有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案（精選33篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為把“書香校園”主題教育活動(dòng)和“新語(yǔ)文主題閱讀”活動(dòng)開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)�！靶@藝術(shù)節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，二年級(jí)二班特舉行“講故事比賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)的`開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。
二、參加對(duì)象：二年級(jí)二班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：周四下午第二節(jié)課
地點(diǎn)：二年級(jí)二班
四、活動(dòng)步驟：
1、周二向?qū)W習(xí)委員報(bào)名，并報(bào)上故事名和故事的大體內(nèi)容。學(xué)習(xí)委員從中篩選參加周四的比賽的選手。
2、每次由學(xué)習(xí)委員提前確定1個(gè)主持人和四個(gè)（兩個(gè)男生和兩個(gè)女生）評(píng)委。
3、由繪畫小組描繪主題。
六、參賽要求：
1、故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
4、參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、感染力10%。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
班級(jí)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設(shè)過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè)，黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫。
2. 錄音機(jī)，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
�。ê希何覀兌紤�(yīng)該弄懂。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，班里將會(huì)充滿陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì)開始前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì)的精彩。（放《朋友》音樂(lè)開場(chǎng)。）
�。ǘ┮遥赫�(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：（1分）
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。（2分）
動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想？（請(qǐng)同學(xué)回答3--4人）（2分）
（四）下面請(qǐng)看詩(shī)歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀�?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看兩個(gè)短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來(lái)，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來(lái)。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看。他們來(lái)了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（請(qǐng)大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請(qǐng)帶著你的朋友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）（3分）
乙：請(qǐng)聽歌曲《找朋友》（3分）
�。┘祝荷朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？
（七）甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對(duì)朋友的信任可以對(duì)你有很大的幫助 ，你對(duì)朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h(yuǎn)是朋友》）
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！請(qǐng)記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級(jí)一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的'，你也會(huì)在這樣的大家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為人人喜愛(ài)的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請(qǐng)我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對(duì)他說(shuō)什么。
�。ǜ卸鞯男模譅渴郑�3分）
乙：請(qǐng)來(lái)賓講話。
合：讓我們?cè)谝磺队颜x地久天長(zhǎng)》中結(jié)束我們的主題班會(huì)。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對(duì)朝夕相處的住宿班的孩子來(lái)說(shuō)，友誼為主題的班會(huì)非常有實(shí)效性。班會(huì)上孩子們真摯的話語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對(duì)自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì)了感恩，讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂(lè)于接近周圍人，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
班級(jí)活動(dòng)方案 3
一、班級(jí)口號(hào)
給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。
二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1、通過(guò)教師和家長(zhǎng)共同教育，以及有針對(duì)性地訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。
2、在家中和校園中形成良好的`文明氛圍。
3、通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，爭(zhēng)取達(dá)到文明禮儀特色班級(jí)的目標(biāo)。
三、具體措施
1、利用家校通和家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)的事情，共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣。
2、 利用晨會(huì)課和班會(huì)課時(shí)間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。
3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合本班的實(shí)際積極開展評(píng)比活動(dòng)，注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查，最終形成自覺(jué)。
4、發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制，各項(xiàng)措施落實(shí)到人，如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查。
5、對(duì)同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，給同學(xué)們自我表?yè)P(yáng)及自我檢討的機(jī)會(huì)，并教育繼續(xù)努力。
6、創(chuàng)設(shè)各種情境，進(jìn)行總的評(píng)價(jià)表彰，采用“平時(shí)表現(xiàn)互評(píng)、各科任評(píng)和班主任評(píng)”方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不斷充實(shí)自己的課余生活，真正體驗(yàn)“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”；
2、讓學(xué)生在跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中得到積極的體育鍛煉，不斷提高自身的身體素質(zhì)，盡情享受名副其實(shí)的.“我成長(zhǎng)，我健康”；
3、用“我堅(jiān)持，我勝利！”等班級(jí)口號(hào)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谟颖荣惖奶K練習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)倡議書。
2、班委會(huì)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學(xué)習(xí)小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班委會(huì)自籌。（同學(xué)贊助）
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
比賽方式分兩種，即小組賽和個(gè)人賽和男女對(duì)抗賽。
1、小組賽：一分鐘穿越跳
規(guī)則：兩人掄繩，每組男女同學(xué)間隔排成一隊(duì)，然后依次從繩中穿過(guò)，跳過(guò)的同學(xué)必須回到隊(duì)尾，在1分鐘時(shí)間內(nèi)比賽穿越次數(shù)的多少。每組兩次機(jī)會(huì)，按最多次數(shù)為準(zhǔn)。比賽中如違反規(guī)則（如男女沒(méi)有間隔，秩序混亂沒(méi)有隊(duì)伍等），則在總穿越次數(shù)的基礎(chǔ)上減十。
2、個(gè)人賽：一分鐘穿越跳
規(guī)則：每組推出一名同學(xué)代表本組參賽，記錄在1分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)的多少。每生有兩次比賽機(jī)會(huì)，按最多次數(shù)為準(zhǔn)。
3、男女對(duì)抗賽：人數(shù)極限賽
規(guī)則：兩人掄大繩，學(xué)生依次進(jìn)入，直致有人踏繩為止，比賽學(xué)生進(jìn)入人數(shù)的多少。男女兩組各有兩次比賽機(jī)會(huì)，按人數(shù)最多一次為參賽數(shù)額。
六、計(jì)分方法
1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
2、個(gè)人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
3、前兩項(xiàng)比賽成績(jī)總和即為本次比賽總成績(jī)。
4、第三項(xiàng)比賽為附加賽，成績(jī)不計(jì)入總分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽設(shè)置小組獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2、小組獎(jiǎng)有：最佳表現(xiàn)將、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各2名。獲獎(jiǎng)小組在小組評(píng)比欄中增加兩顆星。
3、個(gè)人獎(jiǎng)有：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、比賽評(píng)委老師：
常老師、黃老師、張老師等。
班級(jí)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶�！傲弧� 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午
四、活動(dòng)安排：
1、小組展示活動(dòng)
�。�1）全班分成9個(gè)小組，各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，給小組起名，并設(shè)計(jì)小組口號(hào)，激發(fā)小組的活動(dòng)熱情，目的在于激發(fā)小組比賽斗志，增強(qiáng)比賽信心。（15分鐘）
�。�2）展示
2、猜書活動(dòng)（60分鐘）
本次書活動(dòng)要盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個(gè)活動(dòng)由以下幾大部分組成：
�。�1） 看圖猜成語(yǔ)
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題，每個(gè)小組按順序答出圖片中的成語(yǔ)，即可得分，每圖2分。第二輪也是必答題，但是答不出了的'小組，其他小組可以搶答。第三輪是搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)加分。
（2） 猜書名
本輪比賽為選題必答，每個(gè)小組選擇要答的題號(hào)，在老師的描述中，說(shuō)出本書的書名。
第二輪為搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)得分。
（3） 猜神話故事
本輪比賽分為猜神話故事成語(yǔ)和猜神話故事人物兩組。
活動(dòng)方式 ：所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。按小組必答，回答不上的可以搶答。
活動(dòng)流程 前期準(zhǔn)備：
�。�1）通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動(dòng)所需書名、古詩(shī)、神話故事。并將其做成PPT，按順序制出答案。
�。�2）獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備：根據(jù)比賽結(jié)果，把獎(jiǎng)品分為四類，分別對(duì)應(yīng)最佳配合小組2個(gè)、氣氛最活躍小組、最佳隊(duì)員3名（獎(jiǎng)品）
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子 7.活動(dòng)當(dāng)天：
按照九個(gè)小組分為九個(gè)個(gè)區(qū)域，并編號(hào)序號(hào)，做好記錄工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
五、活動(dòng)要求
1．班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講文明等日常行為習(xí)慣。
2．活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
3．講安全：服從安排，按要求活動(dòng)。
4．講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
5．講衛(wèi)生：不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。
6．講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾。
班級(jí)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的'毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的`我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹環(huán)保的先鋒！
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx森林公園
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷53班全體成員
六、活動(dòng)流程：
一）由班委會(huì)提出植樹節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜；
二）組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具；
三）班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買樹苗）。植樹期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
四）活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開。
班級(jí)活動(dòng)方案 7
一、前期安排
1.時(shí)間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦）。
2.地點(diǎn)：本班教室。
3.參與人員：班級(jí)全部和部分外來(lái)嘉賓。
4.宣傳活動(dòng)：以海報(bào)形式對(duì)外展開公布（海報(bào)由xx，xx負(fù)責(zé)）等制作：
6.班級(jí)布置：
7.活動(dòng)主持人：
8.采購(gòu)物品：
9.裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品。
10.游戲道具：勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個(gè)以上附加氣筒）。
11.游戲獎(jiǎng)品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干。
二、活動(dòng)開展
活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面，本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)，其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）。
�。�1）教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)
�。�2）后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)
（3）游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.游戲環(huán)節(jié)：共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
