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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-10-30 12:45:06 活動(dòng)方案 我要投稿

    【精品】活動(dòng)方案模板集合九篇

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】活動(dòng)方案模板集合九篇

    活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)宗旨:

      了解西方文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      主辦單位:

      FD動(dòng)漫社、科幻社

      活動(dòng)時(shí)間:

      11月5日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      二號(hào)報(bào)告廳

      前期宣傳:

      海報(bào)宣傳:

      運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計(jì)出來(lái)之后給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

      其他宣傳:

      社團(tuán)例會(huì),手機(jī)短信通知等。

      會(huì)場(chǎng)布置:

      和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺(jué),不要使用過(guò)于炫目的色彩。

      活動(dòng)流程:

      提前準(zhǔn)備階段:下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬(wàn)圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

      開(kāi)場(chǎng)節(jié)目和休息表演:

      科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬(wàn)圣節(jié)中的科幻元素。

      活動(dòng)環(huán)節(jié):

      分組(3-4個(gè)組)玩游戲,兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,比賽過(guò)程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來(lái)的大眾評(píng)審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱(chēng)有待商量。

      主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞,緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。

      涂鴉比賽

      將在場(chǎng)人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。

      再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。

      即興表演

      分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

      用筷子夾乒乓球

      準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)( )。

      咬蘋(píng)果

      萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。準(zhǔn)備蘋(píng)果(必須是帶蒂)、裝滿(mǎn)水的水盆。把蘋(píng)果放在裝滿(mǎn)水的水盆里面,比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋(píng)果,這一過(guò)程中不能使用手輔助,且要保持蘋(píng)果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

      傳話(huà)

      簡(jiǎn)單的傳話(huà)比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話(huà)語(yǔ)最接近原話(huà)的隊(duì)伍獲勝。傳話(huà)內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。

      猜東西、猜動(dòng)作

      通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過(guò)口型或者話(huà)語(yǔ)來(lái)傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

      盲人摸象

      參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)( )。

      兩人三足

      三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

      頂蘋(píng)果

      兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋(píng)果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋(píng)果(或者其他物體,比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋(píng)果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。

      1.2.3木頭人

      選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺(tái)下通過(guò)不是身體接觸的方式來(lái)逗笑臺(tái)上的人員,所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

      接龍

      可以是歌詞接龍,也可以是成語(yǔ)接龍,還可以是動(dòng)畫(huà)片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話(huà)得最后一個(gè)字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。

      魔法氣球

      幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始,每?jī)扇艘唤M,使三個(gè)氣球不落地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

      瘋狂的蘋(píng)果

      幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始,,四個(gè)人一組,在一分鐘的時(shí)限里面,使四個(gè)蘋(píng)果直立成功。

      懲罰環(huán)節(jié):

      視比賽進(jìn)程而定,可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,也可以是在總體比分出來(lái)之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來(lái)之后也要懲罰這一模式)

      喝東西?梢允亲钏岬臇|西,或者其他什么的。

      互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽(tīng)從他人的指揮。

      擠氣球。自己選擇身體的一部分來(lái)擠爆氣球。

      刷湖大:

      室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后,可以考慮刷湖大。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

    活動(dòng)方案 篇2

      20xx年9月20日是我國(guó)第二十八個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)主題

      今年我國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)主題是“口腔健康全身健康”。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月20日

      三、宣傳口號(hào)

      1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

      2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

      3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

      4、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。

      5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

      6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

      7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      疾控中心門(mén)前及主要街道人口密集的地方

      五、活動(dòng)形式

      1、愛(ài)牙日活動(dòng)期間,在疾控中心門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

      2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。

      3、在主要街道設(shè)咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放宣傳單。

      4、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。

      5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的精神為指導(dǎo),以“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),以輿論監(jiān)督為重點(diǎn),以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體,把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理結(jié)合起來(lái),不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護(hù)措施,改善農(nóng)村交通環(huán)境,開(kāi)展建立生態(tài)、禮貌農(nóng)村交通建設(shè)新局面。

      二、活動(dòng)主題

      千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保行,共建秀麗新農(nóng)村

      三、活動(dòng)資料

      本標(biāo)段位于鄖縣茶店鎮(zhèn)王家灣村,透過(guò)深入農(nóng)村一線,傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的呼聲,了解農(nóng)村環(huán),F(xiàn)狀,關(guān)注農(nóng)民亟解決的環(huán)保問(wèn)題,結(jié)合農(nóng)村公路,交通設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和管理,組織開(kāi)展整治農(nóng)村交通工作中出現(xiàn)的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護(hù)的相關(guān)工作。

