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    班級活動方案

    時間:2021-03-31 12:19:42 活動方案 我要投稿

    班級活動方案匯編九篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的班級活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班級活動方案匯編九篇

    班級活動方案 篇1

      活動目的:

      為了更好地推動學校藝術教育,促進學生德智體美全面發(fā)展,進一步豐富和繁榮校園文化生活,營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學生的文化品位和學習熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況,特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

      活動時間:第十五周

      活動地點:學校操場

      參賽年級:一、二、三、四、五、六年級

      參賽內容:《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

      參賽對象:以班級為單位,全員參與。

      獎項設置:

      為激發(fā)學生的參賽熱情,表彰和鼓勵各參賽班級,以年級為單位,分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      評 委:聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學校行政領導。

      活動要求:

      1. 為了使活動面向全體學生,要求各班每一位學生必須參加,否則扣分。

      2.著裝整齊美觀 ,演唱自信大方。

      3.活動分年級進行,由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時,其余的班級必須安靜認真觀看,起到互相學習的目的。

      4.為了保證活動的質量,請學校各部門給予支持與配合。

      附評分說明:

      1.比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分,取平均分。一個年級全部演唱完后,公布本年級各班的比賽成績。

      2.上場、下場不算分,但要作參考。

      評分細則:

      聲音 音準 節(jié)奏 動作 表情 著裝

      50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分

      其它有關事項:

      1.比賽具體時間安排:

      5月25日:第一節(jié)課 一年級 ; 第二節(jié)課 二年級

      5月26日:第一節(jié)課 三年級 ; 第二節(jié)課 四年級

      5月27日:第一節(jié)課 五年級 ; 第二節(jié)課 六年級

      2.上課鈴響,班主任組織學生進場,按照抽簽的順序站好,一個班級演唱時,同年級其它班級安靜認真觀看。

      3.學生上、下臺階的順序:

      一、四排先上,二、三排再上。

      一、二排先下,三、四排再下。

      4.比賽時,學校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。

      5.學生觀看比賽時,待參賽班級兩首歌曲演唱完畢,給以熱烈的掌聲。

      6.賽前由音樂教師協(xié)助班主任抽空帶學生熟悉場地,走臺。

      具體人員安排:

      1.總負責:

      2.音響:

      3.催場:

      4.統(tǒng)分:

      5.攝像:

      6.橫幅:學校辦公室

      7.主持人:各年級小主持人一名

    班級活動方案 篇2

      一、活動名稱:樹國商文明風,筑青春正能量-團日活動

      二、活動背景:作為21世紀的青年,大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始,為了給同學們注入一股新的能量,樹立文明風尚,引導同學直面青春,激勵班級“要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設,增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學生的綜合素質,豐富我們的大學生活。在此,國商2團支部響應分團委的號召,特舉辦“樹國商文明風,筑青春正能量”的主題團課活動。

      三、活動意義:本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵,引導團員青年明確個人的青春夢想,并采取實際行動,將夢想落實到學習生活中去,落實到刻苦成才的實踐中去,并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣,成為一個有夢想,有素質的大學生。

      四、活動時間:XX年10月20日

      五、活動地點:至善401

      六、活動對象:國商2團支部全體成員

      七、活動流程策劃

      1、主持人宣布團課正式開始。

      2、開場舞《浪漫櫻花》

      3、歌曲:《搶不走的夢想》

      4、視頻:《開講啦》

      5、互動:感悟青春正能量

      6、小品:《掃地》

      7、朗誦:《青春中國》

      8、團支書總結

      9、合影留念

      八、活動安排

      1、 活動前期準備

      (1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務。

      (2):教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。

      (3):文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。

      (4):宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備,安排班級所需要的宣傳物品。

      (5):會場布置

      2、活動中期

      (1):主持好晚會的開展。

      (2):維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。

      (3): 觀看同學的表演,積極鼓掌。

      3、活動后期

      生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負責團課記錄,安全委員安排同學有序離場。

      九、注意事項

      1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學,維持活動秩序。

      2、 做好同學的請假工作。

      3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進行。

      4、 注意現(xiàn)場的安全。

      5、 教室設備保護和檢查。

      6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學們的情緒。

      7、 打掃好班級衛(wèi)生。

      十、緊急處理:在活動中若多媒體設備不能用,自備小音箱。

      十一、經(jīng)費預算

    班級活動方案 篇3

      一、實施班級:10 (2)

      二、指導思想:

      1、通過活動,讓學生了解教師節(jié),知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。

      2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學生樹立尊師好學的思想,宏揚民族精神。

      3、通過本次活動,發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。

      三、活動準備:

      1、教師布置部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。

      2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人,以便學生進行調查采訪。

      3、準備好學生外出活動所需的一些設備,如照相機等

      四、活動時間:20xx910

      五、活動過程:

      (一)搜集準備階段:

      1、學生搜集教師節(jié)相關資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設想。

      2、班委會召開會議制定計劃,讓學生根據(jù)自己喜歡的內容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確小組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。

      (二)活動實施階段

      1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

      2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。

      3、整理信息,分組準備好各自的教師節(jié)特色展示。

      六、活動成果展示,交流分享:

      在老師指導下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調查報告,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

      七、活動評價。

      1、學生自評、互評

      學生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:①班級、姓名、家長姓名;②活動計劃、過程;③活動感想;④相關圖片等。

      活動結束后,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

      2、教師評價

      教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

    班級活動方案 篇4

      在一次巧合的機會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分,緣分使我們相聚一起,或許幾年后當再次看起《老男孩》時,我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來,想想自己離未來究竟有多遠:還是工作?所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化,在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩!大一,除了學習,你還收獲了什么?大學四年,集體活動你能參加幾次?時間不多啊,很快,我們就會知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我們之間的每一次,舉行有意義的活動增進大家之間的友誼。于此,我們本著以“拉近同學情誼,豐富大學生活,完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力,盡情的放松一下,為此,我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動,為了使本次活動能夠順利的開展,現(xiàn)將相關事宜安排如下:

      一、活動主題:

      生化學院09302班、09303班聯(lián)誼會

      二、活動時間:

      20xx年1月19日下午

      三、活動目的:

      為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學集體生活,促進同學之間的交流,增強同專業(yè)同學們的友誼。

      三、活動地點:

      學校附近

      四、活動方式:

      隨心所欲 吃、玩、唱。

      五、活動經(jīng)費來源:

      兩班同學自付,先預收50元,交給各班班長,多退少補。

      六、活動工作安排:

      活動負責人:趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉

      主要任務:負責聯(lián)系活動場所,維持秩序,確保大家安全(如有需要,以小組為單位)

      七、出行方式

      考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則,由班級乘坐公交車。具體路線。。。

      八、活動具體計劃

      1.10點考完試后,10::20在學校門口集合,10:30從學校出發(fā)

      2、11:00—13:00 吃飯

      3、13:00-14:30 大伙在飯館玩會游戲、聊會天

      2.15:30到保齡球體育館(待定)

      3.17:00解散,自愿去唱歌的去唱歌

      九、聚會要求

      1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加,其他同學如有急事,須向班長請假。

      2、負責人一定要確保大家的安全

      3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持,保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。

      最后 預祝:本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功!

    班級活動方案 篇5

      一活動目的:

      1 通過活動,讓學生懂得,孝敬父母,并把尊敬長輩作為學生必須做的一件事情。

      2 在活動中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,才是自己真正的快樂。

      3 通過活動,挖掘學生的學習動力,并激發(fā)學生學習的斗志與激情。

      4 通過活動,班級里形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。

      二活動原理:

      1 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學生的一片真心孝心,讓學生學會感恩。

      2 把學生的腦力勞動與母子母女的親情聯(lián)結在一起,使學生的學習更有激情,并且使學生的腦力勞動高尚起來。

      3 科學的獎勵機制,肯定學生的一片孝心,并激發(fā)學生學習的欲望,讓學生在體驗快樂中學習。

      三活動時間:3月~6月

      四活動對象:302班學生

      五活動辦法:

      1 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明了的形式傳達給學生。)

      2 介紹活動辦法。

     。總學生親手制作一棵綠色的母親樹,并將其貼在家里某一個合適的地方;教師根據(jù)學生的表現(xiàn)(詳見評價標準),以獎勵的`形式,分發(fā)給學生;學生拿到用勞動換來的果實后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學期為周期,班級里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學生。)

      3 “紅蘋果”條件:

      作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

      考試進步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

      每次考試前5名同學,可以得到一個“親情蘋果”。

      熱愛學習,上課表現(xiàn)積極的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

      熱愛勞動講文明禮貌的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

      得到學校領導表揚的同學,包括多次受老師表揚的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

      4“十佳親情兒童”評選標準:

      紅蘋果滿8個的同學,經(jīng)個人申請,得到老師批準之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

    班級活動方案 篇6

      教育目的:

      1、讓學生了解親情,使學生懂得父母的辛苦和對自己的關愛,激發(fā)學生關愛父母和孝敬父母,加深對父母的感情。

      2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

      3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人的情感。

      教育重點:

      緊緊圍繞身邊感恩小事,通過“發(fā)現(xiàn)愛”“體會愛”“回報愛”,使同學們理解到什么叫“感恩”,切身體會到生活中處處有愛,應懂得對父母感恩。

      活動準備:

      多媒本課件

      活動方案

      一、心理測試——發(fā)現(xiàn)愛

      1、心理小測試:在紙條上寫上自己最愛的人是誰?最喜愛的玩具是什么?最愛的食物是什么?