2.游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
3.游戲開始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行�？勺杂山M隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。
4.夾彈珠：需要3對(duì)選手參與比賽，每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì)，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn)，第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。
5.智力拼圖：伙計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案�？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數(shù)最少來(lái)完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。
6.古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級(jí)成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對(duì)方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè)結(jié)束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無(wú)論考驗(yàn)是否通過(guò)均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)，但值得一提的'是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來(lái)決定了。
7.兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
8.會(huì)終：還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。
四、禮品設(shè)置
1.終極獎(jiǎng)品：大玩偶、特別獎(jiǎng)品、班級(jí)照片。
2.神秘禮品：小瓶洗發(fā)水、暖手套、暖水杯、2盒肥皂（xx提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
3.小獎(jiǎng)品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（xx提供）勺子2個(gè)帶洞的尺子）氣球若干、本子、稿紙、一元硬幣、五角硬幣、小玩偶、鑰匙扣、指甲刀、一毛錢、班級(jí)裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花、雪花等裝飾物。）
班級(jí)活動(dòng)方案 8
時(shí)光的車輪又走過(guò)了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情迎來(lái)了20xx年的.元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)策劃通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
健康、積極、向上、安全
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午2：00-3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會(huì)：
(1)演出安排：
1.節(jié)目主持：
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置：
3.串聯(lián)詞撰寫：
4.主持人培訓(xùn)：
5.燈光音響：
6.場(chǎng)地安排：
7.紀(jì)律安全：
8.攝像：
(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求：
1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評(píng)選辦法：
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評(píng)委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
①內(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�、谛问�(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
�、蹌�(dòng)作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
�、芊b(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺(tái)效果好。
⑤組織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場(chǎng)有序，不混亂，所在班班級(jí)紀(jì)律好，觀看時(shí)不起哄。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。
七、有關(guān)事項(xiàng)。
1、此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。
2、各年級(jí)組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節(jié)目演出水平。
3、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4、請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5、各班班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)。
6、20xx年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目。
7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。
班級(jí)活動(dòng)方案 9
活動(dòng)主題：
快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
①幫助團(tuán)體成員更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
�、趨f(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。
③檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。
④讓成員學(xué)會(huì)敞開心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。
�、輰W(xué)會(huì)信任和尊重他人，在安全氛圍中促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
團(tuán)體成員：
以班級(jí)為單位來(lái)參加活動(dòng)的小學(xué)生。
團(tuán)體規(guī)模：
10人左右
輔導(dǎo)者：
心理輔導(dǎo)員
活動(dòng)場(chǎng)地：
渝中區(qū)計(jì)生委心理咨詢室
活動(dòng)時(shí)間：
40分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、筆、椅子
一、開場(chǎng)白（3分鐘）：
各位小朋友，大家下午好，歡迎你們來(lái)到這里參觀學(xué)習(xí)。我是今天的活動(dòng)組織者xxx,這次活動(dòng)的主題是“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”，旨在幫助大家更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)提高大家的人際交往能力。下面我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程......
二、準(zhǔn)備活動(dòng)（7分鐘）（二選一）
1.跟我一起做
領(lǐng)導(dǎo)者先做一個(gè)動(dòng)作，要求大家不評(píng)價(jià)、不思考，也跟著老師一起做，連續(xù)模仿做3遍。（老師可選擇做3～4個(gè)動(dòng)作,比如扮鬼臉、握手等等。目的是消除學(xué)生的緊張心理，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)）。
2.“坐地起身”暖身游戲
先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“開始”的指令時(shí)，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過(guò)程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來(lái)一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身后活動(dòng)結(jié)束。
三、正式活動(dòng)（25分鐘）
一）心有千千結(jié)
1.活動(dòng)過(guò)程：
�、僮屆拷M成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人；
�、诖蠹曳砰_手，隨意走動(dòng)，聽領(lǐng)導(dǎo)者口令，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握��；
�、鬯袇⑴c者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。緊接著，領(lǐng)導(dǎo)者要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
2.主持人引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：
�、倜鎸�(duì)“死結(jié)”，你們一組同學(xué)的態(tài)度有何不同？
②你們是勝利了還是失敗了？如果勝利了，你們是如何解開死結(jié)的？失敗的有何感想？
③在學(xué)習(xí)和生活中，有哪些“死結(jié)”？我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？
3.主持人點(diǎn)評(píng)：
不管是在學(xué)習(xí)，還是在人際交往中，我們經(jīng)常都會(huì)遇到一些“死結(jié)”，這個(gè)時(shí)候，大家一定要沉著冷靜，齊心協(xié)力，這樣子問(wèn)題就會(huì)得到解決。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和體諒他人，先尊重別人才能贏得別人的尊重，不要老是埋怨別人。
二）盲人旅行
1．活動(dòng)過(guò)程：
①將咨詢室椅子布置成幾個(gè)障礙物。隨機(jī)將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語(yǔ)輔導(dǎo)盲者前進(jìn)，并繞過(guò)障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
�、跁r(shí)間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者，領(lǐng)路者為盲者，再進(jìn)行三分鐘�；氐阶唬杂砂l(fā)言，討論剛才的感受。
注意事項(xiàng)：
�、佟懊と恕贝魃涎壅趾笤剞D(zhuǎn)3圈，失去方向感后體驗(yàn)盲人的無(wú)助。
�、凇懊と恕甭眯羞^(guò)程中，“拐杖”只能用肢體動(dòng)作引導(dǎo)，不允許進(jìn)行語(yǔ)言交流，最好在適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)中進(jìn)行。
2.主持人引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：
①成為盲者的那一刻你是什么感覺(jué)？害怕？擔(dān)心？還是興奮？你相信你的`搭檔會(huì)正確的帶路嗎？當(dāng)領(lǐng)路者一路領(lǐng)著你安全暢通的走完障礙物時(shí)，你的感覺(jué)又是什么？
�、诋�(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時(shí)，你的心里是怎么想的？有成就感嗎？
③當(dāng)你看著兩個(gè)人配合默契的完成任務(wù)時(shí)，你心里是什么感覺(jué)？想想，如果是自己，會(huì)順利完成嗎？
�、苣銖倪@個(gè)游戲中學(xué)到了什么？
3.主持人點(diǎn)評(píng)：
人與人之間的交往應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)合作相互信任的，你毫無(wú)條件的信任我，我才可以毫無(wú)顧忌的幫助你。就比如剛才的游戲，盲人完全信任領(lǐng)路者，而領(lǐng)路者感覺(jué)到了盲人對(duì)他的信任及尊重，為了不讓盲人失望，必定會(huì)全力以赴的幫助盲人。如果，你不信任對(duì)方，遲遲不肯前行，還這里問(wèn)，那里摸，領(lǐng)路者也肯定會(huì)不耐煩的，那樣，你們的任務(wù)就很難完成了。所以說(shuō)，在人際交往中信任和尊重也是不可或缺的，“盲人旅行”游戲活動(dòng)讓大家在活動(dòng)中真實(shí)地體驗(yàn)和感悟信任、互助在交往中的作用，享受朋友間愛(ài)與被愛(ài)的幸福。
三）你劃我猜
1.活動(dòng)過(guò)程：
將小朋友兩兩分為一組，每組抽簽決定誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜測(cè)，領(lǐng)導(dǎo)者給比劃組各一組詞語(yǔ)，要求小朋友用身體動(dòng)作將其表達(dá)出來(lái)，每比劃一個(gè)詞語(yǔ)，猜測(cè)組要給出答案，如果錯(cuò)誤則繼續(xù)比劃，直到所有的詞語(yǔ)都比劃完為止。最后根據(jù)完成任務(wù)的先后決出第一名和最后一名。
2.主持人引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：
①請(qǐng)優(yōu)勝組談?wù)劯惺�，是什么原因使得他們能夠最快完成任�?wù)；
�、谡�(qǐng)最后一組談?wù)劯惺�，是什么原因阻礙了任務(wù)的完成；
�、壅�(qǐng)所有人自由發(fā)言，談?wù)劜槐焕斫鈺r(shí)的感受。
3.主持人點(diǎn)評(píng)：
有時(shí)我們不能清楚地將自己的意思表達(dá)給其他小朋友，這時(shí)不要著急，我們應(yīng)該巧用方法，站在他人的`立場(chǎng)考慮問(wèn)題，這樣才能讓別人理解自己的意思，促進(jìn)彼此之間的友誼。
四）賣西瓜
1.活動(dòng)過(guò)程：
在本游戲中，男生代表0.5元，女生代表1元.。游戲開始，所有小朋友拉成一個(gè)圈，然后放手，在圈內(nèi)隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)者喊：“西瓜大，西瓜圓，我家的西瓜圓又甜！”小朋友要接話：“你家西瓜多少錢？”領(lǐng)導(dǎo)者給出一個(gè)金額：“7塊5！”這時(shí)小朋友要根據(jù)自己代表的價(jià)值和周圍的小朋友組成7塊5，在所有人中必定會(huì)有人落單。按照相同的形式進(jìn)行若干輪游戲，連續(xù)三次輸者可以小小懲罰：表演、講笑話等。之后讓小朋友坐下，各自談?wù)勗谟螒蛑械母惺堋?/p>
2.主持人引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：
�、僭儐�(wèn)哪些人在游戲中落了單，并請(qǐng)他們談?wù)劼鋯蔚母惺埽?/p>
�、跊](méi)有落單的時(shí)候又是什么感受。
3.主持人點(diǎn)評(píng)：
在我們和小朋友的相處中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，有的小朋友或許會(huì)聯(lián)合其他小朋友孤立他/她，這時(shí)我們就要想一下，假如我們是那個(gè)小朋友，心里肯定很不好受。這就要求我們?cè)趯?duì)待小朋友時(shí)伸出溫暖之手，不要有意孤立其他小朋友，有了摩擦更要主動(dòng)接觸、主動(dòng)交流。（可圍繞孤立這個(gè)話題自行展開）
四、小結(jié)（5分鐘）
1．領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)今天團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中要有耐心、人際交往中的相互原則。強(qiáng)調(diào)敞開心扉、主動(dòng)交往以及尊重和信任的重要性。
2.組內(nèi)所有成員相互握手示意，活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)方案 10
一、晚會(huì)主題：
青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會(huì)
二、晚會(huì)基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會(huì)地點(diǎn)：
高三(15)教室
四、晚會(huì)時(shí)間：
根據(jù)學(xué)校安排確定
五、晚會(huì)思路：
1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。
六、晚會(huì)節(jié)目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族，美聲類)；
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲；
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的.相聲、小品；
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來(lái)源：
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求：
能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：
時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。
要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。
十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集分享整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。
十一、晚會(huì)主持人要求：
1、女生、男生各2名；
2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)；
4、報(bào)名時(shí)間：12月30日
4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。