      四、活動(dòng)時(shí)間安排

      8月——9月

      五、活動(dòng)具體方案

      1、組織成立鄖十9標(biāo)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)小組:

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

      2、由項(xiàng)目部牽頭,與王家灣村委會(huì)協(xié)同深入農(nóng)村一線,與農(nóng)民群眾共同調(diào)查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況,個(gè)性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現(xiàn)況,并及時(shí)做好記錄備案。

      3、召開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題座談會(huì),與群眾代表共同討論研究解決調(diào)查中的環(huán)境問(wèn)題,找出環(huán)境污染破壞的源頭,并制定出切實(shí)可行的環(huán)境保護(hù)治理方案。

      4、根據(jù)制定的相關(guān)方案,用心對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理和保護(hù),同時(shí)要加大環(huán)境保

      護(hù)工作的宣傳力度,提高工地員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓廣大職工自覺(jué)地參與到“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)中來(lái)。

      5、認(rèn)真對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),對(duì)本標(biāo)段現(xiàn)有的環(huán)境保護(hù)體系和監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步完善,強(qiáng)化環(huán)境管理,強(qiáng)化源頭治理,各工區(qū)各部門(mén)在以后的生產(chǎn)生活中嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口,讓建設(shè)與環(huán)境和諧發(fā)展。

    活動(dòng)方案 篇4

      (活動(dòng)思想)

      以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

      (活動(dòng)時(shí)間) xx年4月28日——5月 3 日

      (活動(dòng)內(nèi)容)

      一 、快樂(lè)實(shí)踐 負(fù)責(zé):各班主任

      全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

      二、精彩展示

      1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

      三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加(中國(guó)少年報(bào))“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給(中國(guó)少年報(bào))。

      2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

      五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

      攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

      三、能手比拼 負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

      各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

      比賽內(nèi)容:

      一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

      (活動(dòng)要求)

      1. 各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。

      2. 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

    活動(dòng)方案 篇5

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      《美麗的樹(shù)》

      二、活動(dòng)要求:

      1、通過(guò)身體表現(xiàn),激起幼兒徒手制作去表現(xiàn)樹(shù)干的形態(tài)。

      2、鞏固泥塑中的搓條、捏接的技能技巧,并嘗試用落葉來(lái)裝飾樹(shù)干。

      2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維和想象力,體驗(yàn)陶藝制作的樂(lè)趣。

      三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、泥、泥工板每人一份。

      2、課前幼兒去戶(hù)外觀察過(guò)樹(shù),并拾好大量的葉片小的落葉.

      四、活動(dòng)指導(dǎo):

     。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒賞樹(shù),并進(jìn)行游戲“變變變”,引導(dǎo)幼兒用身體將樹(shù)干的各種形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。

      “小朋友,樹(shù)是千姿百態(tài)的,樹(shù)上的樹(shù)枝也是向各個(gè)方向伸展的。現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)樹(shù)的游戲“變變變”,用我們的身體來(lái)表現(xiàn)樹(shù)的形態(tài)。小朋友可以一個(gè)人做,也可以找伙伴一起來(lái)做一棵樹(shù),看看哪棵樹(shù)最漂亮。”幼兒游戲,教師引導(dǎo)幼兒大膽的用身體表現(xiàn)各種樹(shù)的各種形態(tài),并及時(shí)給予肯定及表?yè)P(yáng)。

     。ǘ┯變捍竽懙膭(dòng)手嘗試制作樹(shù)干,教師巡回查看。

     。ㄈ┙處熣(qǐng)個(gè)別幼兒示范制作樹(shù)干。(搓條成樹(shù)干的;雙手捏泥做成樹(shù)干的)

      教師在請(qǐng)個(gè)別幼兒示范時(shí),教師在旁給予適當(dāng)?shù)慕忉屨f(shuō)明,告訴其他幼兒這種方法的技能技巧,及注意的問(wèn)題。(如個(gè)別表達(dá)能力強(qiáng)的,教師可以直接請(qǐng)?jiān)撚變哼吺痉哆呎f(shuō)明。)

      (四)幼兒再次制作樹(shù)干,并加樹(shù)枝及樹(shù)葉。

      1、要求幼兒大膽的去取泥塑造樹(shù)干的外型形態(tài),表現(xiàn)出樹(shù)干的千姿。

      2、鼓勵(lì)幼兒用泥來(lái)做樹(shù)枝并與樹(shù)干連接,提醒幼兒注意樹(shù)枝與樹(shù)干的`關(guān)系。

      3、幼兒用在戶(hù)外地上拾來(lái)的樹(shù)葉插到樹(shù)枝上。

     。ㄎ澹⒂變赫故境鰜(lái),大家互相欣賞,講評(píng)。

      (六)、以開(kāi)一個(gè)樹(shù)的展覽宣傳會(huì)將幼兒帶出活動(dòng)室。

      “小朋友做的樹(shù)都很好看,那你們知道樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么用嗎?”幼兒自由發(fā)言,“哦,原來(lái)樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有這么多的好處,那我們可得好好宣傳宣傳。走,我們用我們做的樹(shù)去開(kāi)個(gè)樹(shù)的展覽宣傳會(huì)!

