五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目的：通過此次班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
活動(dòng)形式：主題班隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)、快板，詩(shī)歌等
活動(dòng)主持人：任xx、宣xx
活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：5月3日
活動(dòng)過程：
任：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？
齊生答：喜歡
宣：請(qǐng)看大屏幕，猜謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有。十個(gè)小朋友，左邊五個(gè)右邊五個(gè)。十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)張口。謎底是什么？
齊生答：是我們的雙手。
任：剛才同學(xué)們果然厲害。還有一個(gè)謎語(yǔ)就是：我家十兄弟，天天不分離。猜出來了嗎？
齊生答：還是手
宣：對(duì)，這個(gè)謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。
任、宣（合）：202班《我有一雙小小手》五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始：
任：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
宣：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
任：我們沐浴著集體的陽(yáng)光。
宣：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
任：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
宣：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來。
任：大家知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎？
馬躍濤同學(xué)：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的`日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
宣：謝謝馬躍濤同學(xué)為我們講述的五一勞動(dòng)節(jié)的來歷。
任：勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要��！今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗，誰(shuí)會(huì)背誦一下有關(guān)勞動(dòng)方面的詩(shī)歌呢？
唐云澤同學(xué)：
《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
孫丁瑤同學(xué)：
《農(nóng)家望晴》
嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回。
白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開。
謝子軒同學(xué)：
《江上漁者》
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒xxx里。
宣：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
�。ㄍ队皟x出示名人名言）
周峻杰同學(xué)：勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
李奕同學(xué)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�
范欣然同學(xué)：勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思
范佳妮同學(xué)：只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！郀柣�
陶家潤(rùn)同學(xué)：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉�！砧T
任：高樓萬(wàn)丈平地起。
宣：滴水匯成的大江川流不息。
任：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起，請(qǐng)欣賞三句半《我們從小愛勞動(dòng)》，表演者：（L、m、N、o同學(xué)）
�。ㄕ略峦瑢W(xué)）：獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！
�。▽O源同學(xué)）：我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
�。U詩(shī)意同學(xué)）：自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
�。◤垯�(quán)昊同學(xué)）：自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)。
宣：爸爸媽媽每天辛苦勞動(dòng)，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？下面請(qǐng)欣賞快板《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
合：小竹板，打得響，爸爸媽媽聽我講。
�。ɡ钏褂鹜瑢W(xué)）：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。
�。ㄉ蜻惩瑢W(xué)）：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學(xué)去。
（梁佳玥同學(xué)）：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，自己學(xué)著來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。
�。慕芡瑢W(xué)）：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。
（李成擘同學(xué)）：小星星樂滋滋，別看我人小，飯前擺碗筷，飯后把地掃。
�。T易程同學(xué)）：大公雞喔喔啼，起床把被疊，衣襪都穿好，刷牙又洗臉。
�。ㄖ茏亢阃瑢W(xué)）：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，地面常打掃，桌椅擦干凈，垃圾不忘倒。
合：從小愛勞動(dòng)，互相來學(xué)習(xí)，自己事情自己做，我們從小牢牢記，牢牢記！
任：自己的事情自己做
宣：不會(huì)的事情學(xué)著做
任：我們從小愛勞動(dòng)。
宣：同學(xué)們，接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽�，F(xiàn)在請(qǐng)勞動(dòng)委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
馮易程：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
羅涵：各選手上臺(tái)，把外衣、鞋脫掉，紅領(lǐng)巾拿掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間：2分鐘
計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、鞋，系紅領(lǐng)巾……）
計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
裁判評(píng)定，宣布第一、二、三名單。
任：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）
任：你有一雙勤勞的手嗎？你是家中父母的小幫手嗎？你會(huì)做下面這些事情嗎？如果會(huì)，在調(diào)查表相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打鉤。
請(qǐng)?jiān)谧约簳?huì)做的事情相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打勾
脫衣服
疊衣服
洗紅領(lǐng)巾
系鞋帶
疊被子
整理書包
系紅領(lǐng)巾
鋪床單
掃地
學(xué)生評(píng)比一下，評(píng)出“最佳助手獎(jiǎng)”、“最愛勞動(dòng)獎(jiǎng)”、
任：幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，用我們的這雙小小手來創(chuàng)造�，F(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)來宣讀：倡議書。
鄭杰：請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到�，F(xiàn)在我讀一句同學(xué)們就跟讀一句。
倡議書
1．會(huì)穿衣服和系鞋帶2。自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾
3．會(huì)自己整理床鋪和書包4。會(huì)自己梳頭、剪指甲
5．會(huì)疊衣服、掃地、洗碗6。堅(jiān)持每天做一件家務(wù)活
7．自己獨(dú)立完成家庭作業(yè)
中隊(duì)長(zhǎng)：以上七條，同學(xué)們?cè)谝院蟮纳�、學(xué)習(xí)中能作到嗎？
全班同學(xué)：能！
宣：自己的事情自己做，我們要從小牢牢記住，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《別說我小》
陸陶然同學(xué)：媽媽你別說我小，我會(huì)穿衣和洗腳。
爸爸你別說我小，我會(huì)擦桌把地掃。
奶奶你別說我小，我會(huì)種花把水澆。
爺爺你別說我小，我做的活也不少。
任、宣：活動(dòng)即將結(jié)束，現(xiàn)在有請(qǐng)韓老師為我們講話，大家歡迎！
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