十二、晚會(huì)采購(gòu)：
鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)�、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。
十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
晚會(huì)采購(gòu)組：
晚會(huì)紀(jì)律組：
安全保衛(wèi)組：
十四、其余事項(xiàng)
1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫；
2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。
3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。
4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。
5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。
班級(jí)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)名稱：
“愛(ài)在一起”歡慶元旦
二、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)黄饸g笑感動(dòng)，也曾互幫互助，也曾共同為了班級(jí)的夢(mèng)努力奮斗，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛(ài)的高三(15)班，可親可愛(ài)的boys and girls,“愛(ài)在一起”，一場(chǎng)溫馨快樂(lè)的.晚會(huì)，記錄我們大學(xué)成長(zhǎng)的足跡，銘記我們?cè)?jīng)美好的回憶，展望我們未來(lái)美麗的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地：
xx
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.班委會(huì)議確定策劃流程與內(nèi)容，確定策劃書，并分配各個(gè)班委任務(wù)：秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照；劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生；王星星，張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解；劉芳銘—購(gòu)買活動(dòng)所需物品；胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生；趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。
2.提前一周通知并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目，期間要多了解節(jié)目近況，文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。
3.提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示，生活委員劉芳銘購(gòu)買裝飾用品，獎(jiǎng)品和零食。
4.提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等，并搜集有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的題庫(kù)(包括名人名作，專業(yè)知識(shí)，生活常識(shí)，娛樂(lè)八卦，時(shí)事新聞，天文地理等)。
5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)，班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì)場(chǎng)地，注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。
6.提前寫好號(hào)碼，男女生分開記號(hào)，游戲前進(jìn)行匿名抽號(hào)。
(二)活動(dòng)流程：
1.主持人開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始。
2.文藝展示：
第一部分
(1)開場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍
(2)歌曲對(duì)唱-------------------劉郁趙留創(chuàng)
(3)爵士熱舞-------------------杜雙靈
(4)鋼琴?gòu)椬?------------------司雅紅、劉郁
(5)歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文
(6) 211 style------------------211女生宿舍
一站到底：五人一組現(xiàn)場(chǎng)答題，共15道。答對(duì)2題者均可獲得小獎(jiǎng)品，答對(duì)最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題，進(jìn)行精選5道題，沖擊大獎(jiǎng)；二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。(進(jìn)行2組)。
快樂(lè)銷售：2個(gè)女生現(xiàn)場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷，兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘，若女生成功賣出產(chǎn)品，可得獎(jiǎng)品，反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說(shuō)：不需要，必須闡明原因說(shuō)服女生。(進(jìn)行2組)。
注意：隨機(jī)分別在女生號(hào)碼和男生號(hào)碼里選取參與的同學(xué)，抽過(guò)一次的不再抽第二次，保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。
第二部分
(1)開場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁
(3)音樂(lè)情景劇------------張洛維佟翠翠
(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠
(5)歌曲對(duì)唱----------------陶志強(qiáng)季鑫
(6)小品《職來(lái)職去》-------210女生宿舍(ps：主持人征集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者)一站到底：進(jìn)行2組�？鞓�(lè)銷售：進(jìn)行2組。
3.播放“愛(ài)的剪影”ppt。4.輕松游戲：
(1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲，進(jìn)行2組)。
(2)誰(shuí)是臥底----體現(xiàn)信任，辨別與選擇(五人一組，其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底，五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn)，然后同時(shí)選擇臥底是誰(shuí)，被選票數(shù)最多且不是臥底者出局，若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。
4.話夢(mèng)想傳真情：“真心話與大冒險(xiǎn)”；“大聲說(shuō)出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨，也可以感謝一些同學(xué)和事情，也可以談?wù)勎磥?lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的未來(lái)之路。)
5.集體唱班歌，留念全家福。
五、活動(dòng)預(yù)算：
略
班級(jí)活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想
關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的“家”，應(yīng)該是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。為了推動(dòng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：
四三中隊(duì)名稱：向日葵中隊(duì)
四三中隊(duì)口號(hào)：面對(duì)朝陽(yáng)，樂(lè)觀向上，希望之花，頭頭綻放。
四三中隊(duì)簡(jiǎn)介：我們是快樂(lè)的四（3）中隊(duì)，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；我們尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩；我們積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們充滿生機(jī)，活力四射。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，更學(xué)習(xí)做人與做事，知識(shí)就如太陽(yáng)，老師好像雨露，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)中，我們茁壯成長(zhǎng)。我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的`生活，快樂(lè)的.成長(zhǎng)。也愿將這份快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，包括你。
二、明確班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。明確職責(zé)，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。
2、建立班級(jí)規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵(lì)性。
3、開展班隊(duì)活動(dòng)。要求主題鮮明，目標(biāo)明確，記錄完整。
4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi)，醒目美觀、富于激勵(lì)。
5、教室美化。設(shè)立“植物角”，既美化了教室環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和管理能力。
6、黑板報(bào)。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。
四、日程安排和進(jìn)程。
第一階段（3月下旬)：研讀學(xué)校下發(fā)的班級(jí)文化建設(shè)方案，思考如何根據(jù)本班特色制定本班的活動(dòng)方案。
第二階段（3月下旬）：醞釀班級(jí)中隊(duì)名稱、口號(hào)、班訓(xùn)、介紹、集體照片。
第三階段（4月上旬）：根據(jù)本班的實(shí)際制定班級(jí)文化建設(shè)方案，有計(jì)劃開展班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)活動(dòng)方案 13
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿�，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx
【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)。和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)�！痘茨献印ぬ煳挠�(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的`說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！� 提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延�！�
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻�！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
【清明節(jié)活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國(guó)更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
班級(jí)活動(dòng)方案 14
1、活動(dòng)目的：
豐富課余生活，促進(jìn)班級(jí)交流，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，推進(jìn)學(xué)部發(fā)展。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
四月至六月
前期宣傳：第五周--第六周
比賽時(shí)間：第六周--十八周（十三周考試周不計(jì)在內(nèi)）
比賽地點(diǎn)：文華學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、參賽單位：
08,09所有班級(jí)（共計(jì)14個(gè)）
4、參賽要求
自08年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，全名健身的理念已深入人心，體育比賽不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，更是一種展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)的活動(dòng)。
恪守“友誼第一，比賽第二”的原則，組織班級(jí)體育活動(dòng)的目的就是促進(jìn)學(xué)部?jī)?nèi)部班級(jí)之間的情誼，加深彼此的了解，提升凝聚力。
比賽過(guò)程中注意對(duì)自己及他人的保護(hù)。若遇見(jiàn)突發(fā)情況，一定要保持冷靜，聽從現(xiàn)場(chǎng)裁判的智慧，賽后協(xié)調(diào)解決。
比賽過(guò)程中一切聽從裁判的安排，隊(duì)員尊重裁判是最起碼的要求，同時(shí)要求裁判必須公正公開的對(duì)比賽負(fù)責(zé)。
若參賽當(dāng)天天氣不適合比賽，則延遲比賽，具體補(bǔ)賽時(shí)間另行通知。
五、比賽形式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)每個(gè)班的課程表，安排同時(shí)沒(méi)有課程的兩個(gè)班級(jí)在單位時(shí)間內(nèi)開展某一項(xiàng)趣味比賽（賽程表附表)，每一周一種比賽，并在公告欄里提前通知，讓每個(gè)班級(jí)都有時(shí)間準(zhǔn)備。
在比賽的具體形式（另附表）上，我們力求豐富多樣并富有趣味性，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)整個(gè)班級(jí)的'所有力量，以達(dá)到我們對(duì)這次活動(dòng)的最初出發(fā)點(diǎn)。
比賽采取積分制，獲勝的一方積3分，失敗的一方積1分。另，為了表示鼓勵(lì)，我們將對(duì)提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的班級(jí)加0.2分。
六，活動(dòng)流程
1.前期宣傳：
宣傳部
負(fù)責(zé)繪制班級(jí)體育活動(dòng)的海報(bào)及制作宣傳單。
新聞部
負(fù)責(zé)對(duì)比賽的賽況進(jìn)行有代表性的記錄，并負(fù)責(zé)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息。
體育部
賽前對(duì)各班的班長(zhǎng)及文體委員進(jìn)行活動(dòng)流程講解，在比賽中擔(dān)任裁判，其他部門協(xié)助此次活動(dòng)
2.除體育部人員出任中間裁判外，每個(gè)班派一名裁判同時(shí)起到監(jiān)督作用。
3.每周比賽結(jié)束后，體育部相關(guān)人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的`統(tǒng)計(jì)，及排名的公布。同時(shí)公布下一周的賽程表及比賽項(xiàng)目，比賽要求。
4.在班級(jí)體育活動(dòng)的所有賽程結(jié)束時(shí)，我們會(huì)根據(jù)累計(jì)的積分進(jìn)行總體排名，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.對(duì)于比賽雙方的男生人數(shù)分配，我們采取水桶原則即以參賽雙方男生人數(shù)較少的班級(jí)的男生數(shù)量為底線，確定最終比賽時(shí)的男生選手?jǐn)?shù)量。
6.每班除參賽選手外，其他班集體成員作為拉拉隊(duì)也要求出場(chǎng)在旁觀賽。
班級(jí)活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的.節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）彩排時(shí)間：
第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
�。�2）抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會(huì)上。
�。�3）演出時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。
�。�4）出場(chǎng)順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 16
為實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面的常態(tài)化關(guān)愛(ài)幫扶，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，形成“讓愛(ài)生愛(ài)”的良好社會(huì)文明風(fēng)尚，以團(tuán)市委“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地”為載體，建立村級(jí)示范留守兒童活動(dòng)室，開展常態(tài)化關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
