【精品】國慶活動方案三篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的國慶活動方案3篇，希望能夠幫助到大家。

國慶活動方案 篇1

　　一、 活動目的

　　以建國 61 周年慶國慶為契機， 結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛國熱情， 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。

　　二、活動主題

　　慶祝國慶、暢想亞運

　　三、活動對象

　　金灣二小全體師生

　　四、活動時間： 活動時間：

　　20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

　　五、活動內(nèi)容： 活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、開展 慶祝國慶、暢想亞運 黑板報評比活動 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、

　　聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責） ， 主題為“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時間，學校德育處，教務處，大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。

　　（二）、開展 慶祝國慶、暢想亞運 手抄報比賽 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、

　　舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創(chuàng)作比賽（班主任負責） ， 提倡多人（2-4 人）合作完成一張，也可獨自完成，每個班級選出三 幅作品參加全校評比， 作品于 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交于

　　德育處，學校組織相關人員評獎。

　�。ㄈ�）、開展 慶祝國慶、暢想亞運 演講比賽 ）、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽 開展 慶祝國慶

　　開展以紀念建國 61 周年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內(nèi)部舉行初選（班主任和語文 老師共同負責）然后選出兩名選手進入學校決賽， ， 決賽時間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點定于學校報告廳。評委由行政領導出任。

　　六、獎項設置： 獎項設置：

　　分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級為低年級組，三四 年級為中年級組，五六年級為高年級組， ，在年級組內(nèi)分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結(jié)大會，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎，并且對優(yōu)秀指導 教師頒獎。

　　金灣區(qū)外國語學校 （二�。� 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日

國慶活動方案 篇2

　　一、 活動主題

　　“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。

　　二、 活動時間及參加人員

　　20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。 參加人員：一~六年級全體學生。

　　三、 活動目標

　　1. 通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。

　　2. 通過調(diào)動學生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強民族自豪感。 3. 培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的技能。

四、 活動準備

　　1.搜集歡度國慶和中秋相關資料。

　　2.指導學生準備活動的參賽資料及材料。 3.教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。

五、 手抄報制作要求

　　1.統(tǒng)一使用A3紙單面橫排制作手抄報。

　　2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。

　　3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

　　4. 注意版面設計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。

六、活動評比

　　本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學校將統(tǒng)一評出：

　　一等獎：5名 二等獎：8名 三等獎：9名 優(yōu)秀獎：6名

　　少先大隊部

　　“迎中秋·慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單

　　一等獎： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、

　　二等獎：三等獎：

　　優(yōu)秀獎：

　　張康長(六)

　　張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、

　　夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)

　　張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、

　　張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)

　　王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、

　　張怡靚(一)、張宏輝(二)

國慶活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　慶祝新中國成立61周年，祖國發(fā)展我成長

　　二、活動目的

　　為了讓廣大中小學生了解新中國建立的.艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國60周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

　　三、活動時間：20xx年9月30日下午13：20

　　四、活動地點：大禮堂

　　五、活動參與人員：全校師生

　　六、工作人員

　�。ㄒ唬┙處煿ぷ鹘M：

　　1、總策劃：王春江

　　2、九年級參賽策劃：朱大海

　　3、八年級參賽策劃：聶琴

　　4、七年級參賽策劃：徐小娟

　　5、總調(diào)度及小學策劃：朱心亮

　　6、場地布置：朱心吉、鮑傳忠、李劉路

　　7、音響設備：王春江

　　8、評委：李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華

　　9、主持人培訓：談朝萍

　　10、服裝與化妝：朱敏

　　11、記分員：朱華軍

　　12、攝像：盧志良、高勇

　　13、學生組織工作：張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛

　　14、后 勤：李子化

　　（二）學生工作人員

　　1、主持人： 張霞等

　　2、音 響：劉蕾

　　3、聯(lián)絡員：張倩倩

　　4、協(xié)助計分：盧璐璐

　　5、場地布置

　　6、會場紀律協(xié)助：

　　7、會場布置：八3班

　　七、工作流程

　　1、9月12日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。

　　2、9月21日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

　　3、9月22日初步擬定工作流程，開始系列準備工作。

　　4、9月23日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。

　　5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

　　6、9月25日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定

　　7、9月27日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任老師處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

　　8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。

　　9、9月30日正式比賽。

　　八、有關事項說明

　　本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

　　另設最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。

　　九、活動內(nèi)容

　　1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

　　2、主持人致開場白

　　3、主持人介紹評委

　　4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行

　　5、頒獎

　　6、主持人致結(jié)束語

　　7、活動結(jié)束

　　附：評分標準

　　一、基本分（40分）

　　1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（20分）

　　2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)（20分）

　　二、服裝紀律（15分）

　　隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。

　　三、演唱形式與指揮（15分）

　　1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。（40分）

　　2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（5分）

　　3、演唱技巧（25分）：其中音準、節(jié)奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（15分）

　　4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意（10分）

　�。ê铣�比賽由評委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。）