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    六一活動方案

    時間:2021-03-26 16:44:11 活動方案 我要投稿

    【必備】六一活動方案10篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的六一活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】六一活動方案10篇

    六一活動方案 篇1

      一、指導思想

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題

      “紅領巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

      三、活動項目和要求

      (一) “祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”----慶“六一”書畫展

      1.書法和硬筆字展示

      內容:以“陽光下成長”為主題,可寫健康向上的詩句、警句和名言等。

      要求:毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。硬筆書法用紙統(tǒng)一發(fā)放,截止時間5月23日,上交到教導處。。

      2.繪畫作品展示

      內容:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

      要求:以“放飛夢想“為主題,展現(xiàn)新時代兒童的生活、學習等各方面積極向上的內容,統(tǒng)一用4K紙。截止時間5月26日,上交至閻澤成老師處。

     。ǘ澳愠姨蠹覛g,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

      1.內容:各中隊圍繞“我的節(jié)日,我做主”,自助開展主題隊會,形式不限。

      2.要求:時間為5月28日下午第三節(jié)課,少先大隊負責檢查巡視。

     。ㄈ敖裉煳胰腙,爭當好少年”——一年級新生入隊儀式。

      準備階段:

      1.為一年級各中隊聘請中隊輔導員。

      2.各中隊輔導員提前普及少先隊知識,讓一年級新生了解少先隊的基本內容。

      3.五年級優(yōu)秀少先隊員,進入一年級新中隊,教會少先隊員戴紅領巾,如何愛護紅領巾,以及如何做一個優(yōu)秀的少先隊員。

      4.少先大隊組織一年級新少先隊員參觀少先大隊室,通過觀看展板,了解少先隊知識,認識優(yōu)秀少先隊員。

      入隊儀式:

      1.唱國歌。

      2.出黨、團、隊旗。

      3.宣讀新組建少先隊中隊的決定和新隊員名單。

      4.請高年級少先隊員、少先隊輔導員為新隊員戴紅領巾。

      5.新隊員入隊宣誓。(高年級少先隊員重溫入隊誓詞。)

      6.新隊員代表發(fā)言。

      7.呼號。

      8.退旗。

     。ㄋ模敖裉煳覀円黄疬^節(jié)”---向貧困學生奉獻愛心。

      大隊委號召各中隊長組織為貧困生奉獻愛心,購置學習用品等,在六一節(jié)當天,送給貧困生,可以采用隱蔽的方式。

     。ㄎ澹凹t領巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”---六一兒童節(jié)文藝匯演

      節(jié)目形式不限,內容積極向上,反應新時代兒童生活。每個中隊必須出一個節(jié)目,5月9日節(jié)目驗收。

    六一活動方案 篇2

      一、活動意義

      “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

      二、活動時間:20xx年6月1日(待定)

      三、活動主題:

      匯聚歡樂心連一城

      把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

      關愛手牽手歡樂共擁有

      四、活動地點:xxxx

      五、活動目的

      擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

      通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

      加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

      活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

      六、活動概況

      三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

      1、親子互動樂園:

      每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

      2、家庭歡樂樂園:

      留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

      3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

      方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

      方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

      時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

      每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

      1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

      2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

      卡通人物互動:

      卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

      兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

      小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

      上進行時尚服裝秀,

      小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

      活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

      參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

      泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié))

      魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

      話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

      真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

      稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…。讓這童話幸福圓滿落幕。

      七、活動宣傳:

      主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

    六一活動方案 篇3

      “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施,小學六一活動方案。

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

      二、活動安排:

      上午:慶祝儀式、游園活動

      第1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

      第2、 表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

      第3、 10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

      下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

     。〞r間根據作息另定)

      三、游園活動地點

      各班級教室及學校大禮堂

      四、活動的準備與安排

      第1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

      第2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

      第3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等),規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。