依據(jù)團(tuán)市委關(guān)于志愿服務(wù)的工作布署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)以中李、朝陽(yáng)兩個(gè)村級(jí)示范留守兒童活動(dòng)室為平臺(tái)，開展“學(xué)雷鋒——關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為少年兒童的健康全面成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx村“愛(ài)生愛(ài)”留守兒童活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、設(shè)立示范活動(dòng)室，建立常態(tài)化關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)平臺(tái)。充分開展前期調(diào)查摸底，結(jié)合助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)主題，多途徑籌集資金和人力，在中李村文化大院和朝陽(yáng)村老年學(xué)校設(shè)立“愛(ài)生愛(ài)”村級(jí)示范留守兒童活動(dòng)室，為關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的、常態(tài)化開展提供平臺(tái)。
2、組建志愿服務(wù)隊(duì)，與高校志愿者建立長(zhǎng)期志愿服務(wù)關(guān)系。發(fā)揮轄區(qū)大學(xué)生村官、退休老教師以及巢湖學(xué)院、城建學(xué)院等校大學(xué)生青年志愿者作用，開展幫教助困、心理輔導(dǎo)、暑期夏令營(yíng)等活動(dòng)，為關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的順利實(shí)施提供充足的隊(duì)伍保障。
3、啟動(dòng)“彩虹橋”行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童父母及其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的了解和幫扶。通過(guò)建立健全留守兒童“檔案卡”，搭建無(wú)障礙溝通“彩虹橋”，實(shí)行“一人一卡”式管理，增強(qiáng)對(duì)留守兒童家庭信息的了解，提供力所能及的幫助。
4、開展系列志愿服務(wù)，豐富留守兒童課余生活。組織志愿者固定每周周末到活動(dòng)室給孩子們做課業(yè)輔導(dǎo)、帶孩子們做游戲，寓教于樂(lè)，開展豐富多彩的'校外教育活動(dòng)，引導(dǎo)留守流動(dòng)兒童自立自強(qiáng)，做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的`良好社會(huì)文化環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，扎實(shí)開展。按照“團(tuán)委引導(dǎo)、村居組織、依托高�！钡闹笇�(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，兩村團(tuán)支部書記負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)志愿者隊(duì)伍的聯(lián)系、組織、實(shí)施工作。
2、廣泛宣傳，做好登記。從廣泛宣傳入手，認(rèn)真做好各轄區(qū)留守兒童和活動(dòng)室志愿者的造冊(cè)登記工作，對(duì)符合進(jìn)入活動(dòng)室的兒童要建立“檔案卡”。
3、加強(qiáng)管理，樹立形象。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理，做到活動(dòng)開展正常�；顒�(dòng)室志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。
班級(jí)活動(dòng)方案 17
一、班級(jí)概況
本班共有45人，其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。個(gè)個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成教育比較好。新來(lái)的2位同學(xué)，有一位成績(jī)不理想。本學(xué)期教育重點(diǎn)要放在學(xué)困生身上，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、教育目的
1、加強(qiáng)思想教育，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和形式
1、文明行為教育：
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小組，討論等多種活動(dòng)形式。
�。�2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
�。�3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育。
�。�1）見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
�。�2）。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
�。�3）把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
�。�4）在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排：
九月份：
1、開好：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小組為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動(dòng)。
2、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份：
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。
元月份：
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2、做好班級(jí)工作小結(jié)，布置寒假工作。
班級(jí)活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)主題：
班級(jí)戶外秋游燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx水庫(kù)。
五、策劃、組織單位：
外院xx。
六、參與人員：
xx全班同學(xué)與老師。
七、組織方式：
騎自行車，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。
八、具體活動(dòng)安排：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面（門內(nèi)）集合。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的.前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。
4、到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全�。�
5、此為游戲環(huán)節(jié)。
6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。
7、燒烤活動(dòng)開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。
8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門票：90元。
2、食物：元牛肉豬肉合計(jì)10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營(yíng)養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。
3、工具xx元。
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。
十、可行性分析：
騎自行車去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。沒(méi)有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車，實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級(jí)每人都能有車搭或者騎上自行車。
預(yù)祝：本次xx戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功！
班級(jí)活動(dòng)方案 19
一、主題：
開拓視野，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)合作，綜合實(shí)踐
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：11月4日（星期五）
2、地點(diǎn)：低年段是火車站，
3、五年段是臥龍山，
4、六年段是朝斗巖。
三、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生感恩大自然、熱愛(ài)大自然的真切情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各班負(fù)責(zé)人：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鐘友飚
副組長(zhǎng)：陳家洪
活動(dòng)具體組織：上官萍萍、陳梅珠（各班負(fù)責(zé)人及各年段負(fù)責(zé)人名單詳見(jiàn)附表）
活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：陳明財(cái)
五、活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備點(diǎn)心。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班都要有活動(dòng)主題，開展1到2個(gè)與主題有關(guān)的.活動(dòng)，如：我是護(hù)綠小衛(wèi)士(清理白色垃圾)、才藝表演活動(dòng)等。
六、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的要求：
1、采取“一動(dòng)員一總結(jié)”及“四點(diǎn)名”（出發(fā)前、到達(dá)目的地、回校前、到校后）的制度。
2、一切行動(dòng)聽從班主任和副班主任的安排。
3、到達(dá)目的地之后，以班為單位，集體活動(dòng)，學(xué)生要處在老師的視線范圍之內(nèi)，同學(xué)們禁止到河邊等危險(xiǎn)地方活動(dòng).如發(fā)生突發(fā)事件，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間通知班主任，或者副班主任。
4、秋游途中同學(xué)們不準(zhǔn)亂扔垃圾、不準(zhǔn)追跑、說(shuō)臟話，不準(zhǔn)在老師沒(méi)有允許的情況下單獨(dú)行動(dòng)，如有被發(fā)現(xiàn)，按學(xué)校的常規(guī)評(píng)分處理，并在秋游總結(jié)會(huì)上全校通報(bào)批評(píng)。
5、回校后要組織清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，大隊(duì)部和各年段負(fù)責(zé)人總結(jié)各年段秋游情況,評(píng)出文明班級(jí)若干個(gè)。
七、活動(dòng)日程安排：
1、11月4日上午8：00到校集中，8點(diǎn)10分開始大隊(duì)部對(duì)秋游注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。各班正副班主任清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于秋游安全知識(shí)教育及再一次強(qiáng)調(diào)秋游注意事項(xiàng)，然后按年段依次出發(fā)。
2、到達(dá)秋游地點(diǎn)，班主任清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意聽從安排，安全第一！
3、各班組織學(xué)生開展有益的活動(dòng)（如游園的活動(dòng)、清理白色垃圾等活動(dòng)）。
4、11：00左右各班整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),回校。
5、到校后，各負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生回班總結(jié)秋游情況，再次清點(diǎn)人數(shù)，清理校園環(huán)境，組織學(xué)生排好路隊(duì)回家。
班級(jí)活動(dòng)方案 20
“女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一�！芭�(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動(dòng)為方式，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
一、活動(dòng)主題：
春暖花開時(shí)，魅力四射日。
二、活動(dòng)目的：
展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái)，在休閑娛樂(lè)之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長(zhǎng)，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的'校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓7-402
五、主辦單位：
x臨床本二班
六、活動(dòng)流程：
1、心愿便利貼：
將全班女生的心愿收集起來(lái)，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里。將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張。男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請(qǐng)上該女生。如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂(lè)我來(lái)猜：
選5男5女上臺(tái)參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人。主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看，然后收好。第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜。再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，限時(shí)每人有半分鐘展示時(shí)間。
3、“美女”秀秀看：
選4個(gè)人上臺(tái)，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。
班級(jí)活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園氛圍，同時(shí)為了迎接元旦的到來(lái)，融合學(xué)校與社區(qū)村民之間的情誼，展示我校師生特色和風(fēng)采，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會(huì)。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
二、活動(dòng)主題：
健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)及地點(diǎn)：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行文藝節(jié)目比賽；晚上7：00—9：00進(jìn)行文藝節(jié)目匯演。
四、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)前班、1—6年級(jí)的學(xué)生；全體教師；附近社區(qū)的村民小組。
五、節(jié)目?jī)?nèi)容要求
1、幼兒班，一至六年級(jí)，各班出1個(gè)節(jié)目；教師出四個(gè)節(jié)目（語(yǔ)數(shù)教研組歌出一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組教師分在語(yǔ)數(shù)組中，團(tuán)結(jié)、江西教師各出一個(gè)節(jié)目）；邀請(qǐng)附近社區(qū)（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個(gè)節(jié)目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈；喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
3、曲藝（語(yǔ)言）類：要求喜慶、熱鬧、內(nèi)容積極健康向上反映校園生活的的.小品；意寓深遠(yuǎn)、經(jīng)典的課本��；其它類型的曲藝節(jié)目。
4、特別要求四（1）班必須是課本劇；三（2）班、四（2）班必須是小品類；其他班級(jí)以舞蹈類為主。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容：占10%，主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有校園時(shí)代氣息。
2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有個(gè)性和創(chuàng)新。
3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名；文藝節(jié)目匯演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、負(fù)責(zé)人員
1、總負(fù)責(zé)人：
2、評(píng)委組：
3、記（累）分員：
4、音響負(fù)責(zé)：
5、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)人：
6、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人：各班班主任、校衛(wèi)隊(duì)成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的秩序）xx、劉xx老師負(fù)責(zé)管理學(xué)前大班。
九、注意事項(xiàng)
1、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個(gè)班級(jí)的節(jié)目負(fù)責(zé)人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂(lè)的碟片、光盤、U盤到楊國(guó)映老師處。
班級(jí)活動(dòng)方案 22
一、指導(dǎo)思想
閱讀好書就像和許多高尚的人談話一樣。課外閱讀可以為孩子打開心靈之窗，開啟知識(shí)之門，帶他們進(jìn)入一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。我們的指導(dǎo)思想是“豐富孩子的知識(shí)，開闊孩子的視野，活躍孩子的思維，陶冶孩子的情操”，讓班級(jí)成為傳承優(yōu)秀文化的陣地，師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓每個(gè)孩子成為書的朋友，追求思想的美，享受閱讀的樂(lè)趣，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
