【熱門】活動方案匯編九篇
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
今年4月23日，是第xx個世界讀書日。遵照寧文明辦[20xx)15號文件及靈教體發(fā)〔20xx〕99號文件“關(guān)于20xx開展‘全民閱讀’活動的通知”精神，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“全民閱讀”活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》。
一、主要活動內(nèi)容
以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對象為重點，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機關(guān)”建設(shè)、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結(jié)合推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)高度重視，精心組織。20xx年的“全民閱讀”活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強化措施，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。
活動方案 篇2
為進一步貫徹上饒縣教育體育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)體育節(jié)活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想
通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進學(xué)生在身體、心理及適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作能力。
二、活動主題：
本次活動以“人人參加陽光體育，促進學(xué)生健康成長”為目標，以“享受運動，快樂成長”為主題，廣泛開展形式多樣的活動，關(guān)注學(xué)生的活動興趣和情感體驗，提高能力，增進健康，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度。
三、組織機構(gòu)
組 長：蔣道明校長
副組長：陶 冶 張祥炎 羅子國 鄒先有 鄭興龍
成 員：全校老師
后勤組： 徐長流、姚惠琳、張奀英
仲裁組： 吳水龍 趙海根 廖玉元
四、具體活動安排：
1、七年級、八年級、九年級學(xué)生拔河比賽。負責(zé)人： 陶 冶
（1）本次撥河比賽活動以班級為參賽單位，每班18人（男生9人、女生9人）。
（2）本次比賽采取淘汰賽進行比賽、每場比賽采用三局二勝制。
�。�3）比賽抽簽時間：10月23日上午課間操時間（綜合組）。
�。�4）比賽時間、場地：10月23日。
�。�5）獎勵辦法：水泥籃球場。
2、七年級、八年級、九年級學(xué)生羽毛球比賽。負責(zé)人：羅子國
�。�1）由各班級推薦羽毛球愛好者2—5名組隊參加比賽。
�。�2） 比賽時間地點：10月9日—11日。
3、全校廣播操比賽。負責(zé)人：張祥炎 綜合組
�。�1）時間：20xx年10月31日下午（雨天推遲）
（2）、參賽要求：
1、全體學(xué)生參加。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
4、出入場隊形由各班自定。
�。�3）獎勵辦法：團體總分一、二、三等獎。
4、七年級、八年級、九年級學(xué)生男子乒乓球單打比賽。負責(zé)人：鄒先有
�。�1）八年級各班主任組織報名，每班推薦2—4名學(xué)生參加比賽，球拍自備。
�。�2）比賽抽簽時間：10月17上午課間操時間（綜合組）。
�。�3）比賽日期 ：20xx年10月17日—18日
�。�4）比賽地點：學(xué)校乒乓球場
�。�5）獎勵辦法：取前六名。
5、八年級、九年級學(xué)生籃球賽。負責(zé)人： 鄭興龍
�。�1）抽簽時間：10月14日上午課間操時間（綜合組）。
�。�2）比賽時間：20xx年10月14日—17日
�。�3）比賽場地：學(xué)校水泥籃球場
（4）比賽賽制：采取淘汰賽
�。�5） 獎勵辦法：取前2名
6、七年級、八年級、九年級100米賽跑和立定跳遠。負責(zé)人：吳水龍
（1）抽簽時間：10月10日上午課間操時間（綜合組）。
�。�2）比賽時間：20xx年10月10日—11日
（3）比賽場地：學(xué)校操場
�。�4） 獎勵辦法：取前6名
活動方案 篇3
3．100米障礙滾鐵環(huán) 負責(zé)人：蔣行儉
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
4．呼啦圈 負責(zé)人：張少偉
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5．保齡球負責(zé)人：王學(xué)奇
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責(zé)人：黃震
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
活動方案 篇4
時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo)、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;
2、總務(wù)課：負責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。
4、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;
5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。
活動方案 篇5
活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，激發(fā)學(xué)生愛國情感，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日下午1點（有變動另行通知）
地點：另定
活動總負責(zé)人：胡杏君
組織策劃：傅一鳴顧淑央徐立權(quán)勵業(yè)豐王麗群張麗
藝術(shù)總監(jiān)：岑琳
活動準備：
1、一年級表演唱《感恩的心》負責(zé)人：呂蔚
2、五年級舞蹈《快樂十分鐘》負責(zé)人：楊丹
3、四年級武術(shù)負責(zé)人：錢淑珍沈琴愛
4、五年級朗誦負責(zé)人：華燕玲
5、四-六年級合唱負責(zé)人：岑琳
6、二—三年級拉丁舞負責(zé)人：張麗應(yīng)冠梅
7、琴棋書畫同臺演出負責(zé)人：胡江兒王麗群
8、教師聯(lián)唱負責(zé)人：徐立權(quán)
9、教師愛國故事演講或愛國詩朗誦負責(zé)人：黃芳
主持人：各班推薦后選拔負責(zé)人：顧淑央
橫幅準備、簽名負責(zé)人：傅一鳴
舞臺布置、音響效果負責(zé)人：勵業(yè)豐
備注：以上方案是節(jié)目準備通知，具體節(jié)目順序另外安排。各位負責(zé)教師必須對自己承擔(dān)的節(jié)目負起全面責(zé)任，包括人選、排練、服裝、道具等等。各班任課老師要對這些節(jié)目大力支持，出現(xiàn)學(xué)生因排練而耽誤課程的情況，教師要予以理解，并積極配合。涉及到教師的節(jié)目，無特殊理由不能拒絕參加。
本次活動上級部門派領(lǐng)導(dǎo)參加，學(xué)校也將邀請部分家長觀摩，所以必須全體師生齊心協(xié)力，確保節(jié)目質(zhì)量。時間緊迫，請教師們積極準備。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實際出發(fā)，特制定本計劃。
二、宣傳主題：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。 ”
三、活動內(nèi)容：
1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組 長：
副組 長：
組 員：
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用，為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎(chǔ)。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。
(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。
四、具體安排：
1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設(shè)計展版參加推普周)
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)
4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。
5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。
活動方案 篇7
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學(xué)生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學(xué)生主動參與校園文化建設(shè)、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
二、活動對象：本校全體學(xué)生
三、活動地點：學(xué)校運動場
四、活動時間：10月11日——11月12日
五、組織機構(gòu)：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主 任：阮厚廣
副主任：李善信 許友科
成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍
許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任
六、活動設(shè)置：
（一）運動會：（相關(guān)規(guī)程另行下文）
1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月 舉行全校達標運動會
（二）運動競賽：
1、9月末 參加合肥市健身操大賽；
2、10月 參加合肥市中學(xué)生男子籃球賽；
3、11上旬 參加合肥市中學(xué)生田徑運動會。
�。ㄈw育社團活動：
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
�。ㄒ唬┻\動會為全校性活動，由相關(guān)部門和年級組織學(xué)生做好準備工作，積極參加運動會；
�。ǘ┻\動競賽籌備工作：
健身操主要負責(zé)人：李俊老師，健身操社團學(xué)生參與；
籃球賽主要負責(zé)人：胡嗣老師，籃球社團學(xué)生參與；
田徑賽主要負責(zé)人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
�。ㄈw育社團活動：
由各年級學(xué)生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
�。ㄒ唬┱匍_相關(guān)部門體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
�。ǘ┰诎嘀魅卫龝闲麄黧w育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
�。ㄈ┰谛@里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
�。ㄋ模┩ㄟ^校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關(guān)信息。
�。ㄎ澹蕚浜皿w育節(jié)比賽所需器材
活動方案 篇8
為宣傳教育廣大人民群眾自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，養(yǎng)成不露天焚燒秸桿和對秸稈充分進行綜合利用的良好習(xí)慣，保證糧食收獲季節(jié)良好的空氣環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)縣委縣府、縣教育局府要求，將結(jié)合本校實際，在全校學(xué)生中開展秸桿禁焚集中宣傳教育活動。
一、總體要求
以構(gòu)建和諧生態(tài)為目標，堅持多管齊下、宣傳到位，高標準、高質(zhì)量完成秸稈禁燒宣傳工作。
二、目標任務(wù)
通過努力，宣傳焚燒秸稈事件，切實改善大氣環(huán)境質(zhì)量，維護居民身體健康和交通安全。
三、具體措施
�。ㄒ唬┓e極安排，認真組織。
一是進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立禁止焚燒秸稈工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長鄢天林任組長，政教處謝霖為副組長，各班主任任成員，切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是明確責(zé)任。各班主任為班級宣傳第一責(zé)任人。政教處負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)各班的禁燒宣傳工作。
三是爭取主動。各班級要盡快做好關(guān)于禁燒宣傳工作的基礎(chǔ)性工作，并認真做好宣傳工作。
（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動。
當前正值糧食收獲季節(jié)，學(xué)校將采取國旗下講話、主題班會、校園廣播宣傳等多種形式，大力宣傳秸稈焚焚的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，并努力做好以下工作：
1、學(xué)校利用國旗下講話、晨會課，對全校學(xué)生進行一次教育。
2、發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生了解“秸稈利用”的科學(xué)知識。
3、發(fā)放一份告家長書，讓每一位家長了解、認識“秸稈利用和禁燒”的意義。
5、開展一次“小手拉大手”活動，動員全校學(xué)生做一位小小監(jiān)督員，勸阻和制止家長的焚燒行為。
6、各班開展一次主題教育活動，深入宣傳秸桿禁焚知識。
�。ㄈ┘訌姸讲�，嚴格獎懲。
迅速將《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每位學(xué)生，通過“小手拉大手”，讓學(xué)生人人充當秸稈禁焚監(jiān)督員、現(xiàn)實生活中的“環(huán)保小衛(wèi)士”，監(jiān)督效果與學(xué)校環(huán)境教育考核和學(xué)生本人年度“三好學(xué)生” 、“綠色小衛(wèi)士”評先評優(yōu)資格相掛鉤。德育處負責(zé)各班的監(jiān)督檢查并計入班級管理成績。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，上報材料。
根據(jù)通知要求，廣泛開展秸稈禁焚宣傳教育工作，努力提高全體學(xué)生的環(huán)境意識，要認真做好總結(jié)評比、活動資料的收集整理工作，并存檔以備上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
中江縣富興鎮(zhèn)中
20xx年5月6日
活動方案 篇9
目標:
1、愿意與同伴交往,以頭碰頭的動作以示友好
2、學(xué)習(xí)短句:嘿,嘿,我們是朋友!準備:動物、娃娃等毛絨玩具若干 水果玩具人手幾個
過程:
1、以游戲引起幼兒學(xué)說:嘿,嘿,我們是朋友!激發(fā)參與活動的興趣。
(1)、今天,我們請來了許多的小客人,可是他們都很害羞,好聽小朋友說一句好聽的話才肯出來。(教師示范)誰出來了?我剛才是怎么說的?(嘿,嘿,我們是朋友!)找到朋友碰碰頭,親親臉!(教師拿毛絨玩具與自己做親密動作)
(2)、還有許多小客人都躲起來了,小朋友和老師一起請小客人出來。(一起學(xué)說短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作)
(3)、請個別幼兒請小客人。
2、引起幼兒愿意與同伴交往,以動作表示友好。
(1)、這次小客人為什么不出來?(師假裝聽小客人說話)原來小客人希望有兩個好朋友去請他。兩個好朋友手拉手,碰碰頭,抱一抱,請小客人出來一起玩。
(2)、音樂:《找朋友》全體小朋友一起找個好朋友請客人拿水果禮物,提醒他們要說好聽的話,做好朋友的動作。
3、娃娃家游戲:給娃娃和動物寶寶吃水果,逗他們玩。
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