      2、學生填寫。

      3、故事情境創(chuàng)設:師:傳說天帝把所有的魔鬼都裝在了一個叫潘多拉的魔盒里,這些魔鬼有自私,有冷漠,有貪婪,其中還有一個魔鬼叫強奪。它很喜歡強奪別人的心愛之物,然后把它毀滅掉,而且從來不流一滴眼淚。不幸的是,潘多拉魔盒被打開,魔鬼來到了你的身邊,它得知你把三份心愛之物寫在了紙條上,它讓你必須交出其中一份心愛之物,你沒有任何辦法。你會交出你其中一份心愛之物,孩子,你會交出你最愛的什么?

      4、學生回答。教師評述。

      5、惡魔不會死心,它會讓你交出第二份心愛之物,你會交出你最愛的什么?

      6、學生回答,教師評述。

      7、惡魔還不死心,它會讓你交出第三份心愛之物,你愿意嗎?為什么?

      8、學生回答,老師評述。

      9、小結:取舍之間,我們會舍去自己最愛的食物,最愛的玩具,不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的,無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛,或許這會讓惡魔望而卻步!

      二、尋愛之旅——體會愛

      1、多媒體課件出示:父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來!激發(fā)尋找熱情。

      2、師:孩子們,打開你的記憶之門,我們一起體會父母那份深深的愛。

      3、學生尋找愛,說說愛。教師評述。

      4、師小結:是啊,一份濃濃的愛感動著你,感動著我,就連惡魔也被感動了,它流下了自己的第一滴淚,那是父母給予我們愛的眼淚。

      三、尋愛之旅——回報愛

      1、師導入:孩子們,父母的愛能讓惡魔感動到流淚,那我們呢,我們對父母有多了解?

      2、教師采訪部分學生對父母的了解程度和關愛程度!學生回答問題(要說真心話)

      3、師:孩子,讓我們靜下心來,在剛才那張紙條下,寫下你回報父母愛的宣言吧!

      4、學生寫下自己愛的宣言,教師指導。

      5、全班交流。教師評述。

      6、師小結:是啊,兒女對父母的回報,那份愛意也是濃濃的,惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言,他流下了自己的第二滴眼淚,那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定,再也不強奪別的的心愛之物,因為他也懂得了愛,懂得了感恩。

      四、歌聲結束——散播愛

      師:人世間有一種愛叫付出,也有一種愛叫回報,讓我們在歌聲中結束今天的尋愛之旅!

      歌《感恩的心》會唱孩子跟著唱!

    班級活動方案 篇7

      活動主題:慶生為你 放飛心靈

      活動目的及意義:為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的積極性,利于以后良好的氛圍中,同學們能更有效地、更積極地學習與進步,我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的心會更加團結,在團結互助中,一起進步與成長。

      活動開展:時間:20xx年11月21日(星期五)下晚上6:30

      地點:xxxxx

      布置:用彩色氣球裝飾

      參與者:班級全體同學

      負責人:文體委員、宣傳委員、組織委員

      活動流程:1.開場白(祝福語、引出)

      2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

      3.抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談現(xiàn)在的感受)

      4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數(shù),如5,從第一個人開始報數(shù),當有人報到5或5的倍數(shù),那個人不能報數(shù),只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)

      5.談談最**的事(如從小到現(xiàn)在最感動的事啊,由2位壽星上來)

      6.繼續(xù)4的懲罰

      7.水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)

      8.扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了 表演才藝。)

      9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

      10.1真心話大冒險 10.2 小總結

      11.兔子舞

      資源需要:已有:水杯、糖果(部分)

      需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只

      經(jīng)費預算:打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元

      注意事項:活動時秩序等。

    班級活動方案 篇8

      活動主題:郊游踏青,感受大自然。

      活動目的:

      1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;

      2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物;

      3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。

      活動時間:xx年4月18號(暫定)

      活動地點:黃山市屯溪區(qū)葛山

      參與人員:黃山學院社科系08思政全體學生(49人)

      組織人員:08 思政班委會

      活動準備階段:1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;

      2、4月9號上午第三節(jié)課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;

      3、接下來的一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;

      4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。

      正式活動階段:1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費自付);

      2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

      3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

      4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

      活動結束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。

      資金預算:1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個:5;

      蔬菜總計:150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

      2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

      3、器具:炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個:10;桌布6張:15;柴火:20

      4、三輪車運載費:30

      預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)

      安保組織措施:按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,ty(負責男生),mg(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,副班。

      注意事項:乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全。

    班級活動方案 篇9

      一、指導思想

      學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。

      二、目的和意義

      此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展 三課外活動內容

      根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

      1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

      要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》

      2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

      四、課外活動興趣小組的組織

      1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

      2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

      3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

      五、注意事項及其他

      1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

      2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

      3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

      5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

      6、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

      7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

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