2、開設(shè)多樣化的`閱讀活動(dòng)，用活動(dòng)引領(lǐng)、促進(jìn)、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生參與到各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)中。
3、從兒童時(shí)期就培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，愛(ài)讀書，多讀書。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典、完善學(xué)生的精神和素養(yǎng)，為他們今后的成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展支撐。
5、通過(guò)閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀欣賞能力、語(yǔ)言感悟能力，提高綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知，樹立理想。
6、通過(guò)閱讀活動(dòng)形成學(xué)校內(nèi)的愛(ài)閱讀的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍和實(shí)踐綜合能力的提高。
7、由課內(nèi)向課外延伸，由書本向生活拓展，形成一種自主、持久、快樂(lè)的`健康閱讀氛圍。
三、班級(jí)口號(hào)
我們銘記班級(jí)口號(hào)：我閱讀、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)。
四、活動(dòng)措施
1.發(fā)布親子閱讀倡議書，動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與，形成良好的家�；�(dòng)。
2.規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書香班級(jí)氛圍，營(yíng)造文化氛圍。
3.設(shè)立閱讀角，為學(xué)生推薦精彩的圖書。
4.要求學(xué)生充分利用早讀時(shí)間，利用課前5分鐘背誦古詩(shī)等，家中每天安排30分鐘的精品閱讀。
5.每周三第三節(jié)課開展讀書會(huì)活動(dòng)。
五、活動(dòng)具體安排：
為了減少課外作業(yè)的枯燥和無(wú)效性，學(xué)校提倡自由閱讀，每天為學(xué)生留出30分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀。這個(gè)時(shí)間限制是指學(xué)生可以自由選擇所讀的書籍，而無(wú)需遵循任何主題或限制。此外，家長(zhǎng)需關(guān)注孩子的閱讀情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與支持。為鼓勵(lì)孩子們參與閱讀，學(xué)校還開展了家長(zhǎng)與孩子“同讀一本書”的活動(dòng)。
除了改善課外作業(yè)之外，學(xué)校也致力于打造良好的閱讀環(huán)境。在班級(jí)里，學(xué)校會(huì)設(shè)置閃亮星星、我是小作家和圖書角等板塊，向?qū)W生推薦好書，并鼓勵(lì)其分享自己的藏書，以此增加班級(jí)的藏書量。學(xué)校還鼓勵(lì)同年級(jí)和同學(xué)段之間互動(dòng)交流書籍。通過(guò)這些互動(dòng)，學(xué)校致力于打造一個(gè)“你愛(ài)讀，我愛(ài)讀”的氛圍，以此提高讀書的興趣。
為改善學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，學(xué)校實(shí)行了“三讀”計(jì)劃：早讀、午間讀、閱讀課讀。在早讀和午間讀中，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典篇章或自由閱讀，午間讀時(shí)會(huì)在室內(nèi)播放輕音樂(lè)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。在閱讀課中，學(xué)校安排專門的課程進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
學(xué)校通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時(shí)間，評(píng)選“讀書之星”，并鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)取拿到“小書迷”的獎(jiǎng)狀。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取“博覽之星”的榮譽(yù)證書，并向“讀書大王”發(fā)起挑戰(zhàn)。
為促進(jìn)學(xué)生們之間的閱讀交流，學(xué)校定期組織班級(jí)讀書會(huì)。在讀書會(huì)上，學(xué)生會(huì)交流他們喜歡的故事、情景及相關(guān)的格言和名人讀書的小故事。除此之外，學(xué)生們還可以畫畫、制作手抄報(bào)、唱小兒歌或表演故事等。
綜上所述，通過(guò)這些行動(dòng)，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀變成一種有趣的習(xí)慣，并營(yíng)造出一種閱讀的氛圍，讓每一個(gè)孩子都在“書香”中茁壯成長(zhǎng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 23
一、活動(dòng)主題
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛(ài)文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接2009年北京奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問(wèn)候用語(yǔ)。
2、搜集有關(guān)文明的詩(shī)歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫。
4、請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布主題班會(huì)開始：
1、從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級(jí)公約》，由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。
3、詩(shī)歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛(ài)你》。
6、換位思維，今天我當(dāng)老師來(lái)說(shuō)說(shuō)你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會(huì)文明的FLASH動(dòng)畫，從中體會(huì)社會(huì)文明。
8、玩吹氣球的.游戲。
9、觀看動(dòng)畫《關(guān)愛(ài)母親》，體會(huì)家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》，體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。
11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
五、活動(dòng)體會(huì)和反思
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行，感覺(jué)校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛(ài)護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅(jiān)信文明是快樂(lè)的源泉，校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動(dòng)吧，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無(wú)形的精神力量，它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng)，會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
班級(jí)活動(dòng)方案 24
一、活動(dòng)主題：
“親近自然，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對(duì)象：
13級(jí)外語(yǔ)1區(qū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園
六、活動(dòng)安排
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。
2、召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對(duì)行程有大致的`了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見(jiàn)再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過(guò)程的'攝影工具，購(gòu)買出游所需物品，安排出行車輛。
6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）抵達(dá)后，點(diǎn)名；一同進(jìn)入景區(qū)。
3）每到休息時(shí)間，會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
�。ㄈ┚唧w安排：
2）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊(duì)組長(zhǎng)，活動(dòng)等。主要景區(qū)
3）團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場(chǎng)組織。
4）文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購(gòu)，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。
5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。
6）生活委員最后要做好集體合影。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作
（1）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)，為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。
七、注意事項(xiàng)：
�。�1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。
有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案范文5
指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
工作目標(biāo)：語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。
具體措施：
(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)
國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。
(1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。
(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語(yǔ)。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。
(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。
(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用
(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)
組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。
普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn)，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平，使推普工作取得可喜成績(jī)。
班級(jí)活動(dòng)方案 25
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流和促進(jìn)班級(jí)內(nèi)外的團(tuán)結(jié)，我們決定舉辦一個(gè)外出活動(dòng)，同時(shí)提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诔錆M自然風(fēng)情的'農(nóng)家莊園度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的日子。
二、活動(dòng)主題
享受完美生活，放松心情！
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：2022年4月17日
5、參加人員：所有針推三班同學(xué)自愿報(bào)名（請(qǐng)積極參與）
6、乘車路線：東塘南—汽車北站—五福山莊（專車接送）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1）場(chǎng)地、車輛及費(fèi)用由李品負(fù)責(zé)聯(lián)系安排。
2）石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的成員名單。
3）彭琪根據(jù)同學(xué)們提供的游戲想法，確定幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。
4）所需物品：中午用的飲料，每人四瓶，個(gè)人根據(jù)自己的需要自備其他飲品或物品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1）早上9：00在張仲景象前集合，9：20集合完畢。9：30坐車，11：00左右到達(dá)。在車上，我們將簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
2）11：10—12：10， 自由活動(dòng)時(shí)間。大家可以先游覽一下山莊的環(huán)境，了解被自然美景簇?fù)淼纳钏w現(xiàn)的意義。
3）12：20—13：20， 團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。我們將安排一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和交流。
4）13：30—15：00， 中餐時(shí)間，男女同桌就餐。
5）15：10—16：10， 團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6）16：20—17：00， 自由活動(dòng)，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好自由玩樂(lè)。
7）17：10—18：20， 清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備上車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人，車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐和飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、我們將為游戲的獲勝隊(duì)伍提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品，相關(guān)費(fèi)用由班費(fèi)出。
六、補(bǔ)充說(shuō)明
1、適度加入團(tuán)隊(duì)游戲，有助于促進(jìn)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互了解。
2、以寢室為單位進(jìn)行人員管理，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，若寢室長(zhǎng)不在，則由其他成員選舉一人代理。
3、本次活動(dòng)安排雙人拍照留念。
4、如有請(qǐng)假或需要中途離開者，請(qǐng)及時(shí)告知各組的負(fù)責(zé)人。
5、在活動(dòng)中出現(xiàn)任何突發(fā)情況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系活動(dòng)策劃組。
6、最終解釋權(quán)歸本次活動(dòng)的策劃小組所有。
班級(jí)活動(dòng)方案 26
一、活動(dòng)宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào)，進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績(jī)總匯：周安佳
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的'革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合比賽的`選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（20分）
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）
5、隊(duì)員排列整齊，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次合唱比賽以班級(jí)為單位，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
九、評(píng)獎(jiǎng)主持：
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目。
十、評(píng)委：
Peter校長(zhǎng)，竺校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
班級(jí)活動(dòng)方案 27
設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦，迎新年"活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長(zhǎng)及小朋友
節(jié)目單：
開場(chǎng)：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳?qǐng)?