    活動(dòng)方案 篇6

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.通過(guò)玩手影游戲,使幼兒對(duì)手產(chǎn)生各種聯(lián)想,表現(xiàn)出對(duì)手的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      2.學(xué)習(xí)用不同的線條、圖形分割主體和背景,能大膽選色和配色。

      3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和相互合作能力,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.幻燈機(jī)一臺(tái);照相機(jī)一架。

      2.范畫(huà)一幅(割裂式);作畫(huà)工具若干。

      三、教學(xué)過(guò)程:

      1.開(kāi)始部分:引入。

      提問(wèn):在太陽(yáng)光下或者燈光下,小朋友有沒(méi)有擺弄過(guò)自己的小手?小手會(huì)有些什么變化,可以變成什么?

      2.基本部分:

     。1)出示幻燈機(jī),請(qǐng)幼兒進(jìn)行手影表演。然后猜猜老師的手會(huì)變成什么?

     。2)出示范畫(huà),交代任務(wù):請(qǐng)幼兒自由選擇小伙伴,用能干的小手畫(huà)手的聯(lián)想。

     。3)幼兒分組作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒用線條、圖型來(lái)分割主體,表現(xiàn)背景。

      (4)集中作品,請(qǐng)幼兒介紹各自的作品。

      3.結(jié)束部分:合影。

      小班綜合活動(dòng)《我和瓶寶寶一起玩>>

      嘉善好孩子幼兒園沈祺瓊

      設(shè)計(jì)思路:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對(duì)幼兒園的課程有了新的理解——活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱(chēng)的新奇,不在于材料的花哨,而在于活動(dòng)真正引發(fā)幼兒參與的興趣,在于真正符合幼兒的需要,在于能激發(fā)幼兒的操作,探究和體驗(yàn),在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)建立一定的聯(lián)系。因此,教師要充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源,不斷發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)線索,切實(shí)為孩子營(yíng)造一個(gè)有助于生成的氛圍。在我們的日常生活中,孩子接觸到的各式瓶子種類(lèi)繁多,他們非常喜歡去擺弄、玩耍,那么如何把握這一廢舊物品的利用,生成一堂有趣的教育活動(dòng)呢?考

      慮到本班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,我將以“我和瓶寶寶一起玩”為活動(dòng)主線,寓教于游戲中,注重活動(dòng)的綜合性和趣味性,讓孩子在愉快的玩一玩,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中,自然融入到對(duì)各種知識(shí)與技能的掌握中。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)和同伴一起操作的快樂(lè)感受。

      2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在活動(dòng)中數(shù)一數(shù),擺一擺瓶寶寶,促進(jìn)其小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

      3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己的操作體驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.各式瓶子人均四~五個(gè);

      2..塑料地毯拼擺成拱形,供幼兒席地坐;

      3.制作小樂(lè)器所需的材料如綠豆、赤豆、黃豆及小勺若干;

      4.錄音機(jī),磁帶。(操作時(shí)背景音樂(lè)為《波爾卡進(jìn)行曲》;律動(dòng)為《大家一起來(lái)做操》)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引出課題,啟發(fā)幼兒對(duì)操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。

      (1)師:你們知道這里邊藏了什么嗎?請(qǐng)你來(lái)猜猜看。ㄈ芰峡鸬男∑坑貌颊谘谥

      (2)師:(掀開(kāi)遮布)哇,是什么呀?瞧,這些瓶寶寶多調(diào)皮啊,它們把帽子扔得亂七八糟,天氣冷了,不戴帽子會(huì)怎樣呢?那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧!

      a.分三組進(jìn)行操作(用小手旋瓶蓋),比比哪組又快又準(zhǔn)確。

      b.引導(dǎo)同伴間互相檢驗(yàn)戴得正確與否,還可進(jìn)行組與組間的相互合作。

      c.集中小結(jié):小朋友多能干呀,我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子,瓶寶寶可高興啦,它們想邀請(qǐng)小朋友和它們一起玩玩,你們?cè)敢鈫?好,待?huì)兒別忘了告訴大家,你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。

