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    中秋活動方案

    時間:2021-04-07 18:37:02 活動方案 我要投稿

    中秋活動方案5篇

      為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的中秋活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中秋活動方案5篇

    中秋活動方案 篇1

      一、前奏

      一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業(yè)知名度。

      以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

      二、活動主題;相聚“金”秋

      三、活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連

      四、活動對象:消費者

      五、活動時間;20xx年8月23日至20xx年9月22日

      六、活動目的:

      1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽度

      2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額

      七、活動方式

      第一重;消費有“禮”

      活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,最好上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語

      操作說明

      鑰匙扣由店里根據(jù)預期銷售定做,每個成本控制到兩元

      鑰匙扣上最好要有品牌

      滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章

      第二重;團團圓圓

      首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念

      時間中秋當天

      地點中金店內(nèi)

      協(xié)辦某某影樓(柯達)

      操作說明

      現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

      把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金

      第三重;夢圓“十分”大搶購

      限時搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)惠兩元,以款臺結(jié)算時間為準,當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開始,助您夢想成真!

      操作說明

      事先不告知具體搶購時間,保證現(xiàn)場秩序

      設(shè)立搶購專區(qū),并公示

      金條類商品不參與此活動

      第四重;順手牽“羊”

      方案1

      活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜,選購任意一款一口價商品,均可享受優(yōu)惠81。

      操作說明

      八、會場布置及宣傳

      1,外場布置

      懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣傳單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責

      2,內(nèi)場布置

      設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。

      推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等

      在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

      3,宣傳

      在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容

      在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情

      邀約新老會員,傳達金秋活動

      在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動

      針對本次活動制作專屬的宣傳單頁

      安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

      針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

      火車站旁邊樓盤的策劃

      媒體宣傳內(nèi)容

      金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷

      三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容

      本次活動時間及地點

      九、活動預算

      活動鑰匙扣待定

      全家福照相7寸每張7元

      燈籠5個待定

      對聯(lián)一對待定

      活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)

      活動宣傳單頁待定

      報刊或廣播待定

    中秋活動方案 篇2

      一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

      二、主持人開場白。

      尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

      三、主持人介紹中秋節(jié)。

     。ㄒ唬┗顒颖尘。

      中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

     。ǘ┗顒踊I備。

      1、活動主題:中秋佳節(jié),團圓新居。

      2、活動目的:_____________________________。

      3、活動形式:_______________________________。

      4、活動對象:入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

      5、活動時間:20xx。xx.xx。

      6、活動地點:中心廣場。

     。ㄈ┣捌跍蕚洹

      1、前期造勢。

      (1)交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

     。2)海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、短信群發(fā)

      2、活動的前期準備。

     。1)活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

     。2)通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

     。3)活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。

      (4)安排專任布置場地。

     。5)活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。

      (6)活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

     。7)尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

     。ㄋ模┢髣潨蕚洹

      1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

      2、制作禮包,準備禮品。

      3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。

      四、活動設(shè)計。

      1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

      2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣

      3、互動游戲:

     。1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品.

      (2)吟唱歌曲。

     。3)中秋。

     。4)安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

     。5)相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之。

      題目1:請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?

      題目2:請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)

     。6)游戲《齊心協(xié)力吃果果》

      游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

      游戲規(guī)則:

     、賲①愡x手必須是全家三口。

     、诎职謰寢尣辉S發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

      五、中期操作。

      1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

      2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

      3、保證禮品的到位。

      4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。

      六、后續(xù)活動。

      1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

      2、公司領(lǐng)導對活動進行總結(jié),發(fā)表簡短的說話。

    中秋活動方案 篇3

      一、活動時間:

      快到中秋的前兩天

      二、活動目的:

      1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風俗習慣。

      2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。

      3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。

      4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      三、活動準備:

      將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      四、活動過程

      第一階段:活動準備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學們之間交流。

      四、小結(jié)

      孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

    中秋活動方案 篇4

      八月十五中秋節(jié)是一個溫馨、團圓的美好日子,一個具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日,同時也是各企業(yè)增加銷售,接近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離,達到一種和平友好的精神,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

      在中秋節(jié)這一天,家家戶戶都吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因為工作的原因而不能回家陪自己的父母吃團圓飯、賞月品月餅,這就需要企業(yè)給予員工更多關(guān)注,那么企業(yè)該如何出高招,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象呢?既能頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,又能豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)企業(yè)家庭般的和諧氛圍。

      今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案,看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中,增強員工對中國悠久歷史文化的認識,拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的'距離。

      一、策劃方案主題

      以“同一月餅,同一夢想”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

      二、時間:農(nóng)歷八月十四或者十五

      三、地點:酒店培訓室

      四、策劃方案特色:

      1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力,節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,讓員工能夠很好的理解參與。

      2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

      五、方案活動一

      1、活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解

      活動名稱:中秋,你知道嗎?

      宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……圖文并茂,增強感染力。理解程度計較難。

      六、方案活動二

      1、月餅活動名稱:月餅圓,月兒圓

      活動形式:由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行),并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

      品月餅、賞月亮——員工相互討論。

      2、孔明燈

      活動名稱:孔明燈,月兒明

      活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行),為以后放飛做準備。

      與員工互動,調(diào)動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。

      孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

      七、現(xiàn)場布置

      1、舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。

      2、音響設(shè)備布置

      3、燈光照明布置

      4、觀眾席布置

      八、活動結(jié)束

      現(xiàn)場清理安排

      該方案雖是某酒店中秋策劃方案活動,各企業(yè)都可以借鑒參考來拉近員工之間的距離的。

    中秋活動方案 篇5

      貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

      一.活動目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“月兒圓圓話中秋 ”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學生快樂成長。通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

      一、活動時間

      20xx年9月下旬

      二、活動內(nèi)容

      (一)加強宣傳

      1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講,宣傳;

      2、利讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

      (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀

      (3)組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌征集。

      3、參加對象:1——5年級的學生

      4、小小歌謠傳情意(一年級)

      利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

      5、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

      用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

      6、追根溯源話中秋詩歌征集(三年級)

      7、情滿中秋手抄報、詩歌、散文等(四、五年級)

      通過詩詞,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

      樓德鎮(zhèn)中心小學

      20xx年9月

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