的幼兒園,留下美好的回憶,我們大一班的老師特制定以下慶祝方案:

      一、活動目標(biāo)

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,增強自信心;讓孩子在游戲中獲得更多的快樂,在分享中感受集體的愛。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境:以幼兒主動參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主,通過幼兒制作的作品,巧妙的串聯(lián)在一起,來裝飾六一的喜慶氛圍。

      2、事先讓幼兒每人準(zhǔn)備一個小節(jié)目,給每位幼兒登臺表演的機會。

      3、請每位幼兒帶兩個小食品,和小伙伴們交換分享。

      三、活動過程:

      1、集體朗誦詩歌:《家》、《六一的歌》開始活動

      2、擊鼓傳花:被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

      3、手工制作:快樂的六一

      4、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

      5、游戲:貼五官

      6、食品分享會:幼兒圍坐一個大圓圈,互相分享自己帶來的食物,感受著同伴之間的快樂。

      7、發(fā)放六一禮物。

    六一活動方案 篇3

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

      二、活動時間安排

      5月30日

      1、10:10分——12:00新隊員入隊活動!段业.夢,中國夢》朗誦及才藝展示。

      2、1:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。(負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成)

      3、13:30——15:30游園結(jié)束,班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎。

      三、活動地點

      入隊活動及詩歌朗誦,才藝展示在中院進(jìn)行。

      游藝活動在各班教室進(jìn)行。

      四、活動的形式

      1、詩歌朗誦由少先隊大隊部確定,低、中、高段各一個。

      2、才藝展示先由學(xué)生到大隊部報名,由老師選定。

      3、游藝活動

     、儆缮傧汝牬箨牪繛楦靼噙x定活動項目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動場地。

     、趯W(xué)生以個人單位,參加班級活動,班主任老師做好統(tǒng)計記錄,選出每個項目的前三名。

      五、活動要求

      1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

      2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),將游戲規(guī)則要求上黑板。

      3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

      4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

      組長: 李漢杰

      副組長:向曉云 張 娥 徐躍昇

      成員:各班班主任

      附:

      活動建議

      一年級:盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子

      二年級:搶凳子 扯尾巴 運乒乓

      三年級:夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字

      四年級:水中吹球 投沙包 繞口令

      五年級:比比劃劃 筷子入瓶 正話反說

      六年級:比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運球

      部分游戲說明:

      扯尾巴:分小組進(jìn)行,每個孩子將一根繩子系在身后,可夾在褲腰上,老師指令后一分鐘時間,看誰既能保護(hù)自己的繩子,又能搶到別人的繩子,以繩子最多的獲勝。

      夾珠子:在一個大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡,如洗頭,西瓜燈,然后一個同學(xué)筆劃,一個同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

      投沙包:將沙包投入小盆中,一分鐘投得多獲勝。

      寫數(shù)字:一份中時間內(nèi),寫從1開始的數(shù)字,寫得對,寫得多的獲勝。 筷子入瓶:班主任準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

      正話反說:班主事先準(zhǔn)備好詞語,如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

      齊心協(xié)力運球:主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

      運乒乓:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點,桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,球掉得次數(shù)最少,用時最快的獲勝。

      吹乒乓:班主任要準(zhǔn)備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

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