      第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

      五、活動的形式

      第1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數。

      第2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

      第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

      第4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

      第5、各班級學生原則上先參加自己班的.游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

      六、活動要求

      第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

      第2、學生游園后所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

      第3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

      第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

      七、組織領導及具體分工

      組長:林惠珍

      副組長:朱超娃、陸曉燕

      成員:班主任、相關任課教師

      具體分工:

      游園活動總協(xié)調:朱超娃、陳敏

      各游園點負責:班主任

      獎券獎品發(fā)放總負責:陳敏

      攝像攝影:陸建民、周瀟雨

      八、獎勵規(guī)則

      根據實際情況另定

    六一活動方案 篇4

      一、活動主題

    書香中起飛 陽光下成長

      二、指導思想

      1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學生成長導航。

      2、展示XX教師多才多藝的風采,搭建團結協(xié)作全員參與的平臺。

      3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學生參與,避免重復。

      4、本次活動節(jié)目少,要求質量精。

      三、活動內容

      1、演出和表彰先進。

      2、科技模型比賽和美術作品展覽。

      四、組委會

    (略)

      五、節(jié)目分配

      1、每年段編排文娛節(jié)目兩個,經典誦讀節(jié)目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)

      2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個,英語節(jié)目一個。(共兩個)

      3、體藝組提供美術作品展覽節(jié)目一個,文娛節(jié)目兩個。(共三個)

      4、學前班提供文娛節(jié)目一個。

      六、節(jié)目要求

      (一)、舞蹈。人數不少于十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。

      (二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

      (三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

      (四)、合唱。合唱隊人數不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。

      (五)經典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

      造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

      (六)美術作品展覽。

      1、 繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開?ㄍó嫞簡畏叽鐬4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。

      2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

      3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規(guī)定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。

      (七)科技模型比賽。

      “世紀號”艦船模型直線競速賽。

      七、獎項設置

    1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。

      2、十五個節(jié)目設一等獎五個,二等獎十個。

    六一活動方案 篇5

      一、活動目的:

      通過“環(huán)保時裝秀”活動,提升小學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)低碳生活的良好習慣,激起小學生的創(chuàng)作靈感,也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。

      二、活動口號:

      熟悉環(huán)保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現(xiàn)自我。

      三、活動對象:

      一至五年級

      四、展現(xiàn)時間:

      5月29日上午

      五、活動情勢:

       1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一位解說員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進程等。

      2、各班參賽服裝必須在5套以上,學生著裝走秀展現(xiàn),最后參賽隊伍集體亮相,下場。

      3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化妝。

      六、活動要求:

      1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

      2、各班輔導員與班主任相互配合。

      3、依托全體學生的聰明、家長氣力,動員家長參與。

      七、職員安排:

      音響、場地:

      進場、出場:

      舞臺布置、攝影:

      評委組織:

      后勤支持:

      活動主持:

      八、活動評委:

      六年級家長

      九、評分標準:

      1、評分:衣飾設計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

      2、統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取均勻分的方法評出以上獎項。

      十、相干事項:

      1、 預備階段:學生們用廢舊材料,可在家長的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中預備拋棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時裝。

      2、各班模特順次序上場展現(xiàn):解說員在模特展現(xiàn)的時候對相應時假裝品做出解說。

      3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

      十一、嘉獎設置:

      設班級獎一等獎2名,二等獎2名。

      本次節(jié)目設學生個人“最好服裝獎”4名,“最好創(chuàng)意獎”4名,“最好人氣獎”4名,學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。

      個人評獎方法:

      1、報名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片,所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱:

      2、5月25日——5月29 日,在“Xx市Xx小學”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。

      3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包括:拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

      投票說明:參賽者可動員親朋好友為其投票 ,但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。

      4、6月11日,對投票進行統(tǒng)計,評選出得票量最高的12名同學。

    六一活動方案 篇6

      一、活動時間:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30

      二、活動地點:大二班教室

      三、活動組織:

      老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序

      老師負責維持游戲秩序,負責準備游戲材料

      四、活動項目:

      游戲:你來比劃我來猜

      游戲目標:

      1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯,加深對詞匯的了解。

      2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。

      2、增強幼兒與家長間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的快樂。

      游戲玩法:每組兩人,幼兒用言語描述或用動作比劃,家長猜問,在1分鐘時間內,哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。

      游戲規(guī)則:

      1、猜問人背對電腦,做動作者不能說出詞組中的任何一個字,否則詞語作廢。

      2、每組兩人,每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

      3、臺下觀眾不能提醒。

      表演節(jié)目:

      1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

      2、樂器演奏《海盜歌》

    六一活動方案 篇7

      活動時間:20xx年5月31日上午

      活動地點:綜合樓禮堂

      活動主題:《慶六一 展風采》

      活動內容:

      1、慶祝儀式;

      2、文藝表演。

      活動目的:

      1、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      2、通過活動培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術才能,展示我校素質教育成果。

      活動準備:

     。ㄒ唬┤腙牅蕚洌

      1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部,并布置新隊員買紅領巾,每人上交兩元錢至少先隊大隊部,統(tǒng)一購買紅領巾。(一年級每班10個名額,二年級未入隊的此次全部入隊。);

      2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育,包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等,具體可參 “少先隊知識”;

      3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序;(5月24日前)

      4、懸掛橫幅:“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”( 5月30日放學后)

      5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾,及準備好相關音樂的播放;

      6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(5月29日)

      7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)

      8、新隊員講話及主持人的演講培訓;(5月29日前)

      9、準備一份誓詞。(5月29日)

     。ǘ┪乃嚬(jié)目準備:

      1、以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定,六年級自愿參加。參加節(jié)目的班級5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節(jié)目相照應。)

      可選節(jié)目如下:

     。1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

     。2)語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

      2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

      3、5月25日,抽簽決定表演順序。、

      4、20xx年5月30日下午進行彩排。

      (三)其它準備:

      1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

      2、個別人員安排

      統(tǒng)計分數: 吳x 鄧x

      音響設備:龍x

      拍攝照片:劉x

      獎狀書寫:左x 李x

      舞臺背景設計:彭x 胡x(請所有副班主任共同協(xié)助,5月30日放學后完成舞臺背景的設計和布置)

      會場紀律:文x(負責維持紀律和秩序,保證學生進退場快捷有序)

      文藝節(jié)目評分標準:

      (100分為滿分,所有評委打出的分數累計除以評委個數,即是該節(jié)目的最后得分,后一個節(jié)目表演完畢公布前一個節(jié)目得分。)

     。1)歌曲、舞蹈(100分)

      1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(10分)

      2.動作舒展,形象化。(30分)

      3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

      4.表情豐富,有感染力。(10分)

      5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(20分)

      6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(10分)

     。2)相聲、小品、課本。100分)

      1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(15分)

      2.普通話標準,吐字清楚。(15分)

      3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(30分)

      4.要求有感情,富有感染力。(15分)

      5.故事完整,情節(jié)突出。(15分)

      6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)

     。┰u比辦法:

      分年級評出一、二、三等獎。

      評委:行政人員及科任老師

      活動程序

      1、全體立正

      2、出旗,全體隊員敬禮!(奏樂)

      3、唱隊歌

      4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單

      5、授巾

      6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領誓,讀誓詞時舉右手。)

      7、新隊員代表講話

      8、表彰優(yōu)秀隊員

      9、優(yōu)秀隊員代表講話

      10、校長致辭、宣布文藝匯演開始

      11、表演節(jié)目

      12、頒獎

      13、呼號

      14、退旗,全體立正,敬禮。ㄗ鄻罚

      文藝節(jié)目安排(見表)

      注意事項:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

      4、紀律:統(tǒng)一穿校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

      5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

    六一活動方案 篇8

      一、活動目標:“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,實驗幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以“全面推進素質教育、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨,使孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。通過活動向家長、社會進一步展示、塑造我園的良好形象。