4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)
8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)
9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)
12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)
13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、 歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)
16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》
17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者：全體男生)
18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演時(shí)間段
20、 親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒
活動(dòng)過(guò)程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)
一、開場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))
親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子
6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》
表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)
8、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
9、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來(lái)新的'一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
班級(jí)活動(dòng)方案 28
一、活動(dòng)主題：悟偉人精神，筑愛(ài)國(guó)情懷，凝班級(jí)情誼
二、活動(dòng)時(shí)間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲公園
四、舉辦單位：13級(jí)物理二班全體成員
五、活動(dòng)目的：
1.為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗融入國(guó)家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
2.班級(jí)同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會(huì)偉人毛澤東在國(guó)家混亂動(dòng)蕩時(shí)期的心情，以來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。
3.為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責(zé)，有效開展今后工作;在活動(dòng)中吹起備戰(zhàn)期末考的號(hào)角，全班成員約定一起努力備考。
六、活動(dòng)嘉賓：13級(jí)輔導(dǎo)員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及相關(guān)安排：
1.全體同學(xué)參與確定活動(dòng)項(xiàng)目，組織委員寫好策劃書。
2.組織委員和團(tuán)支書提前考察并確定好場(chǎng)地。
3.班委成員準(zhǔn)備好相應(yīng)活動(dòng)用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂(lè)播放器，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。
4.文娛委員確定好活動(dòng)歌曲3首，并組織同學(xué)在課間學(xué)會(huì)，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動(dòng)大家的興致。
5.宣傳委員進(jìn)行前期海報(bào)新聞宣傳。
6.心理委員根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)將全體同學(xué)分為5組并編號(hào)，每組10人。
7.每組由組員選出小組長(zhǎng)，確定組名與口號(hào)，做好相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備：備好風(fēng)箏，彩紙，筆，家庭自助食品;
八、活動(dòng)流程：
全體集合:(15：40——16：00)
1.全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場(chǎng)集合完畢,各小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),催促未到者,落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。
2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負(fù)責(zé)落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品。
前往橘子洲：(16:00——16：30)
1.出發(fā)前一刻，每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)。
2.所有同學(xué)在班委及組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領(lǐng)唱帶動(dòng)大家唱紅歌，活躍氣氛。
主題活動(dòng)(娛樂(lè)環(huán)節(jié))：
1.到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。小組休整15min，組長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排。(16:30——16:45)
2.默契大考驗(yàn)：(16:45——17：15)
比賽規(guī)則：
a)男女間隔綁腿
b)每組在指定線路上前進(jìn)，不得越道，影響其他組
c)組成員選出三支參賽隊(duì)，并選出一名評(píng)委，最終以評(píng)委計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，以所有組員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間排名
d)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30
二等獎(jiǎng)1名，積分20
三等獎(jiǎng)1名，積分10
活動(dòng)時(shí)由組織委員記錄好名次
3.吹氣球大戰(zhàn)：(17:15——17：25休息10分鐘，17：25——17：35)
比賽規(guī)則：
a)組長(zhǎng)分配好組員任務(wù)(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)
b)比賽時(shí)間為3分鐘，以系好的氣球個(gè)數(shù)排名
c)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30
二等獎(jiǎng)1名，積分20
三等獎(jiǎng)1名，積分10
d)比賽后由每組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好氣球個(gè)數(shù)報(bào)給組委。班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)督。
4.頒獎(jiǎng)典禮：(17：35——17：40)
組委根據(jù)前兩輪的比賽結(jié)果評(píng)出前三組，頒發(fā)獎(jiǎng)品(零食)。
自由活動(dòng)：(17:40——18：30)
1.風(fēng)箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上，放風(fēng)箏傳達(dá)美好愿望。(愿望可以為對(duì)個(gè)人的愿望，也可以為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的`愿望)
2.家庭自助餐：一、以組為單位，小組長(zhǎng)選好場(chǎng)地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊
全體集合，拍全家福：(18：30——19:00)
家庭祝福會(huì):(19：00——20:00)
1.先由老班長(zhǎng)楊冬帶頭，然后按順時(shí)針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語(yǔ)，暢談對(duì)班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個(gè)活動(dòng)將由宣傳委員拍攝下來(lái)，作為09物二這個(gè)家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵(lì)大家前進(jìn)的動(dòng)力。
2.由班長(zhǎng)謝俊就即將到來(lái)的期末考動(dòng)員，學(xué)習(xí)委員溫紅做相關(guān)安排。
3.活動(dòng)結(jié)束，自行組織回家
九、活動(dòng)財(cái)務(wù)預(yù)算：
十、活動(dòng)要求：
1. 13物理二班的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的活動(dòng)地點(diǎn)，如有特殊情況必須向團(tuán)支書請(qǐng)假。
2.在活動(dòng)過(guò)程中所有同學(xué)必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊(duì)，不得在車道嬉戲。
3.宣傳委員做好活動(dòng)記錄及活動(dòng)DV的拍攝
4.團(tuán)支書和組織委員做好活動(dòng)總結(jié)
5.每個(gè)同學(xué)寫心得。
班級(jí)活動(dòng)方案 29
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，根據(jù)“學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)實(shí)施方案等相關(guān)要求，特制定xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動(dòng)方案。
二、成立活動(dòng)組委會(huì)
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xxxx
成員:xx及校本部各班班主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)室，由xx兼辦公室主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的“六一”。
3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步加大交流力度，促進(jìn)各校繼續(xù)扎實(shí)開展豐富多彩的.“五心”教育實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)“五心”教育實(shí)踐活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
四、參會(huì)單位及人員
1、xx縣xx鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學(xué)校:(白馬小學(xué)、東山小學(xué)、新河小學(xué)、大馬城小學(xué)、趙山小學(xué)、北鎮(zhèn)小學(xué)、五里崗小學(xué)、小山小學(xué)、保家小學(xué)、銀龍小學(xué)、旭光小學(xué))及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、轄區(qū)各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織帶一個(gè)節(jié)目到會(huì)參加。
3、xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊(duì)，南半?yún)^(qū)隊(duì)長(zhǎng):(新河小學(xué)彭月志);北半?yún)^(qū)隊(duì)長(zhǎng):(xx中心學(xué)校xx);待文藝活動(dòng)結(jié)束隨即開展一場(chǎng)籃球表演賽。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月29日上午11:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校園內(nèi)
3、活動(dòng)主題:和諧校園快樂(lè)童年
4、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)
(1)、、發(fā)展新隊(duì)員、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部等由曹仁美老師負(fù)責(zé);
(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負(fù)責(zé);
(3)、校內(nèi)活動(dòng)策劃、安排由謝裕梅總負(fù)責(zé);
(4)、安全、衛(wèi)生工作由當(dāng)天值周行政總負(fù)責(zé);
(5)、xx負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)及對(duì)外宣傳報(bào)道工作;
