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    班級活動方案

    時間:2021-04-07 17:17:05 活動方案 我要投稿

    【熱門】班級活動方案8篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的班級活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】班級活動方案8篇

    班級活動方案 篇1

      一、活動名稱:“一戰(zhàn)到底”知識競賽

      二、活動內(nèi)容:趣味知識競答

      三、活動目的:

      本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

      四、活動時間:初定于11月1日 星期五 下午第八節(jié)

      五、活動地點:高二(4)班教室

      六、活動對象:高二(4)班全體同學(xué)

      七、組織機(jī)構(gòu):高二(4)班班委、實習(xí)老師與班主任

      八、活動步驟:

      1。準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

      2。熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)

      3。第一環(huán)節(jié):三支隊伍PK,每支隊伍選出3個代表,進(jìn)行搶答,累計積分,本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘,時間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

      注意細(xì)節(jié):①每搶答對一道題目,獲得1分

      ②主持人宣布競答之前,不得答題,否則本隊扣1分

      ③競答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

     、艽痤}期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

      ⑤如果無人回答或無法回答正確答案,則另換題目

      4。第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)

      注意細(xì)節(jié):①每道題目答題時間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

      ②本環(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

     、廴魰r間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。

      5?偨Y(jié)階段:班主任總結(jié)

      預(yù)算:阿爾卑斯棒棒糖 25根 * 0。5元 = 7。5元

      作業(yè)本 0。5*10本=5元

    班級活動方案 篇2

      一、活動目的:

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      二、活動主題:

      “濃濃師生情 滿滿都是愛”

      三、活動時間:

      9月4日---- 9月13日

      四、活動內(nèi)容:

      (一)國旗下講話

      學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

      (二)主題班會

      各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。 以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥老師)

      (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

     、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

     、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

     、9月7日開播至9月12日止。

      (四)一聲問候

      一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

      (五)一張手抄報

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

      (六)真情瞬間征圖活動。

      請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。

      (七)征文:

      主題:獻(xiàn)給老師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

      (八)一句留言

      學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

      五、活動要求:

      1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

      2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

      3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

    班級活動方案 篇3

      “修建書香班級,讓好書陪伴學(xué)生!钡幕顒釉谖野嗾归_以來,“讀書好,多讀書,讀好書”的理念已悄然走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中,也走進(jìn)了學(xué)生的心中。我們二(1)班也在此氛圍中展開了“書香伴我成長”的讀書活動。

      一、制定計劃,規(guī)范讀書。

      我們根據(jù)本班的實際情況,制定了班級讀書計劃,要求每個學(xué)生天天看書的時間最少要一個小時,每個學(xué)期看書最少要三本,還要預(yù)備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機(jī)抽查,期末評比,這樣就催促孩子們認(rèn)真地去看書。同時,老師要有選擇地給學(xué)生推薦幾本好書,如《安徒生童話》、《格林童話》等,讓學(xué)生有選擇性地去看書,并根據(jù)本身實際制定個人讀書計劃,如天天讀書時間的分配和安排,這學(xué)期要看的書的名字等。

      二、要修建一個書香班級。

      我們班的讀書口號是:我讀書, 我快樂,利用課前兩分鐘,讓學(xué)生朗誦古詩,實在也是讀書活動的一種情勢。我們還在班級中建立了“圖書角”,選出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書***,專門負(fù)責(zé)圖書的借閱和整理。并讓學(xué)生每人最少帶一本圖書放在圖書架上,供學(xué)生選閱、借閱,在“讀一本書,交一個朋友”和“換一本書,交一個朋友”的活動中,讓孩子們體會瀏覽的快樂。

      三、展開活動,激起讀書的愛好。

      讀的內(nèi)容也從古詩詞、小童謠,擴(kuò)大到成語故事、兒童文學(xué)等;讀書展現(xiàn)也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。中午讀書時間我還讓學(xué)生進(jìn)行了 “讀書展”的活動,讓字讀書讀很多,收獲又多的小朋友把自己的收獲展現(xiàn)給全班小朋友看,其他學(xué)生在欣賞與學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。這學(xué)期我們特地展開了一次“書香班級”的主題班會,讓學(xué)生從自己讀到故事中,選取一個講給大家聽,可以是童話故事,可以是神話故事,也能夠是成語故事……我還要求學(xué)生天天都要在自己的積累本上寫上一樣?xùn)|西:一個詞語、 一句話、一段話都可以。另外,每月中有一篇周記要求學(xué)生寫相干的讀后感,并進(jìn)行全班評比,優(yōu)秀的發(fā)獎品,這就激起了他們進(jìn)一步瀏覽的熱情。

      現(xiàn)在,班里很多學(xué)生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明,真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學(xué)生手捧一本圖書,安安靜靜地沉醉在書海中時,我都會產(chǎn)生由衷的欣慰、感動。

    班級活動方案 篇4

      一、學(xué)校成立由校長、教導(dǎo)主任、級部主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員組成的評選小組。教導(dǎo)主任任組長,負(fù)責(zé)審定,各級部成立由級部正副主任、大隊輔導(dǎo)員、體育教師組成的評選小組,負(fù)責(zé)初評。

