曬班曬課活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的曬班曬課活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“曬課”是一種教研教改活動(dòng)，通俗的講就是把授課教師的課堂教學(xué)過(guò)程，“曬”于大庭廣眾之下，讓同伴們聽(tīng)，聽(tīng)后即評(píng)，注重時(shí)效性。評(píng)課時(shí)，授課人先自評(píng)，同伴們?cè)谧栽u(píng)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、指不足、提建議、談措施、全員診斷，大家在交流中分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)，最終達(dá)到全員進(jìn)步，共同提高的目的。
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)變革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)我校教育內(nèi)涵質(zhì)量整體提升，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的項(xiàng)目變革，確立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教學(xué)能力以及為優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益服務(wù)的特色，展示個(gè)人教學(xué)魅力，促進(jìn)高效課堂的打造和質(zhì)量效益的提升。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
三、“曬課”形式：
所曬學(xué)科年級(jí)段教師全員參與活動(dòng)，具體流程如下：
�。�1）組員簡(jiǎn)述本課設(shè)計(jì)思路，出示教學(xué)目標(biāo)。
�。�2）介紹曬課班級(jí)的基本情況
（3）上課展示，觀課教師觀課要求：
�、俳虒W(xué)目標(biāo)是否在本課中落實(shí)；
②學(xué)生在課堂中是否有所得；
③學(xué)生的'儀態(tài)是否有被關(guān)注；
�、苷n堂變革的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是否有體現(xiàn)。
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)互議，
�、偕险n者交流本課教后反思；
�、谠u(píng)課以上述四個(gè)方面為評(píng)課主題。
四、活動(dòng)說(shuō)明：
1、全體教學(xué)人員不分年齡、不分學(xué)科全員參與，一學(xué)期共五次。
2、此項(xiàng)活動(dòng)由教學(xué)部總負(fù)責(zé)，各學(xué)科組長(zhǎng)具體實(shí)施，分到曬課的學(xué)科安排2—3名教師參與“曬課”活動(dòng)。
3、對(duì)本學(xué)期所有參與“曬課”的課，定為校級(jí)示范課。促使每位教師每周每節(jié)課都能精心準(zhǔn)備，科學(xué)實(shí)施，突出“曬課”活動(dòng)的實(shí)效性。
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