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    清明節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-04-18 19:46:24 活動(dòng)方案 我要投稿

    【精品】清明節(jié)活動(dòng)方案3篇

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的清明節(jié)活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】清明節(jié)活動(dòng)方案3篇

    清明節(jié)活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的

      清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)非常重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問》的說法:"萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

      一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。

      二、活動(dòng)主題

      清明花雨 經(jīng)典隨行

      三、活動(dòng)形式

      此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60-90分鐘。

      四、具體活動(dòng)流程

     。ㄒ唬┦覂(nèi)活動(dòng)

      早晨入園

      活動(dòng)準(zhǔn)備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長(zhǎng)一份

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過程:

      早晨入園的時(shí)候,教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。

      1.小小演藝家

      活動(dòng)名稱:小小演藝家

      音樂準(zhǔn)備:《空山鳥語》

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過程:

      此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng)。

      《清明》編排過程:

      分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

      《寒食》編排過程:

      全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

      詩歌內(nèi)容:

      清明

      杜牧

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      《寒食》

      (唐)韓

      春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

      日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

      2.情景。骸肚迕鳌

      活動(dòng)名稱:情景劇表演《清明》

      音樂準(zhǔn)備:《悲歌》

      人物準(zhǔn)備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

      道具準(zhǔn)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過程:

      一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺(tái)兩邊走向中間,面對(duì)面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。

      旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色

      凝重,表情悲傷。這時(shí)走來一個(gè)小牧童。

      詩人:小牧童,請(qǐng)問哪里有賣酒的地方呀?

      牧童:杏花村有賣酒的`地方(教室中插著酒旗的方向)。

      3.插柳

      活動(dòng)名稱:插柳

      音樂準(zhǔn)備:《翠湖春曉》

      適合年齡:3-4歲_

      活動(dòng)準(zhǔn)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本

      月主題墻以"樹"為主題。

      活動(dòng)過程:

      教師出示準(zhǔn)備好的柳條,讓幼兒和家長(zhǎng)觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開始操作。

    清明節(jié)活動(dòng)方案 篇2

      大班清明節(jié)主題活動(dòng)方案——畫風(fēng)箏

      活動(dòng)準(zhǔn)備:各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。(天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風(fēng)吹,就怕

      細(xì)雨飄!L(fēng)箏)2.教師啟發(fā)提問: ①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

      2、.出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

     、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

      3、畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作,畫風(fēng)箏,畫好后進(jìn)行展示。

      4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

    清明節(jié)活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)概況

      主辦單位:

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)對(duì)象:所有來訪來電客戶

      策劃執(zhí)行:

      二、活動(dòng)目的

      1、通過活動(dòng)制造節(jié)點(diǎn),吸引客戶來了解項(xiàng)目,關(guān)注項(xiàng)目相關(guān)活動(dòng)信息;

      2、增加老帶新,進(jìn)一步積累客戶,促進(jìn)成交;

      3、提高項(xiàng)目的知名度,吸引客戶到訪;

      4、借助活動(dòng)增加對(duì)客戶的關(guān)懷,提升客戶的滿意度與認(rèn)可度。

      三、活動(dòng)主題

      幸福人生,箏箏日上

      四、活動(dòng)形式

      1、以此次活動(dòng)為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行邀約客戶到訪售樓處,持續(xù)關(guān)注本案

      2、準(zhǔn)備好風(fēng)箏DIY的材料包,在售樓處現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

      五、活動(dòng)流程

      1、準(zhǔn)備工作

     。1)購買風(fēng)箏材料包、剪刀、乳膠等工具;

     。2)銷售部在確定活動(dòng)以后第一時(shí)間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來參加活動(dòng),做好工作計(jì)劃,提高到訪率;

     。3)準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。

     。4)為提高人氣,帶動(dòng)售樓處現(xiàn)場(chǎng)氛圍,活動(dòng)集中在周日上午舉行。

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