      二、活動主題

      歡慶六一 歌聲飛揚

      三、活動內容及安排

      活動(一):“歡慶六一 歌聲飛揚”幼兒合唱表演

      活動宗旨:藝術活動旨在激發(fā)幼兒情趣、體驗審美感、體現(xiàn)成就感,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展幼兒歌唱表演,體現(xiàn)快樂、藝術、合作的精神,通過幼兒歌唱表演,既愉悅身心,又增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面。

      活動時間:

      1. 驗收時間: 5月20日(地點:教室)

      2. 彩排時間: 5月25日上午8:30(塑膠操場)

      3. 正式表演時間: 5月27日上午8:40-10:30

      活動順序:

      1. 驗收順序:蒙氏樓、南樓、北樓、東院

      2. 彩排順序:

      節(jié)目一:藝術二班與合唱班

      節(jié)目二:3個 小班組

      蒙小一班、蒙小二班

      蒙小三班、蒙小四班

      藝術小班、小一班

      節(jié)目三:中班組(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術中班)

      節(jié)目四:大班組(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)

      節(jié)目五:東園組 (東一班、東二班、東三班、東四班)

      節(jié)目六:蒙氏學前班(蒙學一班、蒙學二班、蒙學三班)

      節(jié)目七:教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》

      園長頒發(fā)禮物

      注意事項:

     。1)形式豐富、多樣,家長朋友亦可參加

     。2)開場循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》

      (3)各班家長自愿持幼兒接送卡參加活動

     。4)各班音樂24日拷入王老師電腦

      (5)攝像拍照(范新蘭、師政安)、入場音樂(王愛華、張濤)

     。6)主持(王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝)

      3. 正式表演流程

     。1)伴著樂曲聲,主持人致詞,宣布活動開始

      (2)各班按彩排順序進行演出

      活動(二):“親親我的寶貝” ——實驗幼兒園慶六一慰問演出

      活動時間:

      1. 彩排時間: 5月30日上午8:30(塑膠操場)

      2. 演出時間: 5月31日上午8:30——9:30(塑膠操場)

      “親親我的寶貝”——實驗幼兒園慶六一文藝演出節(jié)目單

      1. 合唱《幸福的花朵》 表演者:藝術二班合唱班

      2. 舞蹈:《我們都是小乖乖》 表演者:舞蹈班

      3. 《弟子規(guī)》 表演者:蒙學二班

      4. 《愛我你就親親我》《中國》 表演者:蒙大二班

      5. 大型幼兒舞蹈:《根根鬧春》 表演者:王一涵、武睿哲等

      注意事項:

     。1) 全體教工提前到崗,布置節(jié)日氛圍、彩旗(后勤組)

     。2) 表演舞蹈《根》的幼兒列隊迎接領導,最后上臺留影

     。3) 舞蹈班幼兒給領導帶花環(huán),教師接領導贈送的禮品

     。4) 大班以上班級在操場上就座

      (位置略,蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座)

      (5) 主持(王曉、王曉晶)

      活動(三):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒繪畫作品展

      目的:通過展示幼兒繪畫作品,提高幼兒的藝術表現(xiàn)力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、想象能力,展示我園的藝術教育內容。

      時間:

      5月30日——6月1日

      總負責:王云仙

      活動(四):“歡慶六一 快樂童年” 幼兒大會餐

      時間:6月1日上午11:10—12:00

      地點:各班教室

      順序:

      1. 各班邀請2—3名家長代表參加幼兒會餐

      2. 具體時間(李春霞主任)

      3. 中午12點接孩子

      4. 全體孩子統(tǒng)一著裝

      為確保六一整個活動的順利進行,請各部門團結協(xié)作,認真做好以下工作:

      一、安全工作(負責:李艾武):