      二、引導(dǎo)孩子和瓶寶寶一起玩,并嘗試用短語(yǔ)表述操作體驗(yàn)。

      1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵(lì)孩子(如滾,搭,排等)想出不同的玩法;

      2、引導(dǎo)孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相互作用。教師根據(jù)孩子的操作情況,予以相應(yīng)指導(dǎo)。

      3.集中幼兒,師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你和瓶寶寶是怎么玩的”。

      三、老師示范用瓶寶寶玩,鼓勵(lì)孩子每人動(dòng)手制作兩個(gè)“小樂(lè)器”,在韻律活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。

      四、延伸活動(dòng):帶上瓶寶寶一起到戶(hù)外進(jìn)行體育鍛煉。

      建議與思考:

      根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同,“瓶寶寶”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng),如:

      1、瓶寶寶編上號(hào),可以認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,進(jìn)行倒數(shù),順數(shù)和相鄰數(shù)等知識(shí)的掌握。

      2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類(lèi)。

      3.高矮排序:瓶寶寶要去做早操了,矮的在前面,高在后面,請(qǐng)你來(lái)排排隊(duì)。

      4.點(diǎn)數(shù),知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì),讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢?等等。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

      2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐

      六:活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

      七、活動(dòng)流程:

      1、早上8:40——9:00 家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

      2、班主任講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

      3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

      4、活動(dòng)流程:

      先欣賞包餃子的過(guò)程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話(huà),記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

      八、包餃子前注意事項(xiàng):

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

      2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

      3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

      4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

      幼兒園冬至活動(dòng)方案,冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣中冬天的第四個(gè)節(jié)氣,冬至過(guò)后也代表著正式進(jìn)入了深冬了,冬至也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們喜歡在冬至這天包餃子,吃餃子。

    活動(dòng)方案 篇8

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹(shù)木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來(lái),為我們的環(huán)境梳妝打扮,為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹(shù)更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木,一山一水,用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳,環(huán)保文藝表演,設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境;發(fā)現(xiàn)美,宣傳美,用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人

      1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)宣傳資料。(責(zé)任人:家委會(huì))

      2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。(責(zé)任人:孩子與家長(zhǎng))

      提示:(可用硬紙殼或其他較硬的材料。語(yǔ)言溫馨有創(chuàng)意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動(dòng)、童趣,圖文并茂)

      3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)

      4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題。(寫(xiě)成小條子活動(dòng)前交給主持人。)(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)

      5、攝像,照相。(責(zé)任人:家委會(huì))

      三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)

      3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。(遇雨順延至3月27日)

      活動(dòng)時(shí)間:9點(diǎn)至13點(diǎn)。

      四、活動(dòng)安排

      1、8:40在院士林集合聽(tīng)家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。

      2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū),修建中環(huán)?萍技按胧Ec此同時(shí)撿垃圾入箱。(家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng),并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。)

      3、10:00-10:20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。

     。、10:20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。(活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答)

      4、11:30活動(dòng)小結(jié)。

      5、11:40-12:50自助野餐活動(dòng)和快樂(lè)長(zhǎng)繩接力跳。

      6、13:00活動(dòng)結(jié)束。

      五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。

      2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫(xiě)成小條子在活動(dòng)前交給主持人;顒(dòng)中自己不回答此題。

      3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情。

      4、野餐結(jié)束后,各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地,比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng),清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹(shù)枝。

      5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影,活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來(lái)配上文字,帶回班級(jí)進(jìn)行分享。

      6、集體活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩一玩。

      六、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及光盤(pán)制作(責(zé)任人:家委會(huì))

    活動(dòng)方案 篇9

      一、活動(dòng)目的:

      為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,在這秋暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。

      二、活動(dòng)宗旨:

      釋放活力、陶冶情操

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      全體教職工,包括外聘人員及實(shí)習(xí)生。

      四、出發(fā)時(shí)間:

      20xx年10月25日(周六)上午7:00學(xué)校校門(mén)口集合出發(fā),下午15:00返程。

      五、活動(dòng)內(nèi)容、行程:

      江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

      行程:坐車(chē)經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長(zhǎng)慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。

      六、活動(dòng)安排

      1、飲料準(zhǔn)備:

      2、攝影:

      3、攝像:

      4、活動(dòng)報(bào)道:

      七、活動(dòng)要求:

      1、請(qǐng)全體教職工積極參與,特殊情況請(qǐng)向綜合辦孫蕾請(qǐng)假;

      2、校車(chē)提前半小時(shí)到校,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合;

      3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

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