(6)、xx負(fù)責(zé)主持人訓(xùn)練及書寫打印獎(jiǎng)狀;
(7)、xx負(fù)責(zé)后勤保障工作;
(8)、xx負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;
(9)、xx負(fù)責(zé)撰寫簡(jiǎn)報(bào);
(10)、xx寧負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、少先隊(duì)工作:
�、侔l(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍;全方位展示我校鼓號(hào)隊(duì)威武形象。
②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員(條件:習(xí)慣養(yǎng)成良好，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員)。
�、郾碚脙�(yōu)秀少先隊(duì)干部，人數(shù)每個(gè)中隊(duì)限報(bào)1人。
2、興趣小組才藝展示
�、倜佬g(shù)展板由趙斌老師負(fù)責(zé)
②各類舞蹈由謝裕梅負(fù)責(zé)
3、大課間活動(dòng)展示
全校集體表演，班主任及跟班老師負(fù)責(zé)。
4、文藝節(jié)目:
展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
5、籃球比賽:(由xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊(duì)對(duì)抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學(xué)的彭月志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。
七、活動(dòng)要求
1、各項(xiàng)議程籌備負(fù)責(zé)人接此方案后，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，依據(jù)活動(dòng)實(shí)際盡快作出各項(xiàng)活動(dòng)議程切實(shí)可行的方案。
2、全校師生思想上要一致，行動(dòng)上要統(tǒng)一，學(xué)生要本著兼項(xiàng)的原則，盡量杜絕安全事故的發(fā)生。
3、學(xué)校集體節(jié)目學(xué)生服裝由學(xué)校組委會(huì)協(xié)調(diào)解決，其他各班主任要結(jié)合家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一，而且抓緊組織活動(dòng)訓(xùn)練。
4、各項(xiàng)活動(dòng)要提前做好充分準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人要結(jié)合組委會(huì)，各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力合作，確保各項(xiàng)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，努力辦好“xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動(dòng)。
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動(dòng)的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，依照有關(guān)規(guī)章制定進(jìn)行從嚴(yán)懲處。
八、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、組委會(huì)將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通，以便及時(shí)通知有關(guān)部門。
2、活動(dòng)中如發(fā)生重大安全事故，在場(chǎng)教師要及時(shí)向大會(huì)組委會(huì)報(bào)告，以便及時(shí)得到妥善處理。
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響，各組委會(huì)成員要有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，將分批撤入各班教室待后通知。
4、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通，隨時(shí)聽候大會(huì)組委會(huì)通知。
九、活動(dòng)總結(jié)
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校除了六一前夕與各個(gè)校外熱心團(tuán)體開展慶祝活動(dòng)以外，在6月1日節(jié)日當(dāng)天下午，還特意安排了文藝匯演和游園活動(dòng)來(lái)歡慶“六一”。
班級(jí)活動(dòng)方案 30
一、活動(dòng)宗旨：
學(xué)校辦學(xué)的六大理念之一是“閱讀生活化”，在這一理念的指導(dǎo)下，積極倡導(dǎo)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，利用一切資源，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好。為此，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生自覺(jué)愛(ài)上閱讀、習(xí)慣閱讀，從閱讀中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、收獲幸福人生！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)營(yíng)造書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，為學(xué)生進(jìn)入閱讀世界打開一扇門。
2、通過(guò)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從書本中自主獲得更多課堂外的知識(shí)和技能。
3、通過(guò)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生能增加識(shí)字量，積累豐富的語(yǔ)言，為說(shuō)話訓(xùn)練和不久后的寫作積累素材，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、從“書香校園”遷移至“書香家庭”，讓“隨時(shí)隨地閱讀”成為一種自然的生活方式，從影響一個(gè)級(jí)的學(xué)生到影響一個(gè)級(jí)的家庭。讓我們愛(ài)閱讀的學(xué)生把這一好習(xí)慣帶到家庭中去，真正實(shí)現(xiàn)“全民閱讀”、“幸福人生”，這也是踐行我們五大課程中的“公民修身課程”。
三、活動(dòng)主題：
閱讀生活化
四、活動(dòng)口號(hào)：
點(diǎn)燃讀書熱情擁有幸福人生
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月-6月
六、活動(dòng)安排：
第一階段（啟動(dòng)階段1-3周）
1、營(yíng)造班級(jí)書香氛圍：布置溫馨的圖書角——挖掘教室可利用的空間，在教室后排擺上書柜，墻上裝上書架，擺幾盆植物，給書本們搭建一個(gè)溫馨的“家”，并給圖書角一個(gè)響亮的名字：如一（2）班用小篆流暢的線條寫著“圖書漂流站”，寓意班級(jí)的.圖書是流動(dòng)的，每位同學(xué)捐獻(xiàn)一兩本，但可看的是整個(gè)漂流站的圖書。接著歡迎書本成員入住吧！我們的圖書來(lái)源途徑很多：學(xué)生、家長(zhǎng)、老師捐贈(zèng)，班費(fèi)購(gòu)買等。我們給這些書本進(jìn)行了編號(hào)、記錄，方便學(xué)生借閱。集體的力量是巨大的，通過(guò)各種方式獲得圖書，我們每班都超200本課外書，人均三本以上。這些書都整齊地?cái)[在教室里，招手呼喚孩子們把它們捧起來(lái)，美美地讀。
為了更清楚知道學(xué)生的閱讀情況，我們制定了《閱讀記錄表》，孩子們每看一本書都登記在記錄表上，從中我們就知道孩子哪天看了什么書。
還有，為了發(fā)揮閱讀作用的最大化，我們還鼓勵(lì)學(xué)生利用喜馬拉雅電臺(tái)，把讀繪本的錄音上傳至電臺(tái)，跟全班分享交流，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，也是對(duì)成長(zhǎng)印記的很好的保存方式。
第二階段（活動(dòng)階段4-14周）
具體措施：
1、抓住一切可利用的時(shí)間，引導(dǎo)孩子閱讀。例如早午餐時(shí)間，沒(méi)有輪到打餐、就餐的同學(xué)，提醒他們拿出課外書，安靜地讀。
2、上好每一節(jié)閱讀課。老師選擇最有價(jià)值的繪本，制作精美的課件，帶著孩子們美美地讀，并且從中滲透適合本年級(jí)學(xué)生的閱讀方法，引導(dǎo)孩子邊讀邊思考邊提問(wèn)，并把它說(shuō)出來(lái)。
3、慢慢地，挖掘?qū)W生的潛能，讓老師從閱讀的主導(dǎo)者變成觀察者、引導(dǎo)者，由學(xué)生去主導(dǎo)閱讀，給學(xué)生發(fā)揮的空間，看看是否能讓一批孩子扮演老師的角色，帶著其他孩子一起讀。
4、充分發(fā)揮六人小組的作用。鼓勵(lì)六人小組利用假期開展讀書活動(dòng)。多去書店、圖書館借閱�；蛘呙课唤M員帶著書本相約在公園一角，享受閱讀時(shí)光。
5、鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看《朗讀者》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大賽》等文化節(jié)目。讓學(xué)生從中感受文化的魅力、閱讀的魅力。
6、鼓勵(lì)學(xué)生參加遠(yuǎn)洋小學(xué)周末舉辦的“童心故事會(huì)”，認(rèn)識(shí)更多愛(ài)閱讀、愛(ài)分享的小朋友，也鼓勵(lì)學(xué)生大膽、大方、大聲上臺(tái)分享故事。
7、利用“小舞臺(tái)大夢(mèng)想”的表演平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生把所看的故事“演”出來(lái)。在此之前，播放相關(guān)的表演視頻給學(xué)生看，打開學(xué)生的思維。
8、開筆后，指導(dǎo)學(xué)生嘗試積累閱讀中遇到的好詞好句，并制成閱讀卡、閱讀手抄報(bào)等，把優(yōu)秀作品展示在教室或走廊的展板上，激發(fā)學(xué)生的閱讀、動(dòng)手興趣。
9、把閱讀變成一項(xiàng)享受的作業(yè)：每天晚上看課外書30分鐘以上，鼓勵(lì)親子閱讀；鼓勵(lì)孩子給父母講故事；鼓勵(lì)孩子復(fù)述或改編故事。
10、發(fā)揮微信群的功能。鼓勵(lì)大家在群里分享閱讀感受、閱讀照片、閱讀錄音等，老師不定時(shí)在群里指導(dǎo)、鼓勵(lì)。
第三階段評(píng)比階段（15-19周）
1、整個(gè)年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀的“閱讀記錄卡”或“閱讀手抄報(bào)”20份，在展板展出。（提前收集，第17周—18周完成展出）
2、各班評(píng)選“書香家庭”、“閱讀大王”各5名，頒發(fā)證書，進(jìn)行表彰。（計(jì)劃第18周完成，19周的文藝展示頒獎(jiǎng)）（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)？）
3、策劃一場(chǎng)以“閱讀”為主題的期末文藝展示，讓學(xué)生、家長(zhǎng)提前策劃、排練節(jié)目。（計(jì)劃在第19周）
班級(jí)活動(dòng)方案 31
一、指導(dǎo)思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我校開展書香班級(jí)活動(dòng)的讀書目標(biāo)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，塑造內(nèi)涵豐富，大力營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的班級(jí)書香氛圍，圍繞“生命因閱讀而精彩”這一理念，根據(jù)學(xué)校關(guān)構(gòu)建“書香校園”安排意見(jiàn)的精神，制定我校書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)方案，以引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)閱讀、分享知識(shí)、共同成長(zhǎng)。讓每一個(gè)學(xué)生都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿班級(jí)”的良好氛圍，使讀書真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。讀書俱樂(lè)部成員的學(xué)生在本學(xué)期能讀我校“好書伴我成長(zhǎng)”推薦的相應(yīng)年級(jí)必讀書目三分之一以上的量及讀書筆記，其他學(xué)生至少讀完6本書，并能按要求完成有關(guān)讀書任務(wù)。
2、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，讓學(xué)生在書香活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
4、倡導(dǎo)學(xué)生把讀書作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，用讀書來(lái)提升學(xué)生精神境界，引領(lǐng)學(xué)生營(yíng)造自己豐富的精神家園，從而建立一個(gè)充滿智慧和微型機(jī)的班級(jí)。
三、活動(dòng)口號(hào)：“我讀書，我快樂(lè)”。
四、建設(shè)過(guò)程：