      各班教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題(如東院幼兒)。

      二、加強宣傳(負責:張淑妮、范新蘭):

      為提高本次活動的知名度,要加大各種形式的宣傳力度,對每個活動都應有詳細的報導并及時發(fā)布到網上,讓社會及時了解活動的每個內容。

      三、主持人(王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝):

      主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內容,主持風格應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;節(jié)目串聯(lián)詞的編寫要考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然過渡;

      四、化妝品購買(負責:袁子英):購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

      五、校園環(huán)境布置和衛(wèi)生(負責:袁子英、范新蘭):幼兒園內潔凈、美觀、環(huán)境宜人,慶祝六一橫幅、彩旗及櫥窗重新布置,盡顯節(jié)日氣氛;

      六、邀請嘉賓出席本次活動(負責:郭海英):邀請有關領導參加我園活動,同時準備嘉賓出席座位及牌子。

      請各部門、各班組互相配合、精誠合作,分工明確,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加我園的美譽度。

    六一活動方案 篇9

      一.活動主題:

      獻出一份“愛心”托起一份“希望”

      二.活動目的:

      1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

      2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,自主管理能力,讓學生在活動中得到豐富的角色體驗,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

      3.通過此次活動,培養(yǎng)學生良好生活習慣,提倡合理消費、適度消費,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

      4.籌集學校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

      三.活動時間:

      2xxx年6月1日(周五)上午

      8:00~8:30分年級至總服務臺兌換代幣券

      8:30~11:00愛心義賣活動

      11:00~10:30退換代幣券

      四.活動地點:

      學校操場

      五.活動對象:

      全校師生

      六.參加義賣年級:

      一~八年級

      七.活動準備:

      1.5月19日(周一)大隊部發(fā)出活動倡議。

      2.周二~下周四各中隊準備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。

      3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢(最多不超過20元),積極參加本次活動。

      4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。

      5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者(維護現(xiàn)場紀律)、桌子和椅子、音樂。

      6.總務處負責在操場上擺放8張課桌,作為總服務臺兌換代幣券場地。

      八、活動要求:

      1.設計展臺

      要求:

      a、每班設計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

      b、每班的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。

      c、每班的展臺安排4--6位服務員。(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)

      d、每班的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

      2.義賣物品

      要求:

      a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

      b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

      c、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

      d、每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需家長同意。

      e、每件物品都貼上標價,且每件價格不超過10元。

      九.活動過程:

      1.周五上午8:30之前,班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺,全校統(tǒng)一時間開始活動,當廣播響起《四海一家》這首歌時,各中隊開始進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

      2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費,如代幣券用完可至總服務臺兌換。

      3.允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。

      4.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。

      5.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。

    六一活動方案 篇10

      一、指導思想

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題:在陽光下成長

      三、時間安排

      1、4月28日擬訂方案;

      2、4月29日至5月26日各班選取適當的節(jié)目,并進行編排;

      3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;

      5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

      6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

      四、活動內容

      慶六一文藝聯(lián)歡會

      1、活動時間:5月30日上午。

      2、活動地點:學校操場。

      3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節(jié)目形式不限。

      4、5月16日前由班主任上報節(jié)目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。

      5、負責人:各年級正副班主任及音樂老師。

      五、聯(lián)歡會具體活動安排

      一、流程

     。ㄒ唬、活動開幕式

      1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

      2、出隊旗,唱隊歌

      3、彭校長六一致辭

     。ǘ、入隊儀式:

      1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)

      2、新隊員代表講話(xxx)

      3、老隊員代表講話(xxx)

      4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

      5、老隊員教新隊員行隊禮;バ嘘牰Y。

      6、隊旗下宣誓。

      8、退場,少先隊員呼號。

      9、奏樂退隊旗

     。ㄈ、文藝演出開始

      (四)、活動結束

      二、活動注意事項:

      各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、文明:學生佩戴好紅領巾,自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

      5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

      6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

      7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

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