有關活動方案合集6篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
北大附中教育集團
20xx年“高考復習備考研討會”工作方案
為貫徹落實黨的十八大精神，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與和諧發(fā)展，落實青白江區(qū)教育局全面提升教學質量的要求，進一步發(fā)揮先進學校骨干教師的示范輻射和幫扶作用，加快推進北大附中教育集團內北大附中成都實驗學校與青白江中學的高考復習進程，加強集團內高中畢業(yè)班復習教學工作，及時交流、總結我教育集團高三教學經驗，發(fā)揮觀摩課的示范效應，研討總復習教學中存在的問題及解決對策，北大附中教育集團定于20xx年4月22日，在青白江中學召開20xx年“高考復習備考研討會”，計劃有來自集團內北大附中成都實驗學校與青白江中學兩校的領導、高三的骨干教師代表參加會議。為有效推進活動的開展，特提出如下意見，希望認真貫徹執(zhí)行。
一、指導思想
開展“高考復習備考研討會”活動，是落實青白江區(qū)教育局提高教育教學質量、推進基礎教育均衡發(fā)展的客觀要求，是加強和促進我教育集團教師素質和業(yè)務能力提高的有效途徑，對于全面加強教育集團教師隊伍建設，實現城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展也具有重要意義。
二、活動原則
開展“高考復習備考研討會”活動總的原則是：堅持龍頭學校帶動成員學校，充分利用北大附中豐富資源，提高成員學校教師教學水平，通過集團教師的溝通理解，互相學習，實現兩校高考教學資源共享，促進集團教師共同進步和教學質量的提升。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I導小組
組 長：范剛
副組長：鄺光德
成 員：
北大附中：周古莉 楊軍 楊建斌 徐華
青白江中學：邱發(fā)軍 溫成杰 趙學斌 賴成兵 王澤鳳
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1、人員 組長：賴成兵
組員：曹勇華 楊登玖
2、職責 組長：
�。�1）全程參與高考復習備考研討工作
�。�2）對高考復習備考研討會各項工作進行安排與部署、指導與管理
組員：
�。�1）制定“高考復習備考研討”活動方案；
�。�2）組織兩校高三教師分學科研討、交流復習方法與命題方向；
�。�3）收集兩校優(yōu)質復習資源，并匯總共享；
�。�4）組織北大附中和青白江中學高三骨干教師上復習研究課；
�。�5）按照領導的部署開展好高考復習備考研討的各項工作；
�。�6）撰寫“高考復習備考研討”工作總結；
�。�7）會場布置、會務接待；
（8）照相、攝像、宣傳報道。
四、參加對象
高考復習備考研討會領導小組、工作小組成員和北大附中成都實驗學校、青白江中學的高三數學、英語教師。
五、活動安排
研討會流程如下：
1、由北大附中成都實驗學校和青白江中學高三數學、英語骨干教師為教師們上復習研究課各1節(jié)，共計2節(jié)課：(上午8:40上第2節(jié)課)。
2、上午9:30組織兩校高三教師分科研討、交流復習方法與命題方向；并且兩校教師交換聯絡方式(加入北大附中教育集團QQ
群號：155565641，備注學校+真實姓名)以便實現隨時交流和資源共享。
3、參加交流發(fā)言的教師（及地點安排）有：
4、上午11:30集團董事會成員作總結。
5、高考復習備考研討會結束，參會人員合影。
6、中午12:00到青中食堂用餐。
六、會務人員分工
會議主持：趙學斌
資料收集與撰寫工作總結：王澤鳳
攝像與照相：楊登玖
會場布置：賴成兵
后勤保障：鄧耀良
北大附中教育集團
20xx年4月12日
活動方案 篇2
一、指導思想
以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度和精神，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發(fā)展、體質健康水平不斷提高。
二、工作重點
1、按照教學計劃，開足開齊體育課時。
1—2年級每周5節(jié)體育課，
3—6年級每周3節(jié)體育課；
各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
2、充分利用大課間分鐘、課外活動，開展豐富多彩的小型體育活動。所有教師不得拖堂擠占。
三、統籌安排各項體育工作
1、學校在上午第一課后安排學生廣播體操，安排高年級進行晨跑。
2、開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。
3、校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
四、明確工作責任
1、學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位。
2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。
4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規(guī)定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5、學校分管領導、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
五、加強學校體育管理
1、體育課是實現學校體育目標任務的重要環(huán)節(jié)，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。
2、早操、晨跑、眼保健操對促進學生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。
3、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4、繼續(xù)堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
活動方案 篇3
中心小學筆墨飄香寫字比賽活動方案提要：通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。
一、活動目的：
1、深入推進我�！叭M”工作，豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，教給學生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的.漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。
二、領導小組：
總負責：毛文征
各年級參賽學生名單抽�。簔。
比賽監(jiān)考：
低年級：z；中年級：z；高年級：z。
各年級段評委（10分制）：
低年級：z；高年級：z。
三、比賽說明：
1、比賽時間：低、中、高年級：12月24日－26日中午自習時間。
2、比賽地點：東五樓多媒體教室。
3、參賽學生：全校每個班級在本周四前抽取班務手冊上第3、13、23、33、43位學生名單報z老師處。
4、比賽內容：1－2年級鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風浪、聽泉”，3－4年級鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級毛筆書寫“龍馬精神”。
四、作品要求：
1、各班級按規(guī)定時間內組織學生到指定地點書寫指定內容。
2、各年級所用紙張由學校統一提供。
3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。
4、書法作品應具有一定的行款格式。
五、獎勵辦法
各年級段評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，根據五名學生總得分評比優(yōu)勝班級。學生取得成績納入教師“三進”工作考核。
活動方案 篇4
為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想，提高學生身體素質，激發(fā)學生的集體主義精神，特舉辦本次比賽，其規(guī)程如下：
一、主辦單位：
巖頭寨鄉(xiāng)九年制學校
二、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、其他工作人員：
1、裁判長：
2、裁判員：
3、播放員：學生2人
4、統計員：
6、攝 影：
7、會場布置：
8、后勤保衛(wèi)：
四、比賽時間：
上午，跟據天氣確定。
五、比賽地點：
中學運動
六、比賽單位：
學校一至九年級各班和學校教職工
七、比賽設置：
每個年級設男、女兩個比賽小組。
1、一至三年級：
女200米、男400米
2、四至六年級
�。号�400米、男600米
3、七至九年級：
女800米、男1000米
4、教職工組：
女800米、男1000米
八、參賽對象及人數：
各組10人以上，不滿10人的小組取消比賽。
九、規(guī)則：
按田徑運動會中的中長跑規(guī)則執(zhí)行。
十、名次設置：
每個比賽小組取前5名。
十一、比賽順序：
低年級男、女組——高年級男、女組——教師男、女組。
活動方案 篇5
一、活動背景：
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續(xù)發(fā)展。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
二、活動主題：紀念“5.12”，展護士風采暨年度優(yōu)秀護士表彰大會
三、活動時間：20xx年5月12日晚上18：30-19：30
四、活動地點：醫(yī)院二樓會議室
五、活動對象：全院員工
六、活動內容：
(一)評選年度“優(yōu)秀護士”活動;
(二)開展禮儀風采展示暨護理技能操作互動;
(三)年度優(yōu)秀護士表彰大會。
七、 時間安排：
(一)5月10日前完成“年度優(yōu)秀護士”的評選工作;
(二)5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節(jié)(禮儀展示及護理技能操作互動)暨年度優(yōu)秀護士表彰大會。
八、“優(yōu)秀護士”評選內容
(一)評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作半年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和�？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;
(二)評選辦法和要求
1.護理部按照有關標準，自下而上，層層評選。
2.醫(yī)院相關領導按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”1名。
九、前期準備
1.護理部組織報名統籌工作;
2.做好會場布置
十、活動流程：
主持人進場，講開場白，宣布活動開始
領導講話
年度優(yōu)秀護士演講南丁格爾事跡，帶領大家宣讀南丁格爾誓言;領導給其頒發(fā)證書及獎品;
護士技能操作現場互動：
分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)
領導總結發(fā)言，最后主持人宣布活動結束
十一、所需物料：
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份
活動方案 篇6
一、指導思想
學校發(fā)展，教師是關鍵。為了保證學校的延續(xù)發(fā)展，加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風，充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教學改革，課題研究及師資培訓等方面的示范和引領作用，特展開新老教師"互拜師"活動。力求通過活動展開，為青年教師專業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我校教育教學骨干的后備氣力，使老教師盡快把握先進的多媒體教學技能，以到達增進全體教師同等成長的目的。
二、范圍及原則
1、老教師是教學經驗豐富、具有本學科教學經驗，并且取得一定成績的中老年教師。在市級以上（含市）賽課中獲獎的青年教師既可以承當指導教師，同時也能夠繼續(xù)拜師。
2、新教師指新分教師，原則上5年教齡以下的教師都可以參加。
3、拜師活動實行動態(tài)管理，隨著學校教師情況的變化，結對子情況也會作相應調劑。
三、培養(yǎng)任務
從實施素質教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論新知識的學習，通過量種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教書育人的實際工作能力方面到達優(yōu)秀水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師。通過老教師"以老帶新"，"以優(yōu)帶新"，"以學促新"等方式，對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，推動青年教師的整體業(yè)務水平的進步。同時使老教師能夠把握多媒體教學技術，熟練制作課件。
四、具體目標
1、語言：規(guī)范、精練、生動、正確、富有啟發(fā)性。
2、板書：設計公道、書寫工整、流暢、具有高度概括性，易于記憶。
3、教態(tài)：親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快，責任心強。
4、教案：體現教法、重點難點突出、合適教學、規(guī)范、整潔。
5、教法：靈活多樣、課堂活而有序，公道使用多媒體。
6、講課：知識傳授正確、新舊知識銜接自然、捉住重點、突破難點，設疑有價值、點拔到位，能力練習扎實，做到精講精練。
7、作業(yè)：適當、同步、側重基礎和能力練習。
五、具體要求
1、老教師應模范地遵守教師上班時間平常行為規(guī)范，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，高質量地完成教育教學工作。并在師德規(guī)范、工作作風、教育觀念、業(yè)務能力等方面全面的指導幫助新教師成長。
2、老教師平時應積極主動，全進程地關注、指導青年教師，增進青年教師業(yè)務進步。
3、老教師應每月最少指導青年教師備課1節(jié)，聽青年教師1節(jié)課，評價1節(jié)課。
4、青年教師應以積極主動、虛心好學的態(tài)度向老教師學習，自覺進行教學實踐和反思。每月最少要聽老教師1節(jié)課，每月最少接受老教師輔導備課1節(jié)。除堅持聽課學習之外，每期撰寫一篇教學論文。
5、青年教師每學期上匯報課很多于1節(jié)（學校要求的公然課除外），老教師必須參加。
6、青年教師每周應指導老教師很多于一小時的課件制作等多媒體、計算機、網絡等知識。
7、拜師活動是建立在學校平常教育教學、教學研究等基礎工作之上的，作為培養(yǎng)教師的途徑之一，不影響、不排擠各項平常工作。
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