教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�1
今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�2
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�3
一、活動時間：
**月**日至**月**日
二、活動主體：
全體同學
三、活動內(nèi)容
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節(jié)）3、開展“對老師的祝�！秉c歌獻心意活動。4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽5、開展四年級迎月晚會。
四、活動要求
1、“對老師的祝�！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。 2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙 上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊部，大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進行展示。3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�4
活動目的：
通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學生在活動中學會主動關(guān)心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養(yǎng)學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動主題：
謝師恩 送祝福
活動時間：
9月8日9月10日
活動安排：
1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）
c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）
d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
3、9月10日教師節(jié)慶�；顒樱�
（1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）
�。�2）由校領(lǐng)導和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。
�。�3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。
�。�4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。
�。�5）5：00統(tǒng)一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。
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一、活動目的：
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國的夢”。
三、活動時間：20xx年9月9日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學生
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
3、開展“心語星愿傳祝�！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動時間：由大隊部會議后安排
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一、活動目的：在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：xx年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
�。�2）、自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）
�。�3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）、向見到的每一位老師問好。
�。�5）、向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、少先隊員代表發(fā)言
3、向老師獻上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
少先隊大隊部
xx年9月
少先隊員教師節(jié)賀詞在這陽光明媚的早晨，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，
一起獻給您，
獻給我們敬愛的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，
敬愛的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際，
老師，請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，
老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，
老師，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂，
老師，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
我們怎能忘記
在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，
我們又怎能忘記
您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，
您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；
這一切的一切，我們又怎能忘記。
老師，您看，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕、絢麗多姿，
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎？
我們早已下定決心，
決心做個真正的好學生，
用獎狀和榮譽，
寫出一個金色的童年！
您知道嗎？
我們已經(jīng)立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位，
用我們赤誠的心和聰明才智，
讓東方巨龍早日騰飛！
在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮；
讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮！敬禮！
讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！
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20XX年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
一、活動時間：20XX年9月10日
二、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬⒈碚脙�(yōu)秀活動
1、活動時間：9月10日下午例會
2、活動地點：本部五樓電教室
3、參與人員：全體教師
4、活動程序：
�。�1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
�。�2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
（二）、團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40
2、展示地點：電教室
3、展示內(nèi)容：
�。�1） 一張團隊合影
（2） 一句團隊口號
�。�3） 一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
�。�2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置：
（1） 參與獎
�。�2） 設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
�。ㄈ�、集體聚餐活動
1、活動時間：9月10日下午6:00
2、活動地點：自助餐廳 待定
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）
三、活動準備：
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關(guān)工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關(guān)準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
教師節(jié)小學慶祝活動方案8
今年的`9月10日是我國第27個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
4、 在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�9
一．活動目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動時間：
9月9日
三．活動主體：
全體同學
四．活動內(nèi)容：
1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。
3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課
五．活動要求：
1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
教師節(jié)小學慶�；顒臃桨�10
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
�。�2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）、向見到的每一位老師問好。
�。�5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
�。�6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻花
5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
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