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與“書香校園”建設(shè)活動(dòng)等情況進(jìn)行評(píng)比，具體細(xì)則如下：
�。ㄒ唬┙M織與制度（20分）
1、組織健全。落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理，有圖書登記簿、借閱記載。
2、制定有針對(duì)性的書香班級(jí)計(jì)劃，目標(biāo)。
3、制定、完善班級(jí)有關(guān)讀書制度。如讀書獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)閱讀之星評(píng)比等。
4、制度執(zhí)行到位，措施到位，檢查到位。
�。ǘ﹫D書角建設(shè)（25分）
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有班級(jí)人均一冊(cè)以上的圖書供班級(jí)學(xué)生閱讀。
2、制定規(guī)范的切合班級(jí)學(xué)生實(shí)際的圖書借閱制度，確保圖書整潔完好，正常流動(dòng)。
3、進(jìn)行具有特色的班容布置，班級(jí)陣地建設(shè)有特色，班級(jí)有粘貼讀書名句、名言，能體現(xiàn)較為濃厚的書香文化氣息。
4、班容、班貌整潔大方，布置合理。
�。ㄈ╅喿x習(xí)慣（25分）
1、班級(jí)學(xué)生積極參與課外閱讀，每天安排有專門的閱讀時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生記讀書筆記的良好習(xí)慣。晨讀能按學(xué)校要求開展讀書活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃，有良好的閱讀習(xí)慣。
2、學(xué)生積極到學(xué)校圖書室閱覽室借閱圖書，借閱量達(dá)到規(guī)定要求，每位學(xué)生每學(xué)期在圖書室借閱圖書六冊(cè)以上。
3、有珍惜圖書、愛(ài)護(hù)圖書的良好習(xí)慣。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)開展（30分）
1、積極組織有效的.讀書活動(dòng)，開展閱讀交流活動(dòng)，按學(xué)校要求開展課前三分鐘活動(dòng)，教師組織指導(dǎo)到位。
2、能閱讀規(guī)定數(shù)量的古詩(shī)詞語(yǔ)，具有一定的朗讀能力。完成我校擬定的“好書伴我成長(zhǎng)”閱讀書目推薦的相應(yīng)班級(jí)目錄量四分之一的書目。
3、按學(xué)校要求開展相應(yīng)活動(dòng)，1-6年級(jí)每學(xué)期舉行二次班級(jí)讀書活動(dòng)（美詩(shī)文朗誦、講故事、讀書筆記展評(píng)、古詩(shī)背誦、讀書手抄報(bào)評(píng)選、讀書征文等），3-6年級(jí)每學(xué)期制作2期手抄報(bào)。
�。ㄎ澹┇@獎(jiǎng)與特色（附加）（10分）
1、積極參與學(xué)校組織的書香校園創(chuàng)建系列活動(dòng)或競(jìng)賽，分團(tuán)體個(gè)人記入書香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分，個(gè)人加3、2、1分；
2、學(xué)生積極參加書香班級(jí)有關(guān)活動(dòng)獲鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、3、2分。五、評(píng)定辦法及表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)定范圍：從全校參與“書香校園”建設(shè)的所有班級(jí)中分學(xué)段進(jìn)行評(píng)比。即1-2年級(jí)評(píng)3個(gè)，3-4年級(jí)評(píng)3個(gè)，5-6年級(jí)評(píng)4個(gè)。（注：考核未達(dá)到規(guī)定要求的，不能評(píng)為書香班級(jí)。）
2、“書香班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期根據(jù)書香班級(jí)評(píng)分細(xì)則，期初對(duì)“組織與制度”、“圖書角建設(shè)”進(jìn)行檢查評(píng)比，期末對(duì)“閱讀習(xí)慣”、“活動(dòng)開展”、“獲獎(jiǎng)與特色”進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)兩次得分的合計(jì)分高低，評(píng)選出每學(xué)段書香班級(jí)。
3、獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校在期末進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌�！皶惆嗉�(jí)”優(yōu)先享受學(xué)校先進(jìn)班級(jí)待遇，“書香班級(jí)”班主任優(yōu)先享受學(xué)校先進(jìn)待遇。
4、對(duì)在書香校園建設(shè)活動(dòng)中工作不力，工作效果較差的班級(jí)和教師按學(xué)校教師工作量化考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
班級(jí)活動(dòng)方案 32
時(shí)日正值陽(yáng)春三月，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，我班將展開一次游山的活動(dòng)，在出游的同時(shí)，可以促進(jìn)班級(jí)的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓同學(xué)們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
一、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)對(duì)象是漢語(yǔ)言班全體同學(xué)，在這春暖花開之時(shí),正是我們放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的目的。
二、活動(dòng)目的及意義
1、豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動(dòng)可以達(dá)到娛樂(lè)放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛(ài)大自然及我國(guó)傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)我們身心健康發(fā)展有著重要的.幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強(qiáng)同學(xué)間的感情和彼此間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力.在游玩的過(guò)程中,不會(huì)產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強(qiáng)大家的互信程度.對(duì)以后學(xué)習(xí)工作的開展有著重要的幫助.
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護(hù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí).
三、活動(dòng)執(zhí)行
1、為了便于活動(dòng)的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注：此活動(dòng)為班級(jí)集體活動(dòng)，望每位同學(xué)都能積極參與其中)
2、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整.
3、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn),由小組長(zhǎng)帶隊(duì).根據(jù)具體情況分為若干小隊(duì)(以每小隊(duì)男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護(hù).同時(shí)各小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)記下學(xué)生的電話號(hào)碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車，根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排.
5、提前安排好吃飯問(wèn)題,可以由個(gè)人自備食物.并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走,以免對(duì)環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.
6、出游的費(fèi)用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購(gòu)買及吃飯的費(fèi)用.其他費(fèi)用將不收取,由大家自行解決.
7、至于出游時(shí)的照相問(wèn)題可由自己解決.
8本次活動(dòng)的費(fèi)用將由本班集體出資
(注：大家可事先準(zhǔn)備一些小的游戲和活動(dòng)，閑余之時(shí)用來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性和參與活動(dòng)的熱情。)
四、活動(dòng)宣傳
由班委在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳
五、活動(dòng)所需工具
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可).
六、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主,下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算.
個(gè)人出資費(fèi)用
1、車費(fèi)每人10元
2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣).
3、午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn),若選擇無(wú)飯店景區(qū)，食物由大家自行解決.
4、帽子5元(不購(gòu)買也可)
個(gè)人出資=10+30+15+5=60元
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
九、參加人員：
09漢語(yǔ)言班級(jí)同學(xué)
十、具體時(shí)間安排：
28日早上7點(diǎn)半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點(diǎn)到達(dá)，大家在一起游玩。中午一點(diǎn)吃午飯，下午六點(diǎn)返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項(xiàng)：1.需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2.帶上身份證和學(xué)生證。3.準(zhǔn)備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
作為大一新生，本次活動(dòng)為我班的第一次集體出游活動(dòng)，它不僅增進(jìn)了我們每位
同學(xué)之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語(yǔ)言班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)成功!
班級(jí)活動(dòng)方案 33
一、活動(dòng)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1、開場(chǎng)白班主任：又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的'端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。
2、了解民族文化班主任：
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?生：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來(lái)。
生：為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節(jié)。
3、游戲開始(一)吃粽子比賽班主任：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)班主任：下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規(guī)則)參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長(zhǎng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
(二)縫香包先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè)�，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的
精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái)，待班主任喊“開始”，自己動(dòng)手開始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
(四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。
(分小組展示手抄報(bào))七、反思與拓展這次活動(dòng)，通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步!
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