      二、評選時采取班主任全面介紹,級部教師民主評議,級部評選小組初評,填表上報,學(xué)校評選小組審定的辦法進(jìn)行。

      三、“文明班級”按學(xué)期評選。

      四、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把文明班主要成績在會上介紹。

    班級活動方案 篇5

      一、實施班級:七(2)班

      二、指導(dǎo)思想:

      1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

      2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。

      3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

      4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

      2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

      3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等

      四、活動過程:

      (一)搜集準(zhǔn)備階段:

      1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如教師節(jié)的由來、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌、做一做教師、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,對活動提出自己的設(shè)想。

      2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

     。ǘ┗顒訉嵤╇A段

      1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的`情況做好記錄)

      2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

      3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

      五、活動成果展示,交流分享:

      在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

      六、活動評價。

      1、學(xué)生自評、互評

      學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫活動記錄卡,要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

      活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

      2、教師評價

      教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

    班級活動方案 篇6

      春天,希望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織幼兒春游,

      一、活動主題:《軍營里的春色》。

      二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

      三、活動地點:八四團(tuán)野戰(zhàn)大隊

      【活動目標(biāo)】

      1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

      2、增強(qiáng)幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

      3、通過在遠(yuǎn)足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志

      【活動準(zhǔn)備】

      1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。

      2、幼兒準(zhǔn)備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。

      3、教師準(zhǔn)備:設(shè)計相應(yīng)的游戲,嚴(yán)格組織活動,擁有強(qiáng)烈的安全意識,隨時清點人數(shù),關(guān)注幼兒為活動

      【活動過程】

      (一)活動前

      7:30進(jìn)餐

      8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強(qiáng)幼兒的安全意識和活動目的

      (1)我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

      (2)應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?

      8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

      (二)活動中

      1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

      2、遠(yuǎn)足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

      3、和解放軍叔叔一起游戲:

      游戲一《春天的悄悄話》

      玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

      游戲二《春天在歡樂的草坪上》

      玩法:請一個當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

      注意事項:關(guān)注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

      (三)活動后

      1.清點幼兒人數(shù)

      2.返園

      3.午餐

      4.家長接幼兒離園

    班級活動方案 篇7

      1、做好動員是組織班級活動的關(guān)鍵。

      如:孩子們,當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠(yuǎn)的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。

      當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒,我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。

      2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動需求設(shè)計四個大組,學(xué)生根據(jù)自身特點巧妙結(jié)合編組。

      主題:“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”

      分為四個小組:信息捕捉組(家有電腦能上網(wǎng)的;主要負(fù)責(zé)報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作)

      數(shù)字分析組(數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員;主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計地震中一些數(shù)字信息)

      墻報宣傳組(美術(shù)比較好的:負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報)

      愛心奉獻(xiàn)組(有愛心的人士:負(fù)責(zé)募捐活動的策劃、登記、總結(jié))

      學(xué)生根據(jù)自己的特點自己編組。

      3、各組之間團(tuán)結(jié)合作,組織多種豐富多彩的活動。

    班級活動方案 篇8

      一、活動名稱:樹國商文明風(fēng),筑青春正能量-團(tuán)日活動

      二、活動背景:作為21世紀(jì)的青年,大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始,為了給同學(xué)們注入一股新的能量,樹立文明風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)直面青春,激勵班級“要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè),增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我們的大學(xué)生活。在此,國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號召,特舉辦“樹國商文明風(fēng),筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動。

      三、活動意義:本次活動將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個人的青春夢想,并采取實際行動,將夢想落實到學(xué)習(xí)生活中去,落實到刻苦成才的實踐中去,并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為一個有夢想,有素質(zhì)的大學(xué)生。

      四、活動時間:XX年10月20日

      五、活動地點:至善401

      六、活動對象:國商2團(tuán)支部全體成員

      七、活動流程策劃

      1、主持人宣布團(tuán)課正式開始。

      2、開場舞《浪漫櫻花》

      3、歌曲:《搶不走的夢想》

      4、視頻:《開講啦》

      5、互動:感悟青春正能量

      6、小品:《掃地》

      7、朗誦:《青春中國》

      8、團(tuán)支書總結(jié)

      9、合影留念

      八、活動安排

      1、 活動前期準(zhǔn)備

      (1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務(wù)。

      (2):教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。

      (3):文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。

      (4):宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,安排班級所需要的宣傳物品。

      (5):會場布置

      2、活動中期

      (1):主持好晚會的開展。

      (2):維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。

      (3): 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。

      3、活動后期

      生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄,安全委員安排同學(xué)有序離場。

      九、注意事項

      1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué),維持活動秩序。

      2、 做好同學(xué)的請假工作。

      3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進(jìn)行。

      4、 注意現(xiàn)場的安全。

      5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。

      6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。

      7、 打掃好班級衛(wèi)生。

      十、緊急處理:在活動中若多媒體設(shè)備不能用,自備小音箱。

      十一、經(jīng)費